事件發(fā)生在昨天晚上,孩子以在電腦中查找資料完成作業(yè)為借口得到家長批準(zhǔn)使用電腦,后被發(fā)現(xiàn)為在電腦中玩網(wǎng)絡(luò)游戲,在家長發(fā)現(xiàn)時將網(wǎng)絡(luò)游戲的界面轉(zhuǎn)換成資料查找的界面。還謊稱是在作業(yè)。 事">

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一份檢討書的啟示 為何檢討書會變成批評書

家庭教育無處不在。
事件發(fā)生在昨天晚上,孩子以在電腦中查找資料完成作業(yè)為借口得到家長批準(zhǔn)使用電腦,后被發(fā)現(xiàn)為在電腦中玩網(wǎng)絡(luò)游戲,在家長發(fā)現(xiàn)時將網(wǎng)絡(luò)游戲的界面轉(zhuǎn)換成資料查找的界面。還謊稱是在作業(yè)。

事件發(fā)生后,家長要求孩子針對該事件寫一份檢討書,以作反省。但該份“檢討書”從孩子的筆下演變成為一份“批評書”!部份內(nèi)容為:“自從上了六年級,父母就對我很嚴(yán)格,不準(zhǔn)玩電腦游戲、不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)讀無益的課外書等等,弄得生活好像缺少點什么…..我查一點資料,趁父母不在,就偷偷玩了一會兒電腦,就被發(fā)現(xiàn),…..還對我說買什么電腦、不用功讀書等剌耳的說話,我是有錯,為什么別人可玩?我就不行…..我不想與電腦游戲沾邊,但總是身不由己……我以后不再用電腦了,永遠(yuǎn)不碰電腦,碰了你們可以罵我甚至可以打我。電腦不適合我,從今以后,我跟電腦斷絕關(guān)系。我發(fā)誓,以后不碰電腦!”嘩!好一張負(fù)氣的“檢討書”,變成一張批評家長的“批評書”!

家長在檢討書后回應(yīng)了孩子兩個問題:
一、不是不給使用電腦(只是不能玩游戲),而是對孩子的說謊(不誠實)感到失望。希望孩子在檢討書中對所犯的錯誤作出正確的認(rèn)識。
二、孩子的負(fù)氣及不正確認(rèn)識錯誤的態(tài)度令家長感到失望。

事件過后,我們開了一次家庭會議,各人將心里所想的、要講的說話作了一次全面的交流,家長了解孩子后,針對其缺點也作了一次正面的指導(dǎo)教育,使孩子能心平氣和的、真正了解家長的苦心,正確認(rèn)識玩游戲?qū)W(xué)習(xí)成績帶來的負(fù)面影響和說謊導(dǎo)致以后失信于社會、在社會難以立足的艱難境地。

事件啟示:從檢討書變成“批評書”,引發(fā)了一些問題:怎樣才能讓孩子把所想得說出來?怎樣才能讓家長時刻掌握孩子的心思?怎樣才能做到家長與孩子之間真正的溝通?從事件中總結(jié)到:必須要與孩子建立平等的關(guān)系,讓孩子在沒有壓力下將思想的想法表達(dá)出來,家長聽聽孩子心底里面的聲音,從正確方面入手作教育,引導(dǎo)孩子分清是與非,灌輸健康的心態(tài),幫助孩子健康成長。

發(fā)布時間:2019-05-19 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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