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從小到大,我們都是出于不斷學習的過程,因為只有這樣,我們才能讓自己不斷地進步。任何事只要存在就會有意義,我們在工作的時候進行培訓,也是為了我們能在工作的時候做到更好。接下來,小編就為大家介紹一篇國培計算機信息技術(shù)研修心得體會,大家要是有興趣的話,可以看一下!

通過這學期的網(wǎng)上研修學習,使我進一步了解了信息技術(shù)這一門科目。在各個工作領(lǐng)域中,每個職業(yè)都離不開信息技術(shù)。隨著計算機、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域,在教育領(lǐng)域中引起了一場深刻的變化。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,對于轉(zhuǎn)變信息教育觀念,促進教育模式,教學內(nèi)容,教學方法和教學手段的改革,對于推進中、小學實施素質(zhì)教育,促進基礎(chǔ)教育的發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和效益,都具有重要的意義。

 教會學生學習,對于知識更新快,實踐性強的信息技術(shù)課來說,是最佳的教學策略。根據(jù)教學實踐,我認為信息技術(shù)課學法指導應(yīng)著重這幾方面:

 一、掌握信息化教育技術(shù)是適應(yīng)社會發(fā)展的需要

 信息化是社會發(fā)展的趨勢,信息化的水平已經(jīng)成為衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要標準,教育信息化是其中的一個部分,大力促進教育信息化已成為教育發(fā)展的潮流。作為一名教師,應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,把握現(xiàn)代化信息教育技術(shù),是跟上時代發(fā)展的步伐、適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

 二、把握信息化教育技術(shù)是提高教學效益的需要

 將信息化教育技術(shù)應(yīng)用于教學中,有助于教師整合教育資源,有助于提高教師的專業(yè)水平。信息教育技術(shù)是新型的科學教育技術(shù),能彌補陳舊教學中的不足,傳統(tǒng)的教育手段費時費力,不利于學生在輕松的狀態(tài)下把握知識,不利于提高教學效益。只有充分把現(xiàn)代化信息教育技術(shù)用于教學中,才能提高教學效益。

 三、積極應(yīng)用信息化教育技術(shù)是提高教學技能的需要

 實踐是學習的目標,也是提高應(yīng)用能力的手段,教師只有在實踐中充分利用現(xiàn)代化信息教育技術(shù),才能在應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,才能在不段總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓中學習并提高自身教育技能。

 四、終身學習是使自己得到可持續(xù)發(fā)展的途徑

 社會在不斷進步發(fā)展,信息化技術(shù)也在不斷更新,作為一名教師,如果止步不前,那么就不能適應(yīng)教育發(fā)展的需要,就不能勝任教育工作,要認清形式,勇于挑戰(zhàn),樹立信心,不斷學習,用新知識和新技術(shù)來完善自身素質(zhì),用教育技術(shù)進行終身學習,實現(xiàn)自身教育水平得到持續(xù)發(fā)展,在不同階段都能勝任教學工作。

「標簽: 國培心得體會」