尊敬的領導:
您好!
我是XX在本科生階段學習指導老師,和該生有過較多的接觸,并且非常樂意向您推薦XX同學
從大一起,該學生就十分注重基礎知識的學習,打下了良好的專業(yè)知識基礎。進入大二后,該生努力提高自身的科研能力,在XX大賽中獲得了優(yōu)異的名次。并就此次比賽的作品進行深入研究,將成果寫成論文已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓練,獲得了XX省計算機三級的合格證書,并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。
進入大三,該學生是學校創(chuàng)新實踐項目的主要參與者。在項目完成過程中,該學生對軟件的設計與程序的編寫進行了大量的探究,獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,已在XX上刊登。作為她的指導老師,可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎,能夠完成相應的科研任務。
根據(jù)該生交給我的材料,結合她在平時的表現(xiàn),可以看出,在我所教授指導的專業(yè)學生中,該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標準嚴格要求自己,也有著明確的目標和理想。
該生不僅學習成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到XX大學XX院進一步學習、深造的強烈愿望。本人在教授課程及指導該生實驗的過程中,發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識,并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強,反應敏捷,善于接受新生事物,動手能力、實驗技能不錯?梢钥闯觯撋C合表現(xiàn)突出,對科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質與能力,有相當好的科研潛質。所以,我向你們推薦XX同學,希望通過你們的指導,她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升!
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日