詞匯題
1. 題型特點(diǎn)
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英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解解題技巧:詞匯題

根據(jù)四級(jí)英語(yǔ)大綱的閱讀技能要求和文章的特點(diǎn)以及題目設(shè)置的方式,可以將閱讀理解的題型分為以下十種類型,針對(duì)不同題目類型總結(jié)出十大解題技巧:
詞匯題
1. 題型特點(diǎn)
詞義題的考查有兩種:一是超綱詞含義的推斷,另一個(gè)是熟詞僻義或是在特定場(chǎng)合的意思。
2. 標(biāo)志
題干中具體給出原文中某處的單詞或短語(yǔ),要求推測(cè)其意思。
3. 關(guān)鍵詞
能幫助讀者猜測(cè)詞義的上下文線索通常有定義、重述、解釋、舉例、同義詞或近義詞、反義詞或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等。如通常使用信號(hào)詞,如 is,are,is(are) called,mean, refer to,known as 等來(lái)引導(dǎo)定義。
4. 命題模式
(1) The word “…”(in line…)most probably means 。
(2) From the passage, we can infer that the word “…”is 。
(3) From the first paragraph, we learn that。
5. 做題關(guān)鍵
注意單詞所在的上下文,尤其是上下句。假如所考單詞是常見(jiàn)詞匯,那么其字面意思一定不是正確答案,要根據(jù)上下文得出其在特定場(chǎng)合更深刻的意思,該含義也許和其字面意思沒(méi)有任何的關(guān)系。
猜測(cè)詞義的方法:(1)構(gòu)詞法:根據(jù)詞根,詞綴判斷詞義;(2)詞性加搭配:先判斷生詞在文章中的詞性,再看它與哪些詞語(yǔ)可以搭配,最后根據(jù)自己的常識(shí)推測(cè);(3)找同義詞、同義解釋、反義詞、反義解釋:在上下文中找出生詞的其他表示方法,由此推斷其含義;(4)找同位詞:上下文中有可能有類似生詞出現(xiàn)的句子的平行結(jié)構(gòu),找出其中和生詞處于同一位置的詞去推測(cè)。
6. 做題步驟
(1) 返回原文,找出該詞匯出現(xiàn)的地方;
(2) 注意結(jié)合上下文理解該單詞的含義;
(3) 如果該詞匯是簡(jiǎn)單詞匯,則其字面意思必然不是正確答案;
(4) 詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。特別注意不能靠單詞詞義直接往下過(guò)分推理;
(5) 尋找時(shí)要注意特殊標(biāo)點(diǎn)、定語(yǔ)從句、構(gòu)詞的前后綴等,特別要注意尋找時(shí)的同性原則。例如,冒號(hào)前的詞匯的意思可以由冒號(hào)后的部分歸納,破折號(hào)之后詞匯的意思可以由破折號(hào)之前的部分推測(cè);
(6)代入法。將確定的答案代入原文,看上下文邏輯是否通順,如果通順就是正確答案。
7. 注意事項(xiàng)
干擾項(xiàng)特點(diǎn):(1)與所考詞匯形似。(2)如果考的是熟詞,含有常規(guī)詞義的往往是錯(cuò)誤選項(xiàng)。
    作者:大學(xué)生新聞網(wǎng) 來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時(shí)間:2018-05-12 瀏覽:
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