校園暴力不是一件小事,也不是一個人的責(zé)任,校園暴力的改變需要社會也做出改變。
悲傷逆流成河1000字以上觀后感
篇一:
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悲傷逆流成河1000字以上觀后感
  
校園暴力不是一件小事,也不是一個人的責(zé)任,校園暴力的改變需要社會也做出改變。
悲傷逆流成河1000字以上觀后感  
篇一:  
悲傷逆流成河哪里有美而傷感的畫面,華麗而沉重的劇情,將我們帶入一個酣暢淋漓的悲痛世界。音樂重復(fù)著我們共同的憂傷鎂光下易瑤的影子。青春的憂傷在小四的筆下,肆無忌憚的滋長起來,開出一個花季,凋謝了一個世紀。當(dāng)你的青春不再你是否愿意去承擔(dān)那本應(yīng)屬于青春的夢想和回憶那些鮮活的面孔就這樣一點一點出現(xiàn)在你的眼前好像一切都沒有發(fā)生過然而你不得不告訴自己一切都已發(fā)生一切都已改變你將不得不面對.  
除了惋惜以外,還有不可言說的無奈,每個人命運仿佛都是安排好的,然而承擔(dān)的角色不同,走過的路、路邊的風(fēng)景各有千秋,希望,光明,遙遠?偢杏X沒有屬于這個時代。三個主人公將影片襯托得栩栩如生,顧森西的無微不至的幫助和關(guān)愛,承托了影片最后的興起,時時刻刻出現(xiàn)的顧森西在易瑤最需要的時候離開了沒有選擇相信她,以至于在眾人的言論攻擊下選擇死亡證明自己的清白。齊銘的家庭以及父母在他的關(guān)愛,與易瑤形成鮮明的對比。仙人掌是永遠不會被抱入懷中的,黑暗時間長了即使在光明還會還念那段孤獨的時光。  
顧森西是陽光,是天使,是易瑤黑暗中唯一的光芒。可顧森西的西不是希望的希,在她最難過的時候沒有選擇給她希望;齊銘是雨露,是微風(fēng),是易瑤孤獨時的寄托,可齊銘的銘不是明天的明。他和顧森湘好的一霎那,她心如死灰,陪伴了他的成長卻陪伴不了她的青春。易瑤問齊銘;為什么給顧森湘的愛護和給她的不一樣換來的是同情和憐憫。這可能就是“你生活在光亮里,你舉得全世界都是亮的,你不懂,你沒有經(jīng)歷過,成長在光明里的人即使面對黑暗都是光明的,而生在黑暗的人,即使有一天來到光明也會永遠記得黑暗里的痛。”  
當(dāng)她回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。在她調(diào)和時候人們都喊顧森西不要跳,卻沒人喊住易瑤,她用生命證明自己的清白,向這個時代告別悲傷。  
易瑤的青春埋葬于此,一個人的孤獨莫過于精神上沒了支撐,心理上的打擊,身處于那種黑暗無光的環(huán)境,誰都無能為力。易瑤的瑤卻成了遙遠的遙,遙遙無期。之所以叫做悲傷逆流成河完全刻畫了主人公得意向。愿所有的青春都能被溫柔以待,愿處于悲痛和傷心欲絕的青少年能走出絕境。  
發(fā)布時間:2020-05-27 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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