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實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。小編現(xiàn)在整理了一份學生船閘施工實習報告,需要的可以閱讀一下。

一、實習目的

在經(jīng)濟全球化的今天,港口作為交通運輸業(yè)重要的組成部分,在國際經(jīng)貿(mào)交流中扮演著門戶的角色,成為沿海國家和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的重要依托。在我國綜合運輸體系發(fā)展中,港口曾一度滯后于公路和鐵路�，F(xiàn)今,我國港口發(fā)展總體表現(xiàn)出基礎投資增多、建設步伐加快、功能結構優(yōu)化、港口吞吐量增長的特點。

一般而言,交通運輸業(yè)發(fā)展與國民經(jīng)濟發(fā)展是相互依存、相互影響的。在國民經(jīng)濟穩(wěn)步增長和內(nèi)外貿(mào)易需求日益旺盛的背景下,港口發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展之間的關系尤為密切。眾所周知,投資、消費和出口是拉動經(jīng)濟增長的三駕馬車,其中固定資產(chǎn)投資是擴大社會再生產(chǎn)規(guī)模、提高社會生產(chǎn)力水平、構筑產(chǎn)業(yè)結構及空間布局最基本的途徑,尤其是現(xiàn)階段我國經(jīng)濟主要依靠固定資產(chǎn)投資擴大需求來推動經(jīng)濟增長。“經(jīng)濟發(fā)展,交通先行”。港口屬于交通基礎設施,加大港口設施建設投資,一方面解決了因港口能力不足而導致頻頻壓港的問題;另一方面,通過港口的建設還會帶動水泥、鋼筋等建材的需求,增加當?shù)鼐蜆I(yè)機會,收到一石二鳥的經(jīng)濟效果。因此可以說,港口在國家的經(jīng)濟發(fā)展中,在區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展中,在城市經(jīng)濟發(fā)展中起著舉足輕重的作用。

二、實習內(nèi)容

(一)秦淮新河船閘站及施橋船閘

12月20日早,在老師的講解下,我們了解到了船閘的基本概念,它是由閘室、上下閘首、閘門、輸水系統(tǒng)、引航道及相應的設備組成,通過輸水系統(tǒng)灌水或泄水以調(diào)整閘室內(nèi)水位使其與上游或下游的水位齊平,從而使船舶、船隊順利通過航道上集中水位差的一種通航建筑物。

下午,我們來到了秦淮新河。秦淮新河船閘站坐落于秦淮新河,位于南京市建鄴區(qū)雙閘街,距秦淮新河入江口1.9公里,建于1985年。秦淮新河船閘設在節(jié)制閘右側,閘室采用塢式雙鉸底板結構,長160米,寬12米,高11.5米,上下閘首各長19米,閘首口門寬10.4米,采用一字鋼質(zhì)閘門,能承受雙向水頭,水位差最大可達4.9米。一次可通航千噸船隊,設計最大年吞吐能力為600萬噸。輸水系統(tǒng)采用新型壩下輸水方式,啟閉機械均用集成塊油壓系統(tǒng),主機啟閉力為20噸,閥門和撐桿啟閉力各為10噸。2008年完工的秦淮河復線船閘位于秦淮河船閘北側,按四級船閘可通航1000噸級船舶要求設計建造。船閘長230米、寬23米、深4米,總投資3.27億元,不僅能提高船舶通過能力,而且進一步適應了船舶大型化發(fā)展的需要,提高了航運效益。

回學校以后,我們又聽取了施橋船閘的概況報告,通過一天的觀察,我們從書本結合實際了解到了船閘的作用及功能,不但學習到了新的知識,更是明白了理論和實際必須結合才能發(fā)揮最大的效用。

(二)揚州施橋船閘

第二日早晨,我們來到了施橋船閘,船閘位于古城揚州市南郊的施橋鎮(zhèn),下游距長江僅6.5公里,上游距邵伯船閘23.5公里。一線船閘建成于1961年,其尺度為230×20×5米,設計年通過能力為2100萬噸。二線(復線)船閘于1988年底建成通航,尺度為230×23×5米,設計年通過能力3740萬噸。復線船閘位于一線閘東側,兩閘軸線相距150米,上閘首齊平。雙線閘門均為鋼質(zhì)橫拉門。船閘常年有10多個省市的船舶通過,是北煤南運的重要通道之一,在服務地方經(jīng)濟和國民經(jīng)濟發(fā)展中日益發(fā)揮著十分重要的作用。經(jīng)介紹,船閘已實現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)5000余天無任何事故,年通過量近1.5億噸,年征收航道規(guī)費超過4000萬元。從船閘的各種數(shù)據(jù)我們也不難看出港口在國民經(jīng)濟發(fā)展中日益增長的作用以及港航方面發(fā)展的必要性。從觀察中我發(fā)現(xiàn)了不僅要講究工程價值和使用價值,還必須與當?shù)丨h(huán)境有機結合,以人為本,一定程度上追求非凡藝術性亦是很有必要的,在實用性得以保證的同時我們還要考慮工藝性,這與港口的總體布置、港口的規(guī)劃是分不開的。

三、實習感受

實踐是對所學知識的反饋,通過四天的認識實習讓我對我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來應該面對的問題以及解決問題的方法。這樣在我以后的學習中更容易抓住重點,學好專業(yè)知識。同時在實習當中看到不少學習中我們?nèi)菀缀雎缘膬?nèi)容。

首先,我們必須清楚港口在推動國民經(jīng)濟發(fā)展中所起到的不可忽視的作用,只有明白了這點我們才能感覺到自己所學的這門專業(yè)將來責任是如何重大,任務如何艱巨,這是學習的壓力同時也是學習的動力,我們應該掌握好這一點。其次,此次的學習讓我對港口的規(guī)劃與布置、貨物裝卸工藝、港口水工建筑物和港口管理等有了一定的認識。也是我們從書本上無法體會到的,只有當我們掌握好了書本上的專業(yè)知識結合上實踐的觀察,憑借著自己的經(jīng)驗才能對問題有所認識。比如說港口的規(guī)劃與布置,規(guī)劃是港口建設的重要前提工作,關系到城市建設、鐵路公路等路線的布局。另外,港口吞吐量的預估、港址的選擇也是必須結合實際才能做好的工作。而港口的布置,更是要遵循統(tǒng)籌安排、合理布局、遠近結合、分期建設等原則,這些都是書本上教給你也不會用的知識啊!o(╯□╰)o

實習參觀中,最讓我印象深刻的就是港口的安全問題,這是個常常被人們所忽視的問題,但這次的實習參觀讓我看到了港口對于安全問題上的嚴謹態(tài)度,他們考慮得非常完善,無論是從預防方面還是事后解決問題方面都是讓我印象深刻的。

通過這次的實習參觀,讓我受益匪淺。不但讓我對自己所學過的專業(yè)知識有進一步的感性認識,從書本中跳了出來,開始從實際中看問題,自己看問題時考慮的范圍也更加寬廣。同時,這次的參觀學習也讓我對自己將來的學習充滿了信心,充滿了期望,將來一定要為祖國的繁榮昌盛奉獻出一份屬于自己的力量。

「標簽: 施工實習報告」