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沒(méi)有風(fēng)的早晨，便是水元素的天下了，一顆顆如此輕靈的躍動(dòng)著。

我的小小的房間周?chē)�，一年四季中倒有三季都是沉默著的，只有在夏季，梔子花放肆的開(kāi)放著，暗香涌動(dòng)，逐漸充斥到房間的每一個(gè)角落，我和我的子非魚(yú)，才能在彌漫著梔子花淡淡馨香的房間里，安然入睡。 馨兒每天下午都會(huì)來(lái)這間小屋子，坐在破舊的木質(zhì)地板上面喂著那幾只傻傻的，永遠(yuǎn)都吃不飽的子非魚(yú)，或者吹著那支和巴金爺爺一樣歷盡滄桑的笛子，用好聽(tīng)的曲子哄著我和子非魚(yú)一起睡著。

陽(yáng)光慵懶的照過(guò)來(lái)，頑強(qiáng)的從小小的窗戶(hù)里擠進(jìn)來(lái)，溫柔的在她長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)際跳動(dòng)著，又蹦跳開(kāi)去，映得小小的房間里，也募然間閃亮起來(lái)。

高中的日子，痛，并快樂(lè)著��！

每天踏著3/4的節(jié)拍步入教室，看著小小的流氓兔大呼小叫的欺負(fù)著同樣小小的同桌；聽(tīng)著鐘大姐一聲聲的河?xùn)|獅吼。突然感到這個(gè)小小的班級(jí)里，淡淡的幸福在溫柔的倘佯著。

物理老師光光的額頭在太陽(yáng)公公的刻意突出下熠熠生輝，卻依然固執(zhí)的在教室里來(lái)回奔波，明晃晃的腦袋不斷的刺激著我們昏昏欲睡的神經(jīng)。

嗚嗚，還是好困�。。。�！

瘋一瘋吧

可愛(ài)的體育課，可憐的沒(méi)人愛(ài)的體育老師。

面對(duì)著眾多的難友們近乎瘋狂的表情，我終于明白了原來(lái)牛老爺子萬(wàn)有引力定律的不適用性，畢竟國(guó)情不同。一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的引力取決于它自身的體積和質(zhì)量的定義在這里也不得不遭到擯棄。畢竟，那顆劃著優(yōu)美弧線的足球無(wú)論從質(zhì)量上還是體積上，都無(wú)法與龐然的體育老師相提并論。

從精神上，我向那些以每天只睡兩小時(shí)的頑強(qiáng)毅力開(kāi)辟出一條學(xué)習(xí)的康莊大道卻在關(guān)鍵時(shí)刻突然病倒的同志們致敬，而在行動(dòng)上，我則向著那些能在40米外把球踢進(jìn)球門(mén)的弟兄們靠攏。

滿頭大汗的從球場(chǎng)跑回教室的時(shí)候，常常是班主任那痛心疾首的眼神和恨鐵不成鋼的大罵，盡管我們的時(shí)間都是從半個(gè)小時(shí)的晚飯時(shí)間里擠出來(lái)的。

我們還不明白本科和大專(zhuān)的界限，但我們卻知道700分和300分的差別，也許只有在每天5--6個(gè)小時(shí)的夢(mèng)中。才能真正的遠(yuǎn)離高考。

班主任以前常罵不好好學(xué)習(xí)你們以后就去掃大街，現(xiàn)在不說(shuō)了，也許是他在報(bào)紙上看到廣州招聘的清潔工都需要是專(zhuān)科文憑，當(dāng)然是大專(zhuān)。

身前的課本已經(jīng)達(dá)到了弓下腰就看不到矮個(gè)子的歷史老師的高度了，而那些考卷墊在屁股下面也絲毫不會(huì)遜色于沙發(fā)了。

我們依然對(duì)著兩周一次的體育課，望眼欲穿。

嗚嗚，又考砸了

教室后面的高考倒計(jì)時(shí)終于開(kāi)始發(fā)揮作用了，每天回過(guò)身，便可以看到鮮紅的數(shù)字又降了一格。

隔壁班又被抬出去了兩個(gè)，蒼白的臉色看的我們一陣心悸。沒(méi)有人再有心情去打打鬧鬧了，各個(gè)班都形成了符合自己學(xué)科的獨(dú)特語(yǔ)句，連罵人都充滿了獨(dú)特氣息，歷史班的口頭禪是“我會(huì)讓你成為歷史”，而物理班的自然就是“小心我讓你做平拋運(yùn)動(dòng)”。作為整個(gè)年級(jí)最具威懾力的口頭禪，一幫整天忙忙碌碌不亞于中科院生命研究院的同胞們張口就是：“你是基因變種吧，最近有人在火星上拍到的照片里，你挺帥的”。自然是生物班的。

每周的周考，每月的月考，甚至每天下午都會(huì)見(jiàn)縫插針的考上一回，彼此之間見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)也悄然變成了：“考得怎么樣？”“分?jǐn)?shù)出來(lái)了沒(méi)？”

各個(gè)平常關(guān)系鐵的不能再鐵的哥們之間也發(fā)生了某種微妙的變化，偶爾的侃一侃還是必要的。然而懷里抱著的參考書(shū)卻是決不愿意再露出來(lái)的�？闯煽�(jī)的時(shí)候也會(huì)捎帶著多看那么幾個(gè)。

時(shí)間，依然以一種傲然地姿態(tài)不緊不慢的流逝，但是心情，卻不會(huì)有著這么的波瀾不驚。

子曰：睡而不死是為神，而考而不死，是曰神父。

無(wú)奈，我們都成神了，卻無(wú)緣成為神父。

于是，便有一大片的同胞們、同道們、同志們、同行們，更為準(zhǔn)確點(diǎn)的說(shuō)是同學(xué)們，在數(shù)學(xué)老師的殷殷期望里入夢(mèng)，在英語(yǔ)老師的醇醇教誨中酣眠。

實(shí)在是難以想象大家站在成績(jī)公布欄前的表情，我至今仍不明白中國(guó)人要把眾多的人放在一起“群P”一下的深層寓意。

想不通就想不通吧，老祖宗的智慧不是我輩可以臆測(cè)的。

反正我們是又考砸了。講臺(tái)上班主任眼里第N次冒出的火焰已經(jīng)精純到可以和紅孩兒的三味真火相媲美的程度。而講臺(tái)下，眾多好漢們抗火攻的屬性，也得到長(zhǎng)足發(fā)展。

無(wú)論如何，眾多對(duì)于物理攻擊免疫的難友們，面無(wú)表情的盯著面前的試卷發(fā)呆的時(shí)候，還是掩飾不住心里的悲哀，有女聲已經(jīng)低聲綴泣起來(lái)，畢竟，心受傷了，眼睛，便會(huì)成為傷口。

向左走，向右走

女孩子們飄逸的長(zhǎng)發(fā)不知何時(shí)悄悄地藏起來(lái)，化作腦后晃動(dòng)的馬尾，或者干脆挽成一個(gè)不太高的發(fā)髻。

按照一直以來(lái)的說(shuō)法，夏天總是熱情似火的季節(jié)，而在這個(gè)被傳統(tǒng)所禁錮的年度，熱情也難逃厄運(yùn)。

沉悶的窒息取代了一切，我驚訝于人類(lèi)的潛能，我們居然在窒息中度過(guò)了整整一年的時(shí)間，而在生理學(xué)上，這個(gè)跨度不會(huì)超過(guò)可憐的5分鐘。

自然，地球是圓的，以一點(diǎn)出發(fā)，你可以選擇以任何方式，任何弧度到達(dá)另一點(diǎn)。盡管高考被稱(chēng)作為獨(dú)木橋，但你大可不必非要擠過(guò)去，你可以繞道，或者更直接的，坐船，甚至于干脆自己游過(guò)去。

許多人固執(zhí)的守在堆積如山的課桌前，進(jìn)行著一場(chǎng)“紅軍式的沖鋒”。也有許多人，開(kāi)始解開(kāi)束縛了一年的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，在微風(fēng)中絕望的舞動(dòng)著。

風(fēng)景，又開(kāi)始顯現(xiàn)，蒼茫的暮色，搖搖欲墜的夕陽(yáng)，充滿神秘的幽深樹(shù)林。

輕舞飛揚(yáng)，總是帶起一點(diǎn)點(diǎn)的悵惘，一點(diǎn)點(diǎn)的迷茫。

向左走？向右走？

記憶中，那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的年代，總是有無(wú)數(shù)的輕盈，在沉重中固執(zhí)的舞動(dòng)，在窒息里，痛苦的掙扎。

以灰色，取代一切的年代，痛苦的幾近瘋狂的舞動(dòng)，都已漸漸遠(yuǎn)去。而隨之遠(yuǎn)去的，也就只有那段被深埋的記憶。以及一個(gè)凄美的童話。

goodbye�。∧嵌伪葯C(jī)場(chǎng)跑道還要平坦的“情人路”。我們，有緣再見(jiàn)。

goodbye！！我的那幫可愛(ài)的同學(xué)們，同生共死的兄弟們。我們，永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)是兄弟��！

bye��！

那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的年代��！