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一、抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)人生角色的重大轉(zhuǎn)變。

XX年我畢業(yè)于吉林省四平師范學(xué)院，通過招聘會(huì)應(yīng)聘到大大連第五中學(xué)做了一名語文教師，工作很認(rèn)真，教學(xué)成績也一直很優(yōu)秀，業(yè)余時(shí)間鉆研電腦，教學(xué)課件做得還不錯(cuò)，獲過幾次獎(jiǎng)，XX年3月份因工作需要借調(diào)到團(tuán)區(qū)委，負(fù)責(zé)組織宣傳工作，在借調(diào)期滿即將返回學(xué)校的時(shí)候，恰逢區(qū)直機(jī)關(guān)進(jìn)行科長競聘，我抱著試一試的念頭參加了考試，經(jīng)過層層選拔非常幸運(yùn)地我把握住了這次機(jī)遇，成為了一名國家公務(wù)員，完成了人生角色的重大轉(zhuǎn)變。

發(fā)展計(jì)劃局是全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作的牽頭部門，項(xiàng)目科又是發(fā)展計(jì)劃局的主要業(yè)務(wù)科室，負(fù)責(zé)全區(qū)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)推進(jìn)，實(shí)施區(qū)委、區(qū)政府四大發(fā)展戰(zhàn)略中的“項(xiàng)目牽動(dòng)”戰(zhàn)略，收集整理各項(xiàng)數(shù)據(jù)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，它的主要工作特點(diǎn)就是一切以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主，熟練掌握各項(xiàng)政策，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。這就要求從事這項(xiàng)工作的人具有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)，懂得經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，并具有極強(qiáng)的項(xiàng)目推進(jìn)業(yè)務(wù)水平。這些對于搞過經(jīng)濟(jì)的人來說也許算不了什么，但對于一個(gè)從來沒有接觸過經(jīng)濟(jì)工作只做過幾年語文教師的我來說，真是比登天還難。特別是剛開始工作的時(shí)候，兩眼摸黑，什么都不懂。參加競聘時(shí)是興奮的，選擇崗位時(shí)也是充滿憧憬的，但真正面對新的工作時(shí)，卻顯得忐忑不安，沒有信心。記得進(jìn)入發(fā)展計(jì)劃局工作第一天，正趕上局里上半年工作總結(jié)，總結(jié)發(fā)言和領(lǐng)導(dǎo)講話我卻幾乎聽不懂，各種數(shù)據(jù)和增長百分比搞得我是昏頭轉(zhuǎn)向，有許多詞如gdp、gnp、容積率、區(qū)街經(jīng)濟(jì)、bot等我都是第一次聽到�？吹絾挝焕锩恳晃煌�事臉上都顯示出的自信神情，我蒙了，我開始覺得心里沒底，開始懷疑自己的選擇是否正確，但沒有辦法，只能迎難而上，接受挑戰(zhàn)。幸運(yùn)地是發(fā)展計(jì)劃局的領(lǐng)導(dǎo)給予了我充分的關(guān)懷和支持，局里的同事給予了我無私的理解和幫助，更重要的是他們給了我熟悉工作的時(shí)間。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，迅速進(jìn)入工作角色。

能夠在全區(qū)眾多優(yōu)秀干部中競聘科長成功，極大的增強(qiáng)了我的自信，世上無難事，只要有心人，認(rèn)真可以解決一切問題。我及時(shí)的擺正自身位置，一切從零開始，有針對性的進(jìn)行了“惡補(bǔ)”。

一是熟悉工作，掌握基本情況。

熟悉工作先從熟悉人開始，我問清楚每一位領(lǐng)導(dǎo)、同事的名字后，用心記住，主動(dòng)跟他們交談，在極短的時(shí)間里和同事們?nèi)诤系揭黄稹＝酉聛砭褪鞘煜すぷ�，我仔�?xì)閱讀了大量科室材料，熟悉本職工作特點(diǎn)、辦事程序，對重要的環(huán)節(jié)達(dá)到了熟記于胸的程度。再接下來就是熟悉區(qū)情，我仔細(xì)研究區(qū)委、工作報(bào)告和各種政策匯編材料，研究西崗地圖，為更直觀的掌握區(qū)情，我利用周末時(shí)間拿著西崗地圖徒步走完了西崗區(qū)的大街小巷，就這樣我在半個(gè)月的時(shí)間里將這些情況基本掌握，工作后不久，區(qū)委、區(qū)政府中秋節(jié)期間走訪慰問我區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目單位，我利用徒步走西崗掌握的情況，迅速安排好了行車路線，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，這極大了增強(qiáng)了我的自信。去年年底大連市財(cái)政體制改革，實(shí)施稅收屬地化管理，為加強(qiáng)與駐區(qū)國有大中型企業(yè)的合作，區(qū)委、區(qū)政府決定制作西崗區(qū)“四區(qū)兩帶”經(jīng)濟(jì)要素分布圖，贈(zèng)送給他們，我局接到這項(xiàng)任務(wù)后交給項(xiàng)目科，我根據(jù)以前掌握的情況又進(jìn)行了一次更細(xì)致的調(diào)查，組織科室人員經(jīng)過近一個(gè)月的努力，終于制作好了這個(gè)經(jīng)濟(jì)要素分布圖，在圖上標(biāo)出了西崗區(qū)176個(gè)重點(diǎn)納稅企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目，在召開西崗區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作座談會(huì)上贈(zèng)送給了駐區(qū)17個(gè)大中型企業(yè)，受到了企業(yè)的好評，通過這次鍛煉，使我對西崗區(qū)的情況更加了解。

二是虛心求教，不斷積累理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。

不具備業(yè)務(wù)知識(shí)能不能做好工作，我想在座的每個(gè)人都知道答案，我就處在這樣一個(gè)尷尬的境地，不懂業(yè)務(wù)還要做好工作，怎么辦?我找到了一個(gè)方便快捷的辦法就是“問”，“問”有很大的學(xué)問，首先你要分析問題，用簡短的語言將所問的問題說清楚，盡量用一“問”得到全部問題答案，其次就是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)、看準(zhǔn)對象，問就要得到答案，最后也是最重要的要拿出你的誠心，只要是虛心請教就一定會(huì)得到答案。由于一切都是從零開始，剛開始每天我要問二十幾個(gè)問題，有些業(yè)務(wù)程序很繁瑣的就用本子記下來，慢慢的面對的問題越來越少，這時(shí)在“問”的基礎(chǔ)上更多的是要自己“悟”，學(xué)會(huì)舉一反三。機(jī)關(guān)工作有很多是相通的，只要注意掌握它們內(nèi)在的聯(lián)系，工作開展起來也就容易多了。從事經(jīng)濟(jì)工作不懂得經(jīng)濟(jì)知識(shí)是不行的，進(jìn)入發(fā)展計(jì)劃局工作以來，國家發(fā)改委的世界經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁我每天必看，原來家里電視頻道雷打不動(dòng)的中央5套也被我鎖定在中央二套的《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》與《經(jīng)濟(jì)與法》上，平時(shí)一有時(shí)間就看一些經(jīng)濟(jì)理論書籍，加強(qiáng)自己經(jīng)濟(jì)知識(shí)的積累，今年五月我還以優(yōu)異的成績考取了遼寧省委黨校的工商管理研究生，利用周六、周日時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)我的思維方式在不斷的發(fā)生變化，考慮問題能夠更全面、更系統(tǒng)、更合理，其實(shí)我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)并不是要成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家，只要能夠做到像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考可以了。

三是參與大項(xiàng)目建設(shè)，在學(xué)中干，在干中學(xué)。

在這一年中我全心投入到西崗區(qū)大項(xiàng)目推進(jìn)工作中，共參與麥德龍大連西崗商場、汽車及配件交易中心、華府商住園區(qū)、玉雕館、現(xiàn)代凱旋商城、興昌都市首府等60多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，從項(xiàng)目招投標(biāo)、制作可行性研究報(bào)告、詳規(guī)到辦理相關(guān)手續(xù)、申請計(jì)劃指標(biāo)，再到開工建設(shè)、竣工驗(yàn)收、開業(yè)運(yùn)營等，涉及到的方方面面，全程參與，在協(xié)助企業(yè)推進(jìn)項(xiàng)目的同時(shí)，也掌握了項(xiàng)目的開發(fā)程序和國家、省、市有關(guān)政策，特別是發(fā)展計(jì)劃局根據(jù)“四區(qū)兩帶”責(zé)任分工負(fù)責(zé)香爐礁物流園區(qū)開發(fā)建設(shè)以來，我的業(yè)務(wù)范圍又多了起來，走街串戶摸底調(diào)查，配合香港公司做好園區(qū)整體策劃、規(guī)劃工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)談判動(dòng)拆遷問題，向國家、省、市申請國債、財(cái)力投資資金等，天天面對新問題，天天學(xué)習(xí)新知識(shí)，這一年我是充實(shí)的，在推進(jìn)我區(qū)大項(xiàng)目建設(shè)的過程中極大的提高了自己的業(yè)務(wù)水平，在許多領(lǐng)域已經(jīng)總結(jié)了自己的一套經(jīng)驗(yàn)和做法。