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三好學(xué)生發(fā)言稿


三好學(xué)生發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

我是來自五年級(jí)二班的xxxx,今天我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里,

我很榮幸能夠作為學(xué)校的“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào),對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是肯定和激勵(lì)。在這里,我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,在你們的陪伴下,我快樂的成長(zhǎng)。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的。

成績(jī)只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)诒睅X小學(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美好,老師們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

三好學(xué)生發(fā)言稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是XX班的XX,現(xiàn)任XXXX。今天我能夠走上這個(gè)講臺(tái),參加這次“XX市三好學(xué)生”的競(jìng)聘演講,首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),感謝老師們這么多年對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。

回顧在XX小學(xué)的X年學(xué)習(xí)生涯,我在老師、同學(xué)們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展?炭鄬W(xué)習(xí)、主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、積極關(guān)愛他人,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出,使我多次獲得“全優(yōu)生”、“行為規(guī)范生”、“學(xué)習(xí)小博士”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。此外,我還在課外時(shí)間學(xué)習(xí)了繪畫和小提琴。(……取得的其它好成績(jī))。三好學(xué)生競(jìng)聘發(fā)言稿

我所有成績(jī)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認(rèn)識(shí)到:成績(jī)屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會(huì)!

謝謝大家!

三好學(xué)生發(fā)言稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xxx。記的老師曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的成功,不僅要有其他人的幫助,還要有自信。”今天我就自信的站在這里競(jìng)選三好學(xué)生,希望同學(xué)們投給我信任的一票。同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì),我給大家一個(gè)驚喜。

首先感謝學(xué)校、感謝老師、感謝同學(xué)給我的幫助以及機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校給了我們這樣優(yōu)秀的環(huán)境,讓我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè)。成績(jī)的取得,離不開老師、同學(xué)們對(duì)我的.支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學(xué)的熱心幫助,就不會(huì)有我今天的成績(jī);就不會(huì)有一個(gè)朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。當(dāng)今社會(huì),賦予了“三好學(xué)生”全新的含義和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):“在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民”。“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”是遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真做好值日工作,愛護(hù)校園環(huán)境,善思愛學(xué),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)良好;“在家里做個(gè)好孩子”是禮貌待人,尊老愛幼,關(guān)心父母、長(zhǎng)輩健康,每天幫助父母做一些力所能及的事,自己的事自己做,在家有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;“在社會(huì)做個(gè)好公民”是遵守交通規(guī)則,遵守公共秩序,尊老愛幼,不出入不適合青少年成長(zhǎng)的場(chǎng)所,見到鄰居有禮貌,不隨便亂扔垃圾,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。此次參加評(píng)選,我希望獲得成功。

這榮譽(yù)在我,也是一種鞭策,一種動(dòng)力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)中更加努力上進(jìn)。它代表著優(yōu)秀學(xué)生,代表著社會(huì)的未來。三好學(xué)生也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我更加努力學(xué)習(xí)。希望在老師和同學(xué)的幫助下做一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人。我自信,我能干、我還有責(zé)任心。

假如我當(dāng)上了三好學(xué)生,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將是最努力的。拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”這是一種激勵(lì),今天,我想說:我現(xiàn)在距離做元帥還有許多的差距。今天的我要從基礎(chǔ)做起,希望通過自身的努力,能夠成為一名合格的三好學(xué)生。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會(huì)灰心喪氣。

我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ),無論結(jié)果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)受各方面的考驗(yàn)和鍛煉,取得更好的成績(jī)。請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我,支持我!謝謝大家!

大家好!馬只有跑過千里,才能知是否為良駒。人只有通過競(jìng)爭(zhēng),才能知是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選校三好生的機(jī)會(huì),也堅(jiān)信自己能行。

在小學(xué)時(shí),我曾擔(dān)任校大隊(duì)委。成績(jī)優(yōu)秀,多次在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。曾被評(píng)為區(qū)、校“三學(xué)好生”,優(yōu)秀少先隊(duì)員。

進(jìn)入初中后,我的成績(jī)一直很穩(wěn)定,在上學(xué)期的期中,期末考試中,都步入了年段前五十名。我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)新課前,我都要做好預(yù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題.課后及時(shí)復(fù)習(xí).完成老師布置的作業(yè).俗話說:天才在于勤奮。天上不會(huì)掉餡餅,學(xué)習(xí)也是這樣,要靠勤奮,自覺。同時(shí),我也積極參加體育鍛煉,體育成績(jī)達(dá)到良好水平。

在校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),常在學(xué)習(xí)方面幫助他人;在生活中,我孝敬長(zhǎng)輩,禮貌待人,也自立自主,常幫家長(zhǎng)做力所能及的事。

此次參加評(píng)選,我希望獲得成功。這榮譽(yù)在我,也是一種鞭策,一種動(dòng)力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)中更加努力上進(jìn)。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會(huì)灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ),無論結(jié)果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗(yàn)和鍛煉而取得更好的成績(jī)。

謝謝大家。

三好學(xué)生發(fā)言稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級(jí)工商管理一班的樊文翔,現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院勤工助學(xué)中心主任,班級(jí)班長(zhǎng),曾獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)及稱號(hào),倍感榮幸今天以學(xué)生代表的身份在這里發(fā)言,希望我的發(fā)言能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所裨益!

今天我將談學(xué)習(xí),但不會(huì)談具體的學(xué)習(xí)方法;談學(xué)工,但不會(huì)談詳細(xì)的工作方法,在有限的幾分鐘里,我想從宏觀層面,從四個(gè)角度,向大家分享一些自己兩年以來的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),關(guān)于大學(xué)的那些事,關(guān)于篤實(shí),勤學(xué),修德,明辨的那些事。

第一是掌握好“立志”與“實(shí)干”兩個(gè)工具,是關(guān)于篤實(shí)的事。立志是理論指導(dǎo),實(shí)干是實(shí)踐工具。人要立遠(yuǎn)志,正如中國夢(mèng)是凝聚中華民族偉大復(fù)興的民族力量的偉大愿景,志向則是個(gè)體前進(jìn)的不竭動(dòng)力。一個(gè)人的一生,要有追求,要有方向。如果你能在年輕的時(shí)候確立自己的目標(biāo),你就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間,走更少的彎路,你離自己夢(mèng)想的距離就會(huì)更近,實(shí)現(xiàn)的可能性就會(huì)更大。如果你有勇氣將個(gè)人志向融入到國家發(fā)展的進(jìn)程中,將極有可能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。志向無關(guān)大小,實(shí)干卻有虛實(shí)。希望大家能盡快樹立自己的志向,并勇往直前。具體的講,是不論大家立志做一名學(xué)霸,當(dāng)一名活躍在各個(gè)社交場(chǎng)合的社交達(dá)人,還是走文藝特長(zhǎng)的道路亦或毅然成為“大眾創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)業(yè)”的一名創(chuàng)客,都不要被喧囂、浮躁所迷惑,而要堅(jiān)守“初心”做自己,腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)求真,方得始終。

第二是學(xué)習(xí)“課內(nèi)”和“課外”兩種知識(shí)體系,是有關(guān)勤學(xué)的事。這是向大家說明學(xué)習(xí)的重要性。我們常常有一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為大學(xué)生就應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)以外的事情上,享受自由,這有些舍本逐末。大學(xué)生努力學(xué)習(xí)正如踏入社會(huì)后努力工作一樣,都是在完成本職工作。術(shù)業(yè)有專攻,有為才有位,高質(zhì)量的完成本職工作是一塊敲門磚,能夠讓你為伯樂所識(shí),別人才更愿意給你提供舞臺(tái),才能獲得展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。但是這個(gè)學(xué)習(xí)不僅僅是在專業(yè)知識(shí)上和教科書的學(xué)習(xí),這個(gè)社會(huì)同樣重視復(fù)合型的T字型人才,我們要有意識(shí)地在專業(yè)之外廣泛涉獵,向文化經(jīng)典學(xué)習(xí),向身旁的人學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)身旁之人的閃光點(diǎn),化為己用。學(xué)習(xí)從來不是證明你有多優(yōu)秀,更不是秀智商,秀優(yōu)越,而是努力培養(yǎng)自己排除干擾,專注當(dāng)下的堅(jiān)韌。不求人人是學(xué)霸,但求人人懂學(xué)習(xí),立學(xué)于勤,方得始終。在付出相同努力的前提下,高分未必高能,但是低分一定低能。

第三是堅(jiān)持“做人”與“做事”的統(tǒng)一,這是關(guān)于修德和明辨的事。做事情的不如意是一時(shí)的,但是做人上的污點(diǎn)卻會(huì)永遠(yuǎn)折磨我們的良性,絕不可為了一時(shí)的目的而不擇手段,罔顧道德,希望大家能夠堅(jiān)守“砥礪德行,立己立人”的道德追求。正所謂“有德有才是上品,有德無才是次品,無德無才是廢品,有才無德則是危險(xiǎn)品”,我們?cè)谥\求做好一件事情時(shí),請(qǐng)堅(jiān)守做人的原則,先正己身,在謀成事。結(jié)合大家當(dāng)前的實(shí)際,我們中的大多數(shù)都加入了各種各樣的學(xué)生組織,向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),希望在其中培養(yǎng)自己的人際交往的技巧,同時(shí)鍛煉語言和文字表達(dá)的能力,但是大道至簡(jiǎn),大智若愚,最純粹的方法往往是最有效的,人際交往的核心就是換位思考和尊重對(duì)方,這需要我們做到絕對(duì)無私。但做到絕對(duì)無私是不現(xiàn)實(shí)的,真誠建議大家能多多換位思考,站在別人的角度想問題,處理事情做到不卑不亢,榮辱不驚,這會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)起到極大的促進(jìn)作用。

第四點(diǎn)是一個(gè)詞——心態(tài)。能力是基礎(chǔ),心態(tài)是催化劑,能力的高低是一個(gè)人成長(zhǎng)的下限,但是心態(tài)的穩(wěn)定則決定我們發(fā)展的上限。前面的三點(diǎn)講的是做人做事的能力層面,它們建立在心態(tài)這個(gè)共同的基礎(chǔ)上。在大學(xué)里,所謂心態(tài),是肯定別人的優(yōu)點(diǎn),虛心學(xué)習(xí),正視自己的不足,努力改正;是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),能夠激流勇進(jìn),是面對(duì)合作,能伸出友誼之手;是面對(duì)誘惑,能堅(jiān)守當(dāng)下的奮斗,是面對(duì)成績(jī),能追求卓越。我們不追求絕對(duì)完美的自己,但應(yīng)堅(jiān)持充滿個(gè)人魅力和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的自我,擁有一顆專注和淡定的心,做最好的自己。心態(tài)也是一種適應(yīng)環(huán)境的必備條件,從進(jìn)入大學(xué)的那一刻起,我們就成了管院人,在大家的大學(xué)時(shí)光中,管院必將在大家的記憶中打上深深的烙印。可能大家會(huì)覺得軍訓(xùn)和之后的活動(dòng)有些嚴(yán)格有些辛苦,但是沒有一支能打勝仗的軍隊(duì)不是從嚴(yán)治理的,師長(zhǎng)們同樣心疼大家。管院長(zhǎng)久以來拼搏進(jìn)取的精神融入到了我們的精氣神之中,營造了一種進(jìn)取的氛圍,每一個(gè)進(jìn)入管院的小鮮肉,每一個(gè)已然成長(zhǎng)的管院人,都自覺不自覺的在追求進(jìn)步,我們享受著奮斗的過程,結(jié)果是順其自熱的事情。希望大家能夠調(diào)整心態(tài)看待這類事情,盡快適應(yīng)環(huán)境。

簡(jiǎn)短的幾分鐘,想向大家分享的體會(huì)最后濃縮成以上幾點(diǎn),做到全部是有難度的,但“雖不能至,心向往之”我們至少行動(dòng)起來,向著既定目標(biāo)前進(jìn)。這些經(jīng)驗(yàn)難免帶上了我的主觀性,面面俱到則面面不到,只要大家從其中的一兩句話收益,就是可貴的!希望大家能做一個(gè)有志向,肯實(shí)干,課內(nèi)學(xué)得精,課外讀得廣,懂做人,會(huì)做事,心態(tài)平和的管院精英,東林學(xué)子,民族棟梁!祝福大家能擁有永生難忘的東林記憶,絢爛多彩的大學(xué)時(shí)光,在風(fēng)輕云淡的心境里,追求屬于自己的波瀾壯闊的人生!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

三好學(xué)生發(fā)言稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家早上好,今天,很榮幸能夠作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體三好學(xué)生向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝。

獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào),對(duì)我而言,不但是一種褒獎(jiǎng),更多的是肯定和激勵(lì)。會(huì)激勵(lì)我更好的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),學(xué)校的生活有很多空余的時(shí)間,我會(huì)合理的分配這些時(shí)間,多拿出一些空閑的時(shí)間背背專業(yè)知識(shí),另外我會(huì)更加為班級(jí)著想,把它與個(gè)人榮譽(yù)緊密的聯(lián)系起來,認(rèn)真對(duì)待班級(jí)布置的一切任務(wù),并用心的去完成,希望大家共同努力,一起營造出一個(gè)良好的班級(jí)風(fēng)氣,也希望大家在日后予以監(jiān)督,做最好的我,最好的我們。

期中考試也快到了,希望大家能在最后的時(shí)間查漏補(bǔ)缺,好好復(fù)習(xí),祝大家考出好成績(jī)。
發(fā)布時(shí)間:2022-04-28 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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