1. 背景意愿類
自我認知和職位匹配類的題目經(jīng);旌显谝黄鸪鲱},主要是為了考查考生的語言表達能力、求職動機與擬任職位的匹配性以及綜合分析能力。
例如:
(1)你如何成為一名合格的公務(wù)員?
(2)結(jié)合實際,談?wù)勅绾巫龊米约旱谋韭?a >工作?
(3)即使有遠大的目標,也要從基礎(chǔ)做起,從小事做起。結(jié)合實際舉例說明。
(4)談?wù)勀愎ぷ髦杏龅降囊患顚擂蔚氖,說說給你的啟發(fā)。
(5)常言到,有志者事竟成,請結(jié)合經(jīng)歷談?wù)勀愕闹鞠颉?/p>
2. 現(xiàn)象看法類
此類題型和申論試題有著類似的解題原則:首先明確問題,表明自己的態(tài)度,然后分析現(xiàn)象背后的原因,點明其危害或者積極意義,再有針對性地提出應(yīng)對措施,最后結(jié)合自身總結(jié)升華。此類試題通常不要求應(yīng)考者發(fā)表專業(yè)性的觀點,也不對應(yīng)考者的觀點正確與否做出評價,只要言之成理即可。
例如:
(1)許多旅游城市,游客對名勝古跡帶來了污染和危害,你怎么看?
(2)關(guān)于農(nóng)民工子弟入學難的問題,你怎么看?
(3)胡總書記說,只有你把人民群眾放在心里,人民群眾才會把你放在心里,只有你把人民群眾當親人,人民群眾才能把你當親人。談一談你對這句話的理解?
(4)青年是國家的未來,但是社會上有很多人說青年一代是“溫室的花朵”。請問你怎么看?
(5)以前在領(lǐng)導(dǎo)干部的考核中經(jīng)常提到“德”、“能”、“勤”、“績”、“廉”,現(xiàn)在又增加了“學”,請你結(jié)合自身的實際情況,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
3. 壓力危機類
這種問題通常是故意給應(yīng)考者施加一定的壓力,看看其在壓力情境下的反應(yīng),主要考查應(yīng)考者的應(yīng)變能力、情緒控制能力、語言表達能力和計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。
對于此類試題,考生要理解自己的角色,把自己放到情境中去,要能提出比較全面的行為對策。提出的對策要有科學性、針對性和可操作性。
例如:
(1)領(lǐng)導(dǎo)讓你負責組織一次會議,在會議的第3天部分參會人員發(fā)生了腹瀉的現(xiàn)象,請問你怎么處理?
(2)你單位組織青年團員進行征文比賽,你是負責人,到了截稿日期,你發(fā)現(xiàn)收到的稿件數(shù)量少,并且抄襲現(xiàn)象嚴重。一周后,你要和領(lǐng)導(dǎo)匯報。請問,你會怎么做?
(3)你跟領(lǐng)導(dǎo)出行,在飛行途中發(fā)現(xiàn)公文包中重要文件不見了,你該怎么辦?
(4)明天是星期六,你有以下幾件事情需要處理:1.一個月前答應(yīng)朋友去參加他明天舉行的婚禮;2.領(lǐng)導(dǎo)明天搬家,請你去幫忙;3.一個和你有過節(jié)的同事要你去和他整理材料。你怎么安排?為什么這樣安排?
(5)領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)查某些地方拉閘限電的現(xiàn)象,你到了一家企業(yè)后,被憤怒的工人圍住了,你怎么辦?
4. 人際關(guān)系類
此類問題一般是設(shè)置一種場景,在這個場景中有人際關(guān)系間的矛盾存在,問的是應(yīng)考者面對這些矛盾做了些什么、怎么做的、有什么結(jié)果。此類試題主要考查人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力、解決實際問題的能力等等。
例如:
(1)你和同事去外地合作一個項目,同事為負責人,到地方后你發(fā)現(xiàn)你的同事與對方談的項目計劃和你的領(lǐng)導(dǎo)意圖有出入,同時存在紕漏之處。但是你的同事不喜歡和人溝通,你怎么辦?
(2)單位安排你和專家共同完成一件工作,但是專家在工作中不配合你,你怎么處理?
(3)同事小王總是“三分鐘熱度”,經(jīng)常提出各種意見,如果意見不被采納,小王就會垂頭喪氣,即使意見被采納,也不踏踏實實把工作做好,影響了你們的工作進度,你怎么辦?
(4)領(lǐng)導(dǎo)交給你一個項目,你是此項目負責人,但是另外參與項目的兩位同志長期不和,你怎么辦?
(5)你在工作中接待群眾來訪,但是處理此項業(yè)務(wù)的人不在,群眾說你玩忽職守,你怎么辦?
5. 計劃、組織、協(xié)調(diào)類
主要通過應(yīng)試者對活動采取的組織計劃、日程安排、資源調(diào)配,并對沖突各方的利益進行協(xié)調(diào)等措施,考查其計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。
例如:
(1)領(lǐng)導(dǎo)派你去某市對中小企業(yè)的科技創(chuàng)新進行調(diào)查,如何確保調(diào)查的真實性?
(2)單位組織一次攝影比賽,你認為怎樣能夠保證比賽的公正公平?
(3)你們單位的一個公共事件變成了社會熱點話題,領(lǐng)導(dǎo)讓你就此事組織新聞發(fā)布會,你怎么組織?
(4)你所在的單位計劃在幾個社區(qū)試點垃圾分類和處理收費制度,領(lǐng)導(dǎo)讓你做前期調(diào)查,你怎么展開工作?
(5)由你調(diào)查農(nóng)村醫(yī)保執(zhí)行情況,請說明怎樣選擇調(diào)查內(nèi)容,以及怎樣確保調(diào)查結(jié)果的準確有效?