18歲的天空是讓人懷念的一系潤(rùn)澤的淡藍(lán),并不是像傳說(shuō)中的憂怨多情,也不像期盼中的清澈明晰;那是一種在我們的青春畫上一個(gè)纏綿的停頓,那是一種在我們的年輕埋上一個(gè)隱蔽的伏筆。所以,一切都可以是歡笑的,一切都可以是痛苦的。
18歲的時(shí)候,我活在了深秋。我從屋子里走出來(lái),映入視網(wǎng)膜的是:柔軟的陽(yáng)光直射到地面,沒(méi)有被掃帚帶走的落葉,它們被秋風(fēng)卷了起來(lái),充斥著這個(gè)靜謐的早晨。我站在門前,對(duì)面是向我呼喊著歡聲的小人兒,面帶笑容地掩蓋著自己回憶上的陰影;后面是為我勞累著生活的老婦人,暗含喜悅第隱藏著自己歲月中的滄桑。我悠閑地向前緩慢地移動(dòng)著,來(lái)到從熟悉到陌生的轉(zhuǎn)角時(shí),我希望在這個(gè)曾經(jīng)令我左顧右盼的地方尋找到屬于自己的18歲的歡笑,也但愿這個(gè)歡暢的面部表情依然帶著以前的天真和童稚。
校園是所有歡笑都匯聚在一起的平衡線,這里的每個(gè)角落都是青春的映射。咧開嘴就是無(wú)憂無(wú)慮的喜樂(lè);閉上眼就是輕松愉快的悠忽;流著淚就是暢順自然的釋放。所有的一切都是讓人感到清新、爽朗的年輕。所以,無(wú)論如何,校園都是嘈雜而溫暖的,混雜這青春而敏感的情緒。
或許你可以在每一間都流露著青春氣息的教室都能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的埋頭苦干,他們的前途往往屬于是讓人放心的光明,或許你可以在每一間懸浮著白色寂寞的課堂都能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的嘻嘻哈哈,而它們的前途卻是令人擔(dān)憂的灰茫茫一片。
穿梭在教室里的我呢?每天只是不停地在嘴上反復(fù)吟唱著那一句“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這樣對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)重要的歌詞,欺騙著自己,僅僅為了填滿自己的天空里廣闊的空虛;斷續(xù)地在心里默讀著那一句“別人笑我太瘋癲,我笑別人看不穿”這樣對(duì)丑惡的社會(huì)失去意義的詩(shī)句,強(qiáng)迫著自己,不斷刺穿了自己的內(nèi)心里細(xì)小的愿望。于是就有了多愁善感的我,頂著一個(gè)所謂蒼綠色的天空,書寫著把真實(shí)和虛假攪混在一起的憂傷文章。
18歲是一個(gè)讓人感到煩惱與暢快并且相互纏繞在一起的復(fù)雜的時(shí)期,在這段特殊的時(shí)間里,我們的文字是略帶點(diǎn)滴幸福的凄涼,或許我們?cè)僖膊荒軐懗瞿切┳屓藲g欣鼓舞的句子組成的篇章;或許我們?cè)僖膊荒軙鴮懗鍪谷酥孕母袆?dòng)的語(yǔ)段形成的作文;或許……或許我們只能轉(zhuǎn)動(dòng)自己的筆鋒在日志本上記錄著“那些飛過(guò)的是年輕的灰燼,剩下的是青春的歡呼”如此之類,讓人復(fù)雜了思想的言語(yǔ)了。所以我們的章段只是不滿和發(fā)泄了。
18歲,它就像一列飛馳而過(guò)的列車,帶動(dòng)了微笑的塵埃顆粒,混進(jìn)了我們的無(wú)辜的眼球,把我們的視線里的景致擴(kuò)散成蜿蜒的水紋,于是淹沒(méi)了視網(wǎng)膜里面的片段,多了一會(huì),重新恢復(fù)正常后,我腦海里出現(xiàn)一個(gè)成形的由蒼綠和淡藍(lán)攪和在一起的墻壁,把18歲的影像放射到上面。那時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一切都是虛構(gòu)的皆大歡喜,那么,18歲是輕狂的年少無(wú)知,人也許也只有在這個(gè)時(shí)期,才會(huì)那么放心地展露自己的內(nèi)心,脆弱的表面,還有冷漠的氣質(zhì);才會(huì)那么心甘情愿地謝卻他人的施舍,妥協(xié)的寬恕,還有深切的祝福。
當(dāng)我還在以純白的思想來(lái)解釋社會(huì)的繁雜的時(shí)候,列車早就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開,只剩下兩行勾不起我還有欲望走向遠(yuǎn)方的軌道,空蕩蕩的前方,是被人類形容成林蔭大道的美好,抬頭遠(yuǎn)望天空,讓我含糊了青春的歡笑。
所有18歲的短片,組成了一副匪夷所思的生活畫卷、畫卷上依然是渾濁的天空,夾雜著一塊鮮紅的幕布,后面演繹著18歲的青春。
原來(lái)這就是我的18歲的所有。