參與三好一滿意活動心得體會
年鞏固和擴(kuò)大健康形象建設(shè)活動,改善工作作風(fēng),促進(jìn)整個文明質(zhì)量,不斷提高服務(wù)能力,我們決定地板三好YiManYi活動的深入實施,堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全球科學(xué)發(fā)展觀,與“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好,滿意度”為目標(biāo),對部門人員的高質(zhì)量,高服務(wù)質(zhì)量和管理效率為主線,加強教育和培訓(xùn),以促進(jìn)整個文明質(zhì)量、服務(wù)能力和作風(fēng)建設(shè)水平和改善前腸,并進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,提高人們的健康水平提供強有力的保障。
三好一滿意既是對衛(wèi)生行業(yè)自身的工作要求,也是對每一位醫(yī)療衛(wèi)生工作者的基本要求,又是本次活動開展需要達(dá)到的既定目標(biāo)。
(一)服務(wù)好。堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念,通過改善服務(wù)態(tài)度,優(yōu)化服務(wù)流程,不斷提升服務(wù)水平,努力做到用心、溫馨、優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過程,積極穩(wěn)妥推行“先診療、后結(jié)算”服務(wù)模式,簡化、優(yōu)化就醫(yī)流程。要求醫(yī)護(hù)人員要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,加強醫(yī)患溝通,尊重和維護(hù)患者的知情權(quán)、選擇權(quán),真正做到尊重病人、關(guān)愛病人,為患者提供溫馨、細(xì)心、愛心、耐心的服務(wù)。(二)質(zhì)量好。認(rèn)真抓好醫(yī)療質(zhì)量安全各項制度落實,增強醫(yī)療質(zhì)量安全責(zé)任意識,加強質(zhì)量管理,規(guī)范診療行為,持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。以醫(yī)療質(zhì)量為核心,加強醫(yī)院內(nèi)部管理和基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項診療、護(hù)理技術(shù)規(guī)范和常規(guī),加大對各科室主要負(fù)責(zé)人、質(zhì)量管理人
員工和醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)和教育力量,提高醫(yī)療保健質(zhì)量。堅定地確立質(zhì)量第一意識,注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),研究技術(shù),以技術(shù)優(yōu)勢,在第一競爭的位置,成為一名好醫(yī)生。良好的醫(yī)德。從加強醫(yī)學(xué)倫理教育為重點,嚴(yán)肅的行業(yè)紀(jì)律,堅決調(diào)查藥品采購和市場營銷和醫(yī)療服務(wù)的不健康情況,嚴(yán)肅的行業(yè)紀(jì)律。大力弘揚高尚的醫(yī)德,特別注意醫(yī)德評價的實現(xiàn)系統(tǒng),提煉績效指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn),研究解決問題的實現(xiàn)醫(yī)德評價體系,促進(jìn)醫(yī)德評價標(biāo)準(zhǔn)更科學(xué)、更規(guī)范的程序和方法更有效和更現(xiàn)實的結(jié)果。更高尚的醫(yī)德、醫(yī)術(shù)、敬業(yè)精神、先進(jìn)的典型宣傳意識,充分發(fā)揮了老專家的作用,科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的模范作用,指導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)工作者樹立良好的醫(yī)德。讓群眾滿意。積極參與民主評價活動,積極參與民主評估活動,堅持對外開放,堅持整頓和整頓,把解決問題作為根本目的。主動接受社會監(jiān)督,結(jié)合深化改革,認(rèn)真落實便民利民惠民措施,廣泛組織開展各種各樣的形式,調(diào)查對象,內(nèi)容,客觀全面的真實的病人滿意度調(diào)查,關(guān)注病人,高度重視調(diào)查結(jié)果,積極落實整改,提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,加強與社會的溝通,贏得患者和群眾的滿意度。
把“三好一滿意”這一活動體現(xiàn)在每天工作的全過程中,以此來適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展的需要,大力弘揚白求恩精神,深入開展理想信念和新時期醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范以及職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任教育,引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀,自覺捍衛(wèi)白衣天使的尊嚴(yán)。
「標(biāo)簽: 三好一滿意心得體會」
發(fā)布時間:2018-06-20 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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