我們都是會學(xué)習的,特別是語文,那是提高我們文學(xué)素養(yǎng)很好的方式,但是如果我們僅僅靠語文課上學(xué)習的那些知識就想提高我們的文學(xué)素養(yǎng),那是遠遠不夠的,我們還是要看一些課外書籍。下面的是課外名著《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感500字,大家要是有興趣的話,可以看一下!
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我看了許多遍,它是我最喜歡的課外讀物之一。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。他殘疾后,毫不灰心,頑強學(xué)習,努力工作。后來雙日失明了,這對于一個已經(jīng)癱瘓的人來說,是一個多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆,堅持寫作,每寫一個字,他都要付出艱苦的勞動。經(jīng)過頑強的努力,他終于成功地寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。讀著,讀著,保爾那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾,一個普通的戰(zhàn)士,竟有鋼鐵般的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?那就是最偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。這就是他頑強地與病魔作斗爭的動力。
保爾,可敬的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我樹立了光輝的榜樣。記得有一次,上體育課,老師讓我們練習跑1000米,剛跑了幾百米我就堅持不住了,當時.心里直打退堂鼓�？墒且幌氲奖�,想到保爾的事跡,我振作起來,堅持跑完了1000米。保爾教育我如何正確對待疾病,如何戰(zhàn)勝困難。保爾,一個全身癱瘓的人能夠為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮未我,一個在黨的陽光雨露哺育下的少年兒童,怎么能夠被困難嚇倒呢?
保爾激勵了一代又一代的青少年,也鼓舞我努力學(xué)習。每當我遇到困難時,保爾那高大的形象便浮現(xiàn)在我的眼前,給我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書真好啊,我還要不斷地閱讀,從中吸取更大的精神力量。
- 讀《無味》有感
- 其實不知道為什么作者為什么要把這本書叫做無味，不過回過頭來想想也是這樣的，如果是我的話我會起一個非常悲傷得讓人心疼的名字，讓那
- 09-12 關(guān)注：44
- 讀《超酷天使大肚子爸》有感600字
- 在我們的印象中，爸爸是忙碌的，是高大的，是偉大的，是嚴肅的�？稍谶@本書里，卻有著一個不同尋常的父親。
我們都知道小孩子是從媽 - 10-20 關(guān)注：89
- 讀《爸爸的花落了，我也不再是小孩子》有感400字
- 時間一去不復(fù)返，再也回不來了。
隨著時間的流逝，英子那啰嗦的爸爸悄悄地離開了大家，離開了這個溫暖、冷酷的世界，飛到了白云上， - 10-20 關(guān)注：77
- 《題西林壁》讀后感400字
- 讀過蘇軾寫的《題西林壁》之后，再經(jīng)過鄭老師的認真講解后，我終于體會到了詩中的道理。
《題西林壁》是作者在廬山西林寺石壁上題的 - 10-20 關(guān)注：75
- 讀《戴銀鈴的長臂猿》有感600字
- 云南省馬戲團的訓(xùn)練師們來到了曼蚌寨，當他們看到了可口誘人的椰汁時，就讓長臂猿南尼去摘，結(jié)果讓南尼逃掉了。曼蚌寨是南尼的家鄉(xiāng)，它
- 10-20 關(guān)注：79
- 讀《神龜俠貓》有感400字
- 說起這本書的名字，大家一定都會好奇地問道：“有這本書嗎，我怎么沒聽過？”是的，這本書并不出名，但是如果你讀一讀它的類
- 10-20 關(guān)注：73
- 讀《蟋蟀的住宅》有感400字
- 今天我讀了《蟋蟀的住宅》這篇課文，文章讓我懂得了不要隨遇而安和不辭辛苦的精神。
課文主要講了蟋蟀不肯隨遇而安和不辭辛苦的特點 - 10-20 關(guān)注：83
- 《精衛(wèi)填�！纷x后感300字
- 這一個故事講的是有一個叫女娃的神仙，也是太陽神炎帝的女兒。有一次她坐著小船在海上游玩，在海上遇到了風浪，海浪把小船打翻了，女娃
- 10-20 關(guān)注：77
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