高考考完，由于成績(jī)還不錯(cuò)，就上了一個(gè)A類本科學(xué)校。第一年：過(guò)得很high，很多新鮮事物，也沒(méi)人管了，認(rèn)識(shí)了不少形形色色的人。第一次知道了喝酒可以這么喝的，第一次知道了去網(wǎng)吧通宵可以連續(xù)這么多天的，第一次知道了課是可以這么逃的，很多的第一次。太多的事物撲面而來(lái)，加上第一年不能考CET4，所以放松了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)課也大多在睡覺(jué)中度過(guò)，壓根沒(méi)去學(xué)。此時(shí)的英語(yǔ)水平肯定比高中時(shí)還差。
第二年的第一個(gè)學(xué)期：可以報(bào)考CET4了，才猛然覺(jué)悟，想起這考試在大學(xué)生涯的“重要地位” 常被這考試無(wú)形的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，吃飯，睡覺(jué)，上課都在想：“自己如果讀了四年書，什么都還好，就是這個(gè)4級(jí)沒(méi)有通過(guò)，大學(xué)就白讀拉!以后怎么就業(yè)，怎么面對(duì)江東父老?”于是誓言閉關(guān)三個(gè)月，把心一橫。閱讀和作文，聽(tīng)力和詞匯一起來(lái).....
1、兩個(gè)主要側(cè)重點(diǎn)——閱讀和作文
閱讀是重中之重。在保證研究透切真題的前提下，多看外刊上的文章。要盡量仔細(xì)，對(duì)文章本身進(jìn)行宏觀和微觀的研究，詞匯，短語(yǔ)，搭配，句型，出題點(diǎn)等，還有題目的定位，替換和干擾項(xiàng)分析等。
作文----首先加強(qiáng)基本詞匯和句型的運(yùn)用能力，模仿，揣摩范文。另外多從閱讀中吸收養(yǎng)分，盡量擺脫模板作文的痕跡。每星期寫一到兩篇作文，自己改，請(qǐng)老師改，或者發(fā)到練兵場(chǎng)和博客的寫作訓(xùn)練中，一定要克服自己的惰性，盡量多寫。
聽(tīng)力----主要備考材料還是真題，另外多聽(tīng)英文廣播和真題。最近真題中很多原文出自托福。對(duì)所聽(tīng)的材料一定要做到滾瓜爛熟。對(duì)題目的研究要做到熟悉考點(diǎn)，詞匯，短語(yǔ)和句型。如>>>>6月18日CET考試聽(tīng)力原聲測(cè)試。
2、幾種主要備考材料——真題，新概念3和英語(yǔ)報(bào)刊。真題的重要性盡人皆知，新概念3的超精讀可以幫你多掌握優(yōu)美地道的詞匯和句型表達(dá)，真題的閱讀材料都上取自英美報(bào)刊，英語(yǔ)報(bào)刊的超精讀和泛讀可以幫助彌補(bǔ)真題閱讀量的不足，加強(qiáng)語(yǔ)感等等。
詞匯-----基礎(chǔ)，可以說(shuō)任何英語(yǔ)考試都需要背單詞!沒(méi)有足夠的詞匯量，一切都無(wú)從談起。單詞不可不背，但也絕對(duì)不能死背詞匯。在狂背完詞匯的基礎(chǔ)上，一定要在閱讀中去鞏固和體會(huì)。我覺(jué)得過(guò)四級(jí)詞匯和閱讀是兩個(gè)最關(guān)鍵的地方，這兩個(gè)方面做好了，其他方面會(huì)自然變得容易和上手許多，一通百通，這兩個(gè)抓得不好，即使運(yùn)氣再好要過(guò)四級(jí)是不太可能。
三個(gè)月后,人不成人樣,可是四級(jí)還是過(guò)了,總算松了一口氣啊!!!!!