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 一個(gè)“村官”，一年多時(shí)間，籌資修建5公里鄉(xiāng)村公路；創(chuàng)辦“大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地”，帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富；創(chuàng)辦留守兒童電腦培訓(xùn)中心，為他們創(chuàng)造另一個(gè)學(xué)習(xí)生活的家……他就是重慶市榮昌縣遠(yuǎn)覺(jué)鎮(zhèn)獅子橋村主任助理李坤。  
放棄銀行工作選擇扎根農(nóng)村  
“清華的博士生，北大的研究生，他們都能扎根農(nóng)村，在重慶當(dāng)‘村官’，我為什么不可以？”  
原本在重慶某銀行工作的李坤，不滿于銀行朝九晚五的“安逸和穩(wěn)定”，期望用自己所學(xué)改變農(nóng)村貧窮的面貌，2009年毅然參加重慶“村官”考試，來(lái)到重慶市市級(jí)貧困村榮昌縣遠(yuǎn)覺(jué)鎮(zhèn)獅子橋村。  
放棄待遇優(yōu)厚的銀行工作，選擇來(lái)到農(nóng)村，李坤被人議論“作秀”，但他不在乎：“對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，不是待遇好就行。每個(gè)人的理想、抱負(fù)不一樣，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”  
初出茅廬受阻修路贏得民心  
滿懷激情的李坤，2009年剛到村里時(shí)，卻被潑了一盆冷水。“村民們見我是個(gè)愣頭小伙，都不愿跟我說(shuō)話。當(dāng)時(shí)很難過(guò)！”。  
村委會(huì)主任鐘澤金說(shuō)：“老百姓實(shí)在得很，你對(duì)他們好，給他們辦事，他們就服你。”  
辦什么事情才能讓老百姓服呢？李坤與村主任通過(guò)實(shí)地走訪了解到，獅子橋村作為重慶市市級(jí)貧困村，大部分的村級(jí)公路都是毛基路，一到下雨天就不能通車。  
“老百姓最迫切希望的，就是修路。”村主任對(duì)此很感慨，村民對(duì)于修路的積極性很高，可是集資是最難解決的問(wèn)題，向上申請(qǐng)資金也難，不容易申請(qǐng)下來(lái)。  
這是塊“硬骨頭”！李坤明白，這就是自己要解決的第一個(gè)問(wèn)題，解決好了，也許就能贏得民心。  
茶飯不思的他，沒(méi)日沒(méi)夜地翻閱資料，上網(wǎng)查詢，詳細(xì)了解國(guó)家和地方的方針、政策；他還在村支兩委的幫助下，將全村5公里的毛基路重新丈量，計(jì)算建設(shè)耗材，編寫匯報(bào)材料。  
后來(lái)，他連續(xù)一個(gè)多月奔走于主城縣城之間，最終順利爭(zhēng)取到了公路建設(shè)資金。  
在申請(qǐng)的過(guò)程中，李坤發(fā)現(xiàn)，還有很多地方和獅子橋村一樣，需要資金支持建設(shè)。申請(qǐng)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，缺少耐心就意味著放棄。  
李坤堅(jiān)持了下來(lái)，他以圖片資料客觀展示當(dāng)?shù)厍闆r，讓相關(guān)方面直觀地感受到通村公路的價(jià)值——獅子橋村道路建設(shè)與整體基礎(chǔ)設(shè)施不相襯，會(huì)造成其他資源的浪費(fèi)。  
最終，李坤為村里申請(qǐng)到位資金30多萬(wàn)，除將主公路修為柏油路外，還將另一條鄉(xiāng)村公路修成了泥結(jié)石路，總計(jì)5公里，村民從此告別毛基路。  
解決了村民們“出行難”問(wèn)題，讓村民都對(duì)李坤刮目相看，開始主動(dòng)向他反映問(wèn)題，目前李坤已記錄了11本“民情日記”。  
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年來(lái)，李坤走訪群眾1292戶，接訪群眾121人次，收集群眾意見52件，調(diào)解糾紛6件，為群眾解決實(shí)際困難48件。  
貸款四萬(wàn)搞基地帶動(dòng)村民創(chuàng)業(yè)  
在李坤所記的“民情日記”里，村民反映最多的是，發(fā)展生產(chǎn)中缺項(xiàng)目缺技術(shù)缺資金的難題。為此，村里召開民情分析會(huì)，并撰寫了發(fā)展計(jì)劃，選擇優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，尋找技術(shù)支撐，幫助村民發(fā)展致富。  
“這好，那好，你為什么不干？”村主任說(shuō)，一般村民都認(rèn)為，這些錢不好賺，還不如外出打工“穩(wěn)當(dāng)”。李坤也看到，村民都怕?lián)�風(fēng)險(xiǎn)，都不愿意投入，怕辛辛苦苦積攢的錢打了“水漂”。  
2009年年末，李坤提出了帶頭創(chuàng)業(yè)的想法。2010年3月，李坤和鄰村村官陳德明合伙貸款4萬(wàn)元建起了“遠(yuǎn)覺(jué)鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地”。  
目前，獅子橋村的“創(chuàng)業(yè)基地”共有存欄肉牛10頭，奶牛10頭，母豬21頭，仔豬51頭，存欄生豬11頭。同時(shí)，李坤還在“創(chuàng)業(yè)基地”扶持三個(gè)貧困戶發(fā)展創(chuàng)業(yè)，預(yù)計(jì)年利潤(rùn)在6萬(wàn)元左右。為減少農(nóng)戶風(fēng)險(xiǎn)，李坤按政策為養(yǎng)殖戶辦理了奶牛保險(xiǎn)，一旦死亡將得到相應(yīng)賠償，農(nóng)戶積極性提高了不少。  
去年4月，李坤無(wú)意中上網(wǎng)發(fā)現(xiàn)光大奶牛夢(mèng)工場(chǎng)免費(fèi)贈(zèng)送牛犢給潼南和開縣，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。李坤立即與對(duì)方取得聯(lián)系，爭(zhēng)取到10頭小牛犢。  
據(jù)去年引進(jìn)牛犢的贈(zèng)送飼養(yǎng)戶獅子橋村的宋定安說(shuō)，一頭牛犢飼養(yǎng)一年可以賣到近3000元，除去飼料等飼養(yǎng)成本，一頭牛犢養(yǎng)一年大概可以賺2500元左右，他家去年養(yǎng)了5頭，最少也可以賺1.2萬(wàn)元。  
李坤還創(chuàng)作《100奶牛養(yǎng)殖計(jì)劃》作品，7月初將代表榮昌，重慶市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽決賽。  
據(jù)該創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)，某投資公司有投資意向，已來(lái)獅子橋村考察過(guò)。  
基于以前在銀行工作的客戶資源，一中小型的塑化生產(chǎn)項(xiàng)目也有望落戶到獅子橋村……  
成立電腦培訓(xùn)中心，關(guān)愛留守兒童  
6月14日，對(duì)于獅子橋村的孩子們，是個(gè)非常特殊的日子——留守兒童電腦培訓(xùn)中心第一次開課。  
在一個(gè)村里建立起電腦培訓(xùn)中心，其實(shí)相當(dāng)不容易。通過(guò)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，李坤了解到，獅子橋村一青年在榮昌縣城開了一家電腦培訓(xùn)學(xué)校，由于有了新項(xiàng)目，電腦培訓(xùn)學(xué)校即將關(guān)閉。  
于是李坤三天兩頭地與這名青年聯(lián)系，希望他能夠支持家鄉(xiāng)的建設(shè)，送一批電腦給村里，開展留守兒童電腦培訓(xùn)。了解情況后，這名青年很爽快的答應(yīng)了，愿意為家鄉(xiāng)的建設(shè)出一分力，答應(yīng)送一批電腦給村里。  
目前，包括電腦桌和16臺(tái)電腦都已經(jīng)全部運(yùn)到獅子橋村公共服務(wù)中心，并調(diào)試運(yùn)作正常。6月13日，開課通知被貼在了村公示欄，開課的消息也以短信的方式發(fā)送了出去。  
6月14日，很多村民來(lái)找李坤咨詢開課的事，當(dāng)天下午孩子們放學(xué)以后，30多個(gè)孩子一踴而來(lái)，要求上電腦培訓(xùn)課。  
由于人數(shù)太多，李坤把愿意上課的孩子，分成了兩個(gè)班，按照單日和雙日輪流上課，每天下午5點(diǎn)到6點(diǎn)，開課一個(gè)小時(shí)。孩子們?cè)陔娔X培訓(xùn)中心，可以學(xué)到電腦基礎(chǔ)知識(shí)，還可以自己操作電腦。 
李坤說(shuō)，村里留守兒童的父母在外揮灑汗水，希望自己建立起來(lái)的這個(gè)電腦培訓(xùn)中心，能“為那些外出務(wù)工的爸爸媽媽們解決后顧之憂”，為留守兒童們創(chuàng)造另一個(gè)學(xué)習(xí)生活的家。