關(guān)于助學(xué)金申請書范文集錦 篇15
　　縣棟梁辦：

　　申請人，，男，漢族，現(xiàn)年XX周歲，X縣X鎮(zhèn)X社區(qū)居民，現(xiàn)居住在X鎮(zhèn)X社區(qū)號，身份證：。

　　事由：請求給予棟梁工程助學(xué)金補助。

　　我個人的基本情況：

　　我叫，X社區(qū)居民，X屆X高中應(yīng)屆畢業(yè)生。我于20xx年由本地小學(xué)考入，X年X月順利升入X高中學(xué)習(xí)，主修理科，今年高中畢業(yè)參加高考，高考成績總分分，分別為語文，數(shù)學(xué)，外語，理科綜合。理科綜合分別為物理，化學(xué)，生物。

　　三年的高中學(xué)習(xí)，使我在德、智、體等方面都得到了長足發(fā)展，學(xué)會了如何與人相處，如何尊敬師長和同學(xué)，也讓我樹立了正確的人生觀和世界觀。

　　我家庭的基本情況：我家庭共三個人口，父親、母親和我。父親，現(xiàn)年XX周歲，初中文化，現(xiàn)居住在X社區(qū)（身份證）。是一名退伍軍人，在部隊服役四年后于X年退伍安排到工作，那時已脫離政府供養(yǎng)，并著手改制，X年X企業(yè)徹底改制完成，父親被全面推向社會，從此不在有一點收入，因為父親沒有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)佳能，沒有多少文化知識，因此沒有獲得重新再就業(yè)的機會。隨著歲月有增長，父親的年紀(jì)越來越大，加之在北方服役期間，因生活的不規(guī)律和生活習(xí)性的差異以及長期趴在零下20度左右的凍土上訓(xùn)練，父親落下的嚴(yán)重胃病和風(fēng)濕關(guān)節(jié)病痛越來越嚴(yán)重，不得不在家休養(yǎng)的和調(diào)理，由于生活的壓力，父親三年前還患上了高血壓；母親，現(xiàn)年XX周歲，中專文化，現(xiàn)居住在X社區(qū)（身份證）。是一名技校畢業(yè)生，X年X月安排在工作，X年也隨父親一并脫離糧站走向社會，跟父親一樣因為沒有一技之長，沒有相應(yīng)文化知識，也沒有獲得重新再就業(yè)的機會。母親自幼體弱多病，有的工作又非女同志可以勝任的，因此多年來母親都只能做一些力所能及的家務(wù)事；我本人是一名在校學(xué)生，因長期在外學(xué)習(xí)，不能體貼父母，更談不上照顧家庭。

　　綜上所述，我的父母親沒有固定的工作，因此沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入和其他經(jīng)濟(jì)來源，在讀書期間的相應(yīng)費用僅靠父親做點臨工以及親戚朋友的資助來完成，考慮到我們家庭的具體困難，政府也給我們發(fā)放了低保金，把我們?nèi)�家都納入了低保救助范疇。

　　我的高考成績下來后，父母即感到高興的同時又感到徬徨，高興的是我已順利入圍重本線，徬徨的是錄取后我的書學(xué)費從何而來，欣聞國家棟梁工程助學(xué)項目可助我們寒門學(xué)子一臂之力，特申請前來請求領(lǐng)導(dǎo)給予幫助為盼，我將努力升造，用學(xué)到的知識報效祖國，報效社會。

　　特此申請!

　　申請人:

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于助學(xué)金申請書范文集錦 篇16
　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我是來自xx中學(xué)xx班的，現(xiàn)就讀于xx中學(xué)，中考不計體育分為分，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請此次的專項助學(xué)金補助。

　　我來自一個四口之家，父親在一家工廠上班，但因某種原因，父親每月的工資十分微薄，但一家人憑借勤儉節(jié)約，也能夠算的上是一般的幸福家庭。然而，我即將升入高中的高昂學(xué)雜費以及生活費讓父親的壓力很大，才畢業(yè)正在找工作的姐姐，也需要家里經(jīng)濟(jì)上的支持，加上母親因腎衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要藥物長期支持，她的醫(yī)藥費用更是壓的父親直不起身來。

　　由于姐姐的生活費，我的學(xué)雜費及生活費和母親的醫(yī)藥費花銷太大，父親的身體也垮了，父親的身體不時的出現(xiàn)一些毛病，因為身體的原因，他已經(jīng)無法長時間工作，現(xiàn)在只能在工廠做零工。并且我現(xiàn)在就要就讀高中了，學(xué)費比初中而言花費更重，以前就讀初中的的時候，到每年期末考試的時候，父親必須東拼西湊才能將學(xué)費給我湊夠。

　　但今年家里的情況并不是很好，母親的身體每況日下，必須用更好的藥物才能繼續(xù)支撐，而高中的學(xué)費讓家里經(jīng)濟(jì)更加困難，就在這學(xué)期的開學(xué)，父親雖然已經(jīng)為我湊到了學(xué)費，但家里的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)油盡燈枯，日常生活開支也已無法承擔(dān)，所以當(dāng)我忽然聽到學(xué)�？梢陨暾堉鷮W(xué)金的時候，我心里很高興，雖然我不知道我能不能申請到，但我想只要我試了，才會有機會。

　　在我看來，貧困生也不是什么壞事，反倒認(rèn)為，貧困能更磨練我的'意志，我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困并沒有給我?guī)�來什么阻礙，我最大的阻礙在我的心中，只有我克服了自己的貧困心理，我會做的更好，“人窮志不窮”這么一句古語已經(jīng)告訴我了，我想我自己不會被貧困擊倒，正因如此，我從小就努力學(xué)習(xí)，在家?guī)椭�父母做家�?wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

　　雖然我知道現(xiàn)在我并不能改變什么，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，貧困并不是問題，只要自己去努力學(xué)習(xí)，將來才能來改變現(xiàn)狀，才能真正幫助到家里，這才是一名貧困生應(yīng)該做的。因此希望能夠得到這次學(xué)校的補助，緩解一點經(jīng)濟(jì)壓力。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　x月x日

關(guān)于助學(xué)金申請書范文集錦 篇17
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　　我是xx級電子信息工程（2）學(xué)生，我家住在xx省余干縣的一個偏遠(yuǎn)的小農(nóng)村，交通不便，加之田地很少，又沒有別的產(chǎn)業(yè)，更是貧苦。

　　自從我上大學(xué)以來，家庭生活十分貧困，20xx年學(xué)費佳麗勉強能拿出，才有機會來這里上學(xué)，接下來的三年為了我的學(xué)費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪，只好再次四處奔借，親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費發(fā)愁，我時常偷偷落淚，我多想能夠自食其力，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力工作學(xué)習(xí)作為他們幸福的回報。大學(xué)的最后一年中我不想失去學(xué)習(xí)的機會，更不想因為學(xué)費無法交齊而半途而廢，所以在此申請助學(xué)金。

　　我在校期間品行良好，遵紀(jì)守法，誠實守信，做事誠誠懇懇，已經(jīng)通過英語國家四級。能夠獲得助學(xué)金繳上學(xué)費落下我心口的'大石，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ)，為今后的工作作好鋪墊。

　　我知道還有很多像我一樣的同學(xué)，家庭不是很好，但我相信自己是很需要這方面的幫助的人，吃水不忘挖井人，必當(dāng)不會忘記國家學(xué)校給過我的幫助，銘記于心，必思回報社會學(xué)校。

　　特此申請，望予批準(zhǔn)！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于助學(xué)金申請書范文集錦 篇18
　　我于 XX年8月29日，來到豐潤區(qū)第二中學(xué)頂崗實習(xí),半年來我所帶的班級專業(yè)成績一直名列前茅；我擔(dān)任第十三期豐潤支隊團(tuán)總支書記，在同學(xué)們的積極配合下完成了駐縣教師吩咐的所有任務(wù)。半個學(xué)期以來，我們豐潤縣第十三期頂崗支教全體學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，思想進(jìn)步，工作踏實，步調(diào)一致，高效創(chuàng)新；工作制度健全，組織民主生活形式新穎、多樣，各種工作緊張有序，圓滿的完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，各方面都充滿了生機和活力。

　　一、 品德修養(yǎng)

　　（1） 政治與思想表現(xiàn)

　　在第十三期豐潤支隊中起了非常好的帶頭作用，從開始來頂崗，帶領(lǐng)實習(xí)生們搬書、被褥、軍大衣并進(jìn)行分發(fā)工作。劉茗教授演講場地申辦，組織錄像、會場安排工作。放假期間，犧牲個人休息時間，做好博文稿件統(tǒng)計工作，多次作為優(yōu)秀模板讓大家效仿，起了模范帶頭作用。

　　顧及團(tuán)體，例如：實習(xí)宿舍有蟑螂，每月買蟑螂藥，每月三次撒蟑螂藥，做好組內(nèi)思想工作；關(guān)于網(wǎng)絡(luò)，半年來自己花費650元充值上網(wǎng)卡，傳送學(xué)校安排的新聞、博文、稿件。

　　1、關(guān)于鞏固美術(shù)專業(yè)思想方面的進(jìn)步

　　關(guān)于學(xué)生的美術(shù)態(tài)度在不同的發(fā)展階段的變化的了解，有利于鞏固美術(shù)專業(yè)思想方面的進(jìn)步，從小學(xué)到高中時學(xué)生身心發(fā)展變化的最大時期，因而學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的態(tài)度也極不穩(wěn)定，對我們的教學(xué)工作形成了極大挑戰(zhàn)。認(rèn)識到我所教授美術(shù)專業(yè)的學(xué)生正處于高中一些學(xué)生對美術(shù)了無興趣但另一些學(xué)生則保持和發(fā)展對美術(shù)的興趣，所有我針對這一階段變化了解了班風(fēng)、以往美術(shù)課的紀(jì)律、學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度、學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的水平和已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識與技能。

　　2、我的頂崗實習(xí)工作態(tài)度

　　在豐潤二中梁建莊校長給我的評語中講到，孟慶丹同學(xué)在我校頂崗實習(xí)期間，充分發(fā)揮實習(xí)組長的組織協(xié)調(diào)作用，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作，積極承擔(dān)學(xué)校美術(shù)教學(xué)任務(wù)，成為高一年級美術(shù)教師的骨干精英，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實肯干、表現(xiàn)積極，一周看晚自習(xí)給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)高達(dá)12節(jié)自習(xí)。得到領(lǐng)導(dǎo)老師的肯定，深受學(xué)生愛戴。

　　3、我對教育教學(xué)工作的熱愛——與學(xué)生們的感情

　　記得那天上午，早上起得很早，沒有吃早飯，那幾天又忙于工作，整個人看上去很憔悴，第二節(jié)課剛上課，學(xué)生拿著暖烘烘的奶茶說：“老師，熱乎著呢，早上沒吃飯吧，吃點東西吧！”接過奶茶，溫暖傳遍全身。

　�。�1） 紀(jì)律與集體觀念

　　頂崗實習(xí)期間我遵守學(xué)校關(guān)于頂崗實習(xí)支教的規(guī)定，每周帶領(lǐng)實習(xí)生學(xué)習(xí)頂崗實習(xí)支教的日常管理制度，在帶隊老師的的監(jiān)督指導(dǎo)下負(fù)責(zé)日常管理工作，并且嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)貙嵙?xí)學(xué)校的規(guī)章制度，服從實習(xí)豐潤二中領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)和指教、虛心學(xué)習(xí)。我們第十三期豐潤支隊的20名實習(xí)生之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同提高，為我們豐潤團(tuán)隊貢獻(xiàn)力量。

　�。�2） 職業(yè)道德與個人修養(yǎng)

　　頂崗期間積極協(xié)助駐縣教師安排通知各小組每次團(tuán)日活動內(nèi)容，積極配合實習(xí)學(xué)校工作曾一周帶6節(jié)晚自習(xí)幫助當(dāng)?shù)厣�病老師代課，不怕辛苦，沒有怨言，務(wù)實肯干。

　　二、 現(xiàn)實表現(xiàn)

　　（1） 教學(xué)能力和效果

　　1、在頂崗實習(xí)期間課上以普通話授課，口語表達(dá)清晰、正確、得體；板書設(shè)計合理且書寫規(guī)范，在使用多媒體的情況下板書能很好的和多媒體合理整合；

　　2、課堂講授目的明確、重點突出、科學(xué)準(zhǔn)確，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)多次聽課中受到表揚；課堂教學(xué)中師生互動、生生互動、生本互動，課堂氛圍活躍有序；課堂講授中掌握了“對知識處理的調(diào)控”、“對學(xué)生思維的調(diào)控”、“對突發(fā)事件的調(diào)控”、“對課堂節(jié)奏的調(diào)控”等。

　　3、高效完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的，考核成績優(yōu)秀，受到實習(xí)學(xué)校師生、巡回指導(dǎo)教師和駐縣教師的好評。

　　頂崗半年我完成的教案總數(shù)為86篇，每周上課28節(jié)課，組織觀摩課和評議會12次。我所在的豐潤區(qū)第二中學(xué)是一所市區(qū)中學(xué)，學(xué)校主要發(fā)展音體美特長生，報到的第二天開始，我們頂崗實習(xí)老師就開始上課了。教務(wù)主任給我們安排了實習(xí)任務(wù)。我既擔(dān)任高一四班的美術(shù)專業(yè)老師又擔(dān)任高一5個班的美術(shù)欣賞課老師，后來由于分班還擔(dān)任高一9班的美術(shù)專業(yè)老師。

　　關(guān)于我的教學(xué)技能的提高，首先從每日的備課開始，當(dāng)自己認(rèn)真的看教參備好課后，我會找我的指導(dǎo)老師看看我的教案，給我一點教學(xué)意見。我不僅參看學(xué)校發(fā)的授課書面而且自己在圖書館借了幾本相關(guān)書目，查閱資料。其次在課堂的教學(xué)中，我使用多媒體教學(xué)方式，常用的美術(shù)教學(xué)方法有示范法、講述法、提問法、討論法、合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)法。然后關(guān)于教學(xué)過程，我經(jīng)常采用的導(dǎo)入方式是故事導(dǎo)入、設(shè)疑導(dǎo)入，這樣不僅增加學(xué)生的學(xué)習(xí)趣味性而且讓學(xué)生認(rèn)識所學(xué)內(nèi)容的重要性、了解所學(xué)內(nèi)容的知識背景，使得學(xué)習(xí)變得更加自然。

　�。�2） 教育教學(xué)管理效果

　　1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育與日常行為規(guī)范教育；與學(xué)校各個部門、各種學(xué)生組織、學(xué)生家庭能良好地溝通；能從容應(yīng)對并處理班級偶發(fā)事件；及時對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和青春期教育。

　　2、積極配合班主任開展工作，愛崗敬業(yè)、忠于職守、勤于學(xué)習(xí)、積極實踐，贏得當(dāng)?shù)貛熒�的贊譽和廣泛認(rèn)可。

　　3、通過業(yè)務(wù)鍛煉，實習(xí)生能獨立開展工作，組織管理能力強。

　　（3） 創(chuàng)新能力

　　在頂崗實習(xí)的過程中，根據(jù)豐潤二中美術(shù)專業(yè)老師的實際和專業(yè)課的特點，勇于創(chuàng)新，把班里60名學(xué)生根據(jù)繪畫基礎(chǔ)分為組，根據(jù)各組不同的學(xué)生特點知道學(xué)習(xí)，專業(yè)成績一直位居年級第一。受到了豐潤二中的校長主任們的好評。

　　三、 社會綜合實踐與活動

　�。�1） 組織和指導(dǎo)課外活動

　　組織學(xué)生開展書畫比賽活動，開設(shè)興趣小組，小小油畫組、魅力設(shè)計組等。

　�。�2） 組織和參與黨團(tuán)活動

　　我在頂崗期間擔(dān)任第十三期豐潤支隊團(tuán)總支書記：

　　1、舉辦了四次團(tuán)日活動

　　2、參與組織了兩次團(tuán)內(nèi)比賽活動，分別為“支教之路、感恩隨行”、“支教之路，品味書香”

　　3、我們第十三期豐潤支隊雖然只有20名隊員，但在大家積極主動的配合下，我們的博文在整個頂崗實習(xí)支隊里面以2390篇的博文數(shù)量名列前茅，稿件數(shù)近500篇。

　　參與組織四次團(tuán)日活動：

　　四次團(tuán)日活動主題為“讀好書、寫美文、創(chuàng)書香團(tuán)隊”，通過閱讀好書，使我們養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書、寫美文”的良好習(xí)慣。提高頂崗生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力，為河北師范大學(xué)賦予我們的使命邁向更高一步臺階！

　　參與組織兩次征文比賽活動：

　　我們頂崗實習(xí)豐潤支隊為鼓勵頂崗實習(xí)生親近書籍，不斷豐富書香之情，塑造書香之意，完善書香之境，養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、寫美文”的良好讀書習(xí)慣，從而達(dá)到提升自身素質(zhì)，提高教學(xué)能力，擴(kuò)展教學(xué)思想的目的，為我們河北師范大學(xué)添光加彩。記錄同學(xué)們在讀書活動過程中的所感、所思、所學(xué)、所悟，記錄成長中的收獲與感動，激發(fā)團(tuán)隊的凝聚力，豐潤支隊特舉“支教之路，品味書香”和“支教之路，感恩隨行”兩次有獎?wù)魑谋荣惢顒印?br />
　　評委由河北師范大學(xué)文學(xué)部組成評委團(tuán)，在公正公開的評選中我所在地豐潤二中小組獲得了優(yōu)秀小組獎，其中我的文章《感恩，在頂崗中綻放》在“支教之路，感恩隨行”征文比賽活動中獲得的一等獎，《獻(xiàn)給姑娘們的在》“支教之路，品讀書香”征文比賽活動中獲得三等獎。我所帶領(lǐng)的豐潤二中小組兩名隊員，分別獲得了兩個二等獎一個優(yōu)秀獎以及5個分隊中唯一一個優(yōu)秀小組獎的好成績，得到了大家的一致好評。

　　在團(tuán)隊工作中，協(xié)助駐縣老師進(jìn)行《河北師范大學(xué)第十三期頂崗實習(xí)支教豐潤支隊工作簡報》第一、二、三、四期的編輯、校對以及印發(fā)工作；我的文章在四期《河北師范大學(xué)第十三期頂崗實習(xí)支教豐潤支隊工作簡報》中共計刊登10篇，在20名實習(xí)生中排名第一。幫助駐縣老師進(jìn)行9月、10月、11月、12月的投稿以及日志編輯、統(tǒng)計工作。

　　（3） 積極開展教育調(diào)研和科技創(chuàng)新活動

　　在實習(xí)期間，我積極參加教育調(diào)查活動，鍛煉自己的科研能力。我認(rèn)為愛是征服心靈的靈丹妙藥。最近學(xué)生比較浮躁，有好多學(xué)生在上專業(yè)課的時候不好好畫畫，我在給學(xué)生改畫時，有幾個學(xué)生總愛說話，學(xué)生們這樣畫畫沒有一定秩序，于是我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一一參觀了高二各個專業(yè)班，高二的學(xué)生是那么有序的在上課，一排排的畫架子上有學(xué)生臨摹的書，然后學(xué)生們安靜的畫著畫，畫室中回蕩著唰唰的作畫聲，參觀后的學(xué)生感慨就是，教學(xué)氛圍好的沒話說，二中專業(yè)的輝煌成績是在每個老師和學(xué)生的積極配合中取得的，隨后我立刻給每個學(xué)生訂了畫架子第二天上課就開始使用了，效果果然不同，我把學(xué)生分成四排，不僅教室顯得特別整齊而且學(xué)生們這樣就更方便作畫了，沒有畫架子，把

　　書放暖氣上，每次書不小心掉下來學(xué)生就有急躁情緒，有了畫架子書放在上面學(xué)生們兩節(jié)課都在認(rèn)真地畫著畫！王主任來聽課看了教學(xué)環(huán)境與學(xué)生們上課情況非常滿意，學(xué)生們認(rèn)真地畫著畫，即使是上午第一節(jié)課學(xué)生們也早早的來到畫室，安靜的坐在教室里畫著畫，王主任對于我的教學(xué)安排以及學(xué)生們的上課狀態(tài)非常滿意。

　　首先，我主動與學(xué)生多溝通交流，了解學(xué)生情況。

　　其次，我主動關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難，我竭盡所能為學(xué)生解決。

　　再次，舉辦課外活動，豐富學(xué)生課外生活，陶冶情操。

　　最后，作為教師還要努力不斷提高自己的教學(xué)水平，吸引學(xué)生注意力。并按期完成頂崗指導(dǎo)中心交給的調(diào)研和創(chuàng)新任務(wù)。

　�。�4） 注重宣傳報道，參與河北師范大學(xué)頂崗支教指導(dǎo)中心網(wǎng)站學(xué)習(xí)活動。

　　積極關(guān)注河北師范大學(xué)頂崗支教指導(dǎo)中心網(wǎng)站學(xué)習(xí)，累計投稿關(guān)于實習(xí)情況的文章76篇，在第十三期豐潤支隊博客上發(fā)表博文116篇。協(xié)助駐縣教師為讀書活動進(jìn)行選書、安排工作。按照駐縣教師的安排看書最多，寫感受最多獲獎最高最多的小組。

　　最后，感謝河北師范大學(xué)匯華學(xué)院提供的這次頂崗實習(xí)機會、還有最重要的一個人——我們的帶隊老師于明潔，還有我們一起來頂崗的20位戰(zhàn)友，最可愛的兩個舍友謝英杰和楊帆。

　　此致

　　敬禮

　　申請人

　　日期：年月日

關(guān)于助學(xué)金申請書范文集錦 篇19
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　　您好!

　　我叫，是機xx班的一名學(xué)生。我來自x省x縣的一個小農(nóng)村。爸爸我的媽媽都已務(wù)農(nóng)為主，農(nóng)業(yè)收入是我家的經(jīng)濟(jì)來源，平時家里沒有什么特別經(jīng)濟(jì)收入，妹妹今年也升入了高中。高中、大學(xué)的高額學(xué)費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。

　　在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。另外由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，所以自從在大一期間我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過發(fā)單員、家教。

　　本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實守信，做事遵守承諾�，F(xiàn)如今，真誠希望學(xué)校給我一次機會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進(jìn)!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請!

　　申請人：

　　20xx年x月xx日

關(guān)于助學(xué)金申請書范文集錦 篇20
　　尊敬的：

　　您好!

　　我叫，來自計算機系XX級軟件開發(fā)專業(yè)17班。我是一名喜愛讀書、熱愛群眾并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在X大學(xué)讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了必須的債務(wù)。從很小的時候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來能夠?qū)�國家和社會貢獻(xiàn)我的一份力量，所以需要的不僅僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會職責(zé)感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了年的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。

　　當(dāng)我得到了X大學(xué)的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對于一個普通的農(nóng)村家庭來說兩個大學(xué)生的學(xué)習(xí)費用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學(xué)，但是我又不想因為貧困而喪失上大學(xué)的機會，我明白這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我必須要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實我的家庭狀況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫忙我順利完成學(xué)業(yè)。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

關(guān)于助學(xué)金申請書范文集錦 篇21
　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　是我校高二（）班的一名女生。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，在此我特向?qū)W校提出申請，希望學(xué)校能為我提供助學(xué)金，以助我順利完成學(xué)業(yè)，望批準(zhǔn)！

　　我家除父母、妹妹和我之外，還有年近七旬的爺爺、奶奶需要贍養(yǎng)，家庭負(fù)擔(dān)很重。由于父母文化程度有限，只能從事簡單繁重的體力勞動，收入非常微薄，而維持家庭日常生計和各種開支常常使這點兒微薄的收入顯得捉襟見肘，甚至入不敷出，加之妹妹和我的學(xué)習(xí)和生活費用，本已貧困的家庭根本無法承受。因此，我迫切希望得到學(xué)校的幫助，希望能解決自己以及家庭的燃眉之急。

　　自從進(jìn)入學(xué)習(xí)以來，我深知機會來之不易，自己嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗；在生活是，我勤儉節(jié)約，尊敬師長，且能夠與同學(xué)們建立融洽的關(guān)系，關(guān)心集體活動，努力的讓自己變得更加堅強。在寒暑假期，我還做兼職、勤工儉學(xué)以補貼自己的生活費用。但我深知自己做得還不夠，還要更加刻苦努力。

　　作為一名貧困生，真誠希望學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會，解決我求學(xué)路上的燃眉之急。若我能得到幫助，我會投入更多的精力好好學(xué)習(xí)，為自己的將來打下堅實的基礎(chǔ)，力爭成為國家的有用之才。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于助學(xué)金申請書范文集錦 篇22
　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是中專xx班的一名學(xué)生，家住重慶市合川區(qū)。家里有爸爸，媽媽，姐姐和我。父母都是個老實的農(nóng)民，家里有五畝地，全家人的生活都靠它，在農(nóng)閑時候，爸爸也會去離家不遠(yuǎn)的工地上打工，賺取點生活費，常年的超負(fù)重農(nóng)活也讓父母的身體一日不如一日。

　　雖然改革開放以來，農(nóng)民的生活水品顯著提高，但是這只是對于一般家庭來說，那位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我們那一個貧困的農(nóng)村。要想過上好的生活，唯一的辦法就是努力學(xué)習(xí)，考上好中專，找到好工作，也正是這樣我和姐姐兩人都努力的學(xué)習(xí)。姐姐提前兩年上了市里的一所出名的中專學(xué)校，昂貴的學(xué)費讓全家都踹不過氣來，后東湊西借總算把姐姐和我上初中的學(xué)費湊齊，兩年后姐姐以優(yōu)秀的成績中專畢業(yè)，我也以優(yōu)異的成績考上了市重點中學(xué)。本以為以后靠姐姐在外工作，應(yīng)該能夠解決家里經(jīng)濟(jì)難題，可是意想不到是事發(fā)生了，三個月后，在外工作的姐姐被檢查出患有乙肝，頓時這個消息沖淡了我全家因為我是重點高中學(xué)生的喜悅，姐姐回到家中接受治療，而我則繼續(xù)在高中學(xué)習(xí)，經(jīng)過一年的治療，姐姐的病情得到了控制，但是全家的債務(wù)也多出了許多。我曾經(jīng)有過放棄讀書的念頭，很想為家里減輕一些負(fù)擔(dān)，后來在同學(xué)的勸說下才繼續(xù)完成高中的學(xué)業(yè)，本來成績很好的我，以后成績也很難再向前進(jìn)一步，最終高考失利，本來想放棄志愿填報，在偶然的時機里了解到了藍(lán)天，知道藍(lán)天有國家的獎助學(xué)金和學(xué)院自己的各種獎助學(xué)金，于是就填報了學(xué)校，藍(lán)天給我寄來錄取通知書的時候，全家是高興的也是痛苦的，高興的是自己家終于出了位中專生了，痛苦的是高昂的學(xué)費對于全家的收入來說無疑是難上加難!

　　看到學(xué)校的收費，雖然很高，但是我知道在民辦中專中算是比較少的了，即使這樣我想全家也不可能拿出那將近一萬的學(xué)雜費啊!不過我不知道的是父親為了我以后能夠上中專，平時是節(jié)約再節(jié)約，暗自幫我上中專第一年的學(xué)費準(zhǔn)備得差不多了，快要開學(xué)時，高高興興的買學(xué)習(xí)和生活用品，連火車票也訂好了，可在開學(xué)前三天，奶奶病倒了，送往醫(yī)院檢查出是癌癥，需要動手術(shù)，知道了這個消息，父親沉默了，作為兒子，有責(zé)任讓奶奶就醫(yī)，作為父親，也應(yīng)該為自己子女的將來打算。

　　此致

　　敬禮！

關(guān)于助學(xué)金申請書范文集錦 篇23
　　尊敬的校：

　　您好！

　　我是xx縣xx中學(xué)高二級的學(xué)生。現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學(xué)金。

　　我家在x縣x鄉(xiāng)x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學(xué)費，我的入學(xué)學(xué)費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

　　我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。

　　在校期間，我會以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學(xué)生利益的。面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

　　我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的'貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！

　　因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經(jīng)濟(jì)壓力。

　　申請人：

　　20xx年x月x日

關(guān)于助學(xué)金申請書范文集錦 篇24
　　我叫，男，來自xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村。父母都是農(nóng)民，且都因為常年的重體力勞動而身患疾病。父親患病，母親患有。家里的收入幾乎大部分都換成瓶瓶罐罐的藥，x年有幸考入x大學(xué)，父母為了讓我完成學(xué)業(yè)，把剩余的幾乎都用來供我上學(xué)，弟弟也工作為我支付部分費用。這使得本來就不寬裕的家庭更加雪上加霜。

　　我來自農(nóng)村，從下熱愛勞動、尊敬師長、樂于助人。從小就對醫(yī)學(xué)擁有濃厚的興趣，對懸壺濟(jì)世的人充滿敬意。從小就夢想能夠成為一名醫(yī)生懸壺濟(jì)世。然而由于種。種原因沒能從事醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，然而當(dāng)我看到獻(xiàn)血活動在校園內(nèi)開展時，我的夢想我想可以以另一種方式實現(xiàn)了。于是，我毫不猶豫的去獻(xiàn)了血，希望能它能挽救他人的生命。樂于助人、無私奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我將繼續(xù)努力讓這愛心傳遍沒跟人，傳遍各個角落。

　　愛心助學(xué)金是委員會在我校為義務(wù)獻(xiàn)血的大學(xué)生設(shè)立的專項獎學(xué)金，x年5月5日——x年6月1日所有參加過義務(wù)獻(xiàn)血的學(xué)生都可以申請該獎學(xué)金。得知這個消息，我很激動，我想我有機會減輕家里目前的境況了。所以特寫此申請，希望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　時間：x年xx月xx日

關(guān)于助學(xué)金申請書范文集錦 篇25
　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是高一年級xx班的，我的籍貫是，我現(xiàn)在十分需要校領(lǐng)導(dǎo)的幫助，幫我和我們家度過難關(guān)，幫我順利完成學(xué)業(yè)。我的家庭有五口人，爸爸媽媽，我，還有倆個姐姐。

　　由于媽媽常年有病，幾乎不能干活，再加上文化的需要，媽媽也很難在外打工，所以爸爸就成了家里的經(jīng)濟(jì)來源，由于在姐姐小時候家里的地就已經(jīng)被賣了，因此，老爸就一直都在四處打工，可爸爸一個月掙的那幾百塊錢還不夠我們的生活費，倆個姐姐都在上大學(xué)。大學(xué)那昂貴的費用就已經(jīng)讓爸媽發(fā)愁了，每天看著爸爸早出晚歸的給她倆籌學(xué)費，我的心里真不是滋味，可又恰巧我考上了高中，此時老爸更愁了，姐弟三個的學(xué)費就將近五萬塊錢，而我家就算不吃不喝的攢錢也只有兩萬塊錢，況且爸爸的工作又不固定，當(dāng)時我就有想放棄的想法，可爸爸卻說：我不會讓你再像我們的。

　　于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借錢。最后爸媽為了我們的前途背負(fù)了超過五萬的債務(wù)，讓我來到這美麗而神圣的高中！坐在明亮的教室，接受更好的教育。當(dāng)時我就有想放棄的想法，可爸爸卻說：我不會讓你再像我們的。于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借錢。最后爸媽為了我們的前途背負(fù)了超過五萬的債務(wù)，讓我來到這美麗而神圣的高中！坐在明亮的教室，接受更好的教育。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)在本校就讀半年，在這半年里，我深知著上學(xué)的機會來之不易，我省吃儉用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不在努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加校內(nèi)的各項活動，熱心的幫助同學(xué)，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親戚朋友，來回報國家和社會。新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活如期而至，而老爸也和往年一樣又在挨家挨戶的為我們的學(xué)費奔走，爸爸此時的心情別人根本不理解，我也知道爸爸一定為了我遭受了許多的冷嘲熱諷，白眼，閉門羹。

　　我還知道有很多給我家借錢的親戚朋友也不再愿意借錢給我們家了，我新學(xué)期的學(xué)費又在哪兒呢？現(xiàn)如今黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望，我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困生的關(guān)心，真誠希望校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，讓我順利完成學(xué)業(yè)。我會加倍努力，爭取做一個對社會有用的人。

　　再次真摯的感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)。

　　此致

　　敬禮！

　　

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于助學(xué)金申請書范文集錦 篇26
　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我叫，經(jīng)濟(jì)管理系XX班的學(xué)生。自從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我就刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節(jié)儉。經(jīng)過慎重考慮我決定向?qū)W校申請國家助學(xué)金，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　我來自于一個落后的農(nóng)村，家里有四口人，我和姐姐同時上大學(xué)，姐姐就讀于天水師范學(xué)院，學(xué)費全靠父母做種地所得，家里收入微薄。知道自己大學(xué)學(xué)習(xí)機會的來之不易，所以在學(xué)校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并妥善處理好學(xué)習(xí)和生活兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，不辜負(fù)父母的期望和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的幫助。

　　雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向?qū)W校遞交自治區(qū)助學(xué)金申請書300字，請院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

關(guān)于助學(xué)金申請書范文集錦 篇27
　　尊敬的各位院系領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是20xx級工程系土木（1）班的學(xué)生馬芹，因家中生活貧困，為了能堅持順利完成學(xué)業(yè)，故向?qū)W院提出此助學(xué)金申請。

　　我家共有五口人，奶奶、父母、我和弟弟。奶奶今年八十高齡，體弱多病，飽受高血壓、心臟病、關(guān)節(jié)疼痛的折磨，且行動不便，需長期服用藥物來維持基本的健康；父母均以種田為生，家中經(jīng)濟(jì)來源單一；弟弟高中畢業(yè)，本打算去當(dāng)兵來減輕家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但是因為種種原因未能遂愿，現(xiàn)在獨自在外打工掙錢貼補家用。

　　而我現(xiàn)在上學(xué)僅每年的學(xué)費就一萬二，今年的學(xué)費還是開學(xué)前父母七拼八湊問親友借的。上大學(xué)兩年以來我經(jīng)常因為家中經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，生活費無法及時打到而使我的生活處于青黃不接為難境況。當(dāng)然，自從上了大學(xué)之后，我也一直利用周六周天及寒暑假出去打工掙錢，自己養(yǎng)活自己，以此來減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但是因為打工掙生活費，一系列問題也接踵而來。

　　1、每個假期周末都在為生活費奔波，以至于經(jīng)常無法與家人團(tuán)聚，對父母家人的照顧疏忽了；

　　2、導(dǎo)致一些學(xué)校安排在休息日及假期的'活動都無法參與，錯過了很多展示自我才能的機會；

　　3、有時兼職工作與課程相沖突，而我一方面在為生活費發(fā)愁，想要去做兼職，另一方面又在為逃課比別人少學(xué)很多東西而感到焦慮不安和自責(zé)，兩種矛盾的心理使我備受煎熬；

　　4、長期做兼職對學(xué)習(xí)成績有很大的影響，對于想學(xué)習(xí)但是時間總被為了賺生活費做兼職而占用；

　　5、周一至周五上課，周六周天上班，寒暑假也一直在工作，無休無止，導(dǎo)致自己極度疲憊，身體吃不消。

　　因為兩年來經(jīng)常在外打工，被同學(xué)冠以“打工狂”的稱號，事實上我也很想停下來，靜下來好好學(xué)習(xí)一番，經(jīng)過兩年的摸索，明白我作為一個大學(xué)生，不可能一輩子做些沒有技術(shù)含量的工作只為維持溫飽，只有站得高才能看的遠(yuǎn)，我想踏踏實實在學(xué)業(yè)上奮斗一下。此時，對于大三的我而言，已經(jīng)明確了自己的目標(biāo)——考研，知識改變命運！想一心一意地學(xué)習(xí)備戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上吃苦，我不怕！生活上吃苦，我不怕！但是在這種處處要為經(jīng)濟(jì)憂慮的情況下，我想我無法在圖書館安心地待一刻鐘，這樣的經(jīng)濟(jì)壓力讓人心里無法踏實。

　　因此，我誠懇地希望院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我對助學(xué)金的申請！

　　平時，我與同學(xué)和睦相處，樂于助人，熱情開朗，對待生活也是積極向上的，積極參與各種志愿者活動及院運會，相信在經(jīng)濟(jì)壓力得以緩解的情況下，我能更專注于自己的學(xué)業(yè)取得好的成績，有一個值得期待的未來，使自己強大起來，挑起父母的擔(dān)子真正為他們分憂解難。

　　祝各位院系領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于助學(xué)金申請書范文集錦 篇28
　　尊敬的市/區(qū)/鎮(zhèn)/村及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

　　您們好!

　　我叫，是xx市xx區(qū)第六中學(xué)xx班的學(xué)生，我來自祖國的南地區(qū)--xx省東部的xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村組。那是在祖國的南部的一個貧困小山村，雖然經(jīng)濟(jì)條件落后，但卻是個群山環(huán)繞民風(fēng)淳樸的美麗村莊。然而，我們這里依然是靠著人背馱來耕作農(nóng)田和干點苦力掙錢，人們勤勞，質(zhì)樸卻很熱愛家鄉(xiāng)和祖國，擁有著遠(yuǎn)大的理想和夢想。這里祖祖輩輩的人一直堅信知識可以改變命運，并教導(dǎo)孩子們一定要好好讀書，因為讀書是我們走出貧困山村的辦法。我就是來自這樣一個美麗而擁有夢想的村莊。

　　我家有爸爸、媽媽、姐姐和我,另外還有年愈90歲的奶奶。爺爺在爸爸5歲時已英年早逝，剩下奶奶一人艱辛把爸爸和二位叔叔拉扯大。奶奶雖然明白知識可以改變命運這個道理，讀書是可以走出去的路，可是在那個連反都吃不飽的年代，生計才是最重要的，因此父輩的人們都不認(rèn)識幾個字，都沒上過幾年學(xué)，至于媽媽那邊就更不用說了。由于爸爸媽媽的知識結(jié)構(gòu)限制，這也無疑的導(dǎo)致了爸爸媽媽只能務(wù)農(nóng)耕地，就連外出打工的.能力都沒有，因此家里的經(jīng)濟(jì)只能是靠幾畝薄地，不過幾畝薄地對于勤勞的農(nóng)村人來說也勉強可以生活下去。在我們很小的時候由于基本不用花錢也就沒什么可擔(dān)憂的。

　　可是隨著我和姐姐的逐漸長大，奶奶的年歲增大，父母的壓力就越來越大，同時，姐姐已經(jīng)結(jié)婚，母親又在幫姐姐帶養(yǎng)小孩，只能靠父親一人在苦力支撐著這個家，我在學(xué)校的成績也還比較優(yōu)秀，所以父母就要我好好讀書，無論他們怎么苦，也要我實現(xiàn)我們這一家?guī)纵吶说膲粝�，好好考個大學(xué)，走出去。每當(dāng)父母這樣說的時候，他們都是帶著擔(dān)憂和喜悅的。不只一次的，看著父母那樣的心酸勞苦，我都準(zhǔn)備放棄，可是每次全家人都在含著淚水罵我不爭氣，說只要我好好的實現(xiàn)他們的愿望，那他們就無怨無悔，再累再苦也值，要是我就這樣因為家里情況就放棄，那就是對他們的不肖，他們也對不起祖上。因此我不得不忍著痛繼續(xù)我的學(xué)業(yè)生涯。

　　終于，在父母的一次次含淚教導(dǎo)下，在我的努力拼搏下，于我如愿以償?shù)哪玫搅宋覊粝胫械拇髮W(xué)通知書--xx大學(xué)的通知書。此時，一家人是悲喜交加，喜是我終于完成了幾代人的夢想，算是說能走出我那貧窮落后的而美麗的小山村;悲是在我這么多年的求學(xué)生涯中，家里早已負(fù)載不少，50歲多歲父母頭發(fā)早已花白，看著高昂的學(xué)費頓時是一個晴天霹靂。這段日子，父母除了每天要干的農(nóng)活外，還要挨家挨戶的去想辦法為我的學(xué)費奔走，幾經(jīng)周折，父母向親戚朋友借來的學(xué)費還是不夠，但我們卻債臺已筑，最后還是在親戚幫助下知道了國家現(xiàn)在的大好政策，貧困生可申請助學(xué)金，為了順利完成學(xué)業(yè)，為了為祖上爭光，為了為社會國家做出我的貢獻(xiàn)......于是我百感交集又萬般無奈的提出申請，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助。

　　大學(xué)，我人生中新的起點。今后的四年大學(xué)生活中，我定會刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，待我學(xué)業(yè)有成，走上社會，我會為社會國家做出我的貢獻(xiàn)，竭盡全力將這這種精神傳承下去，發(fā)揚下去!真誠的向相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)申請幫助--申請國家助學(xué)金，希望相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)審查并予以批準(zhǔn)!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx月xx日