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鄉(xiāng)村研究需要把握四大關(guān)鍵
十九屆五中全會(huì)堅(jiān)持把解決好三農(nóng)問題作為全黨工作重中之重,提出“民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興”的時(shí)代主題,在構(gòu)建新發(fā)展格局的使命中,走中國特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化就成為中國全社會(huì)的共同行動(dòng)。近期由社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版的陳文勝教授《論中國鄉(xiāng)村變遷》一書,以多重關(guān)系作為分析視角剖析鄉(xiāng)村變遷的必然邏輯、歷史邏輯與現(xiàn)實(shí)邏輯,從全面現(xiàn)代化的大趨勢(shì)中審視鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)全面轉(zhuǎn)型、鄉(xiāng)村社會(huì)秩序全面重構(gòu)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式全面變革,在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的大戰(zhàn)略中探索鄉(xiāng)村現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的理論框架、實(shí)踐路徑與制度安排,是一本頗有特色的學(xué)術(shù)著作,不僅書中的許多觀點(diǎn)新穎獨(dú)特,讓人耳目一新,而且書中所把握鄉(xiāng)村研究的四大關(guān)鍵值得借鑒。

放眼全局,精準(zhǔn)坐標(biāo)定位,把鄉(xiāng)村問題放到工業(yè)化、城市化的工農(nóng)城鄉(xiāng)發(fā)展全局中考量。作者認(rèn)為,西方發(fā)達(dá)國家大多數(shù)從農(nóng)耕時(shí)代進(jìn)入工業(yè)時(shí)代,再進(jìn)入信息時(shí)代,而我國是一個(gè)三個(gè)時(shí)代同時(shí)并存的國度,因而我國的傳統(tǒng)與現(xiàn)代、制度與現(xiàn)實(shí)、工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與鄉(xiāng)村等方面激烈碰撞,我們的現(xiàn)代化存在很多挑戰(zhàn)。因此,鄉(xiāng)村變遷是我國百年中國夢(mèng)的難題,從事鄉(xiāng)村問題研究不能就事論事,必須把研究對(duì)象放到國家發(fā)展的大背景中去考量,才能抓住問題的本質(zhì)。鄉(xiāng)村問題是我國全面現(xiàn)代的大問題,是與新時(shí)代百年中國夢(mèng)息息相關(guān)的問題。作者認(rèn)為,“農(nóng)業(yè)是人類文明之源,鄉(xiāng)村是人類社會(huì)最重要的形態(tài)之一,鄉(xiāng)村變遷是現(xiàn)代化進(jìn)程中人類文明最根本的演進(jìn)。”正因?yàn)樽髡吡⒁忄l(xiāng)村之外,對(duì)問題的把握才站得高、看得遠(yuǎn),并且準(zhǔn)確全面。在書中,作者結(jié)合鄉(xiāng)村和城市、農(nóng)業(yè)和工業(yè)、農(nóng)民和市民、政府與市場(chǎng)、國家與社會(huì)考察鄉(xiāng)村問題,在他們的動(dòng)態(tài)關(guān)系變遷中分析鄉(xiāng)村問題的成因,因而能夠看到一個(gè)完整全面動(dòng)態(tài)的鄉(xiāng)村。作者清楚地認(rèn)識(shí)到,鄉(xiāng)村變遷的動(dòng)力是復(fù)雜的,外部環(huán)境的作用是重要的,鄉(xiāng)村是整個(gè)社會(huì)變遷系統(tǒng)的一部分。因而,本書的鄉(xiāng)村變遷寫出了鄉(xiāng)村的動(dòng)態(tài)演進(jìn)歷程。

心懷農(nóng)民,明確價(jià)值判斷,以農(nóng)民情懷滲透觀察和研究鄉(xiāng)村問題的價(jià)值取向。研究鄉(xiāng)村問題的核心是要以農(nóng)民為本,中國農(nóng)民為中華民族的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn),甚至可以說中國的歷史本質(zhì)上可以被看作一部農(nóng)民發(fā)展史。首先,中華民族站起來是工農(nóng)聯(lián)盟的勝利。沒有農(nóng)民,中國革命的勝利就沒有群眾基礎(chǔ)和革命力量,中華民族站起來就難有希望。其次,中華民族富起來也是農(nóng)民作出了極大的犧牲。新中國成立到2006年取消農(nóng)業(yè)稅前,農(nóng)民還在養(yǎng)國家,還在支持農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn),直到現(xiàn)在很多城市還是靠征用農(nóng)民的土地賣錢發(fā)展。80年代鄉(xiāng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的改革,不僅解放了幾億農(nóng)民變成農(nóng)民工,也為我國工業(yè)化、城市化奉獻(xiàn)出了農(nóng)民的人口紅利,極大地推進(jìn)了城市社會(huì)的改革發(fā)展,成為了我國工業(yè)化、城市化快速發(fā)展的支撐力量。今天,我們要實(shí)現(xiàn)百年中國夢(mèng),建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國必須全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的優(yōu)先發(fā)展,以農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化保證全面現(xiàn)代化,同樣要以中國人民的絕大多數(shù)農(nóng)民力量為基礎(chǔ)。因此,研究鄉(xiāng)村問題必須要有強(qiáng)烈的農(nóng)民情懷,三農(nóng)研究者首先要愛農(nóng)民,對(duì)問題的判斷要以農(nóng)民利益為價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn),不能“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詩強(qiáng)說愁”。本書作者始終以農(nóng)民發(fā)展為中心,以農(nóng)民利益為焦點(diǎn),雖是學(xué)術(shù)著作卻處處充滿農(nóng)民情懷。

邏輯考察,深究來龍去脈,從研究對(duì)象發(fā)展變遷的三重邏輯全面探討鄉(xiāng)村問題。作者在本書中善于從不同的邏輯去分析研究對(duì)象的邏輯關(guān)系。對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行立體化求真,成為研究鄉(xiāng)村問題的重要方法。作者從人類文明的三大變革與城鄉(xiāng)關(guān)系、工業(yè)化與城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的形成、城鄉(xiāng)關(guān)系演進(jìn)的趨勢(shì)等三個(gè)層次,探討了鄉(xiāng)村社會(huì)變遷的理論必然性;從我國鴉片戰(zhàn)爭后的現(xiàn)代化百年訴求、新中國后開啟的工業(yè)化進(jìn)程、改革開放的中國特色現(xiàn)代化探索等三個(gè)層次,探討了我國鄉(xiāng)村變遷的歷史必然性;接下來,從中國工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系的現(xiàn)實(shí)發(fā)展,探討了我國鄉(xiāng)村變遷的現(xiàn)實(shí)必然性。作者通過三重邏輯分析,使鄉(xiāng)村問題從立體上顯現(xiàn)出來,以此構(gòu)成了鄉(xiāng)村變遷的邏輯體系網(wǎng)絡(luò)?v觀全書,邏輯清晰,結(jié)構(gòu)簡練,但內(nèi)容豐富,給我們研究鄉(xiāng)村問題提供了很好的邏輯分析范式。

把握趨勢(shì),明確未來方向,科學(xué)預(yù)判研究對(duì)象發(fā)展演變的路徑。鄉(xiāng)村問題是伴隨鄉(xiāng)村發(fā)展的永恒主題,農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化無止境,鄉(xiāng)村變遷就不會(huì)停止,因而研究鄉(xiāng)村問題必須明確其未來的演變方向。本書研究鄉(xiāng)村變遷,并沒有給出鄉(xiāng)村變遷發(fā)展的具體結(jié)論,而是只對(duì)其變遷的趨勢(shì)進(jìn)行把握。作者根據(jù)馬克思主義關(guān)于城鄉(xiāng)關(guān)系的經(jīng)典論述,以解決城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡鄉(xiāng)村發(fā)展不充分的矛盾為主線,以城鄉(xiāng)融合發(fā)展為取向,研判城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、鄉(xiāng)村發(fā)展不充分的現(xiàn)狀,按照“理論分析-現(xiàn)狀研判-路徑選擇”的研究思路,對(duì)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)結(jié)構(gòu)、鄉(xiāng)村文化、鄉(xiāng)村治理等四個(gè)主要方面的變遷趨勢(shì)進(jìn)行了深入探討,科學(xué)回答了全面鄉(xiāng)村振興中鄉(xiāng)村向何處去的問題,探明了我國鄉(xiāng)村變遷發(fā)展路徑,為全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略決策和實(shí)踐提供了智庫參考,為我們研究鄉(xiāng)村問題提供了很好的方法論借鑒。

本書是作者基于自己的博士論文基礎(chǔ)上完成的,因而學(xué)術(shù)規(guī)范,理論性強(qiáng),研究方法實(shí)用,是一本既有理論深度又有實(shí)踐價(jià)值的好書,為研究鄉(xiāng)村問題提供了可借鑒的研究范式,提供了可供參考的分析問題的方法。
發(fā)布時(shí)間:2021-09-05 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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