7月15日，廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院外藝追夢(mèng)者社會(huì)實(shí)踐隊(duì)（以下簡(jiǎn)稱實(shí)踐隊(duì)）在廉江市石城鎮(zhèn)軍屯建龍幼兒園開展支教活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)以傳承雷鋒精神為主題，通過紅歌傳唱、故事演繹、繪畫創(chuàng)作等形式，講好雷鋒故事。實(shí)踐隊(duì)將雷鋒精神融入幼兒教育場(chǎng)景，引導(dǎo)小朋友們認(rèn)識(shí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，在體驗(yàn)中感悟奉獻(xiàn)內(nèi)涵，在行為中培育向善品格，在小朋友們心中播下雷鋒精神的種子。 　　紅歌為先，播撒種子。支教活動(dòng)在嘹亮的紅歌聲中拉開序幕。實(shí)踐隊(duì)以《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌為教學(xué)載體，通過朗朗上口的音律和旋律來激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)熱情。實(shí)踐隊(duì)在教學(xué)中解讀每一句歌詞，讓小朋友們不僅學(xué)會(huì)唱，而且能理解歌曲所表達(dá)的意蘊(yùn)。通過紅色旋律的演唱，雷鋒精神的種子悄然播撒在小朋友們心中。 　　故事為橋，連接日常。為了進(jìn)一步加深小朋友們對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)，實(shí)踐隊(duì)采用“情景演繹+故事講解”模式深化育人效果。隊(duì)員們以通俗易懂的語言為小朋友們介紹了雷鋒的生平，再利用簡(jiǎn)約道具，通過“火車上的小座位”一幕的演繹，鮮活再現(xiàn)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的精神，生動(dòng)展現(xiàn)雷鋒叔叔助人為樂的高尚品質(zhì)。隊(duì)員們通過對(duì)話、動(dòng)作與表情的有機(jī)結(jié)合，將“助人為樂”“無私奉獻(xiàn)”等精神內(nèi)核具象化。演繹結(jié)束后，隊(duì)員們以“你幫助過別人嗎”“幫助別人做了什么”等問題，逐步引導(dǎo)小朋友們分享生活故事：“我?guī)屠蠋煱嵝∫巫?rdquo;“我教同桌畫五角星”“我?guī)屯瑢W(xué)打開畫筆”……小朋友們高舉小手踴躍發(fā)言。在稚嫩的搶答聲中，“做好事”的概念從抽象故事轉(zhuǎn)化為具象行動(dòng)，雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值在互動(dòng)分享中內(nèi)化于心，外化于行。 　　繪畫為媒，入腦入心。認(rèn)識(shí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，畫出雷鋒。實(shí)踐隊(duì)以“畫出心中的雷鋒"為主題，組織小朋友們進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。小朋友們分成不同小組，隊(duì)員們協(xié)助每組小朋友們進(jìn)行創(chuàng)作。小朋友們沉浸在繪畫的世界里：有的專注勾勒雷鋒的經(jīng)典形象、有的用鮮艷色彩點(diǎn)綴畫面……。繪畫過程中，小朋友們主動(dòng)分享彩筆、互相學(xué)習(xí)如何畫出花朵、五星紅旗等，在繪畫中實(shí)現(xiàn)雷鋒精神的傳遞。畫作完整呈現(xiàn)，童真筆觸間不僅展現(xiàn)了小朋友們對(duì)雷鋒形象的認(rèn)知，更是傳遞出團(tuán)結(jié)友善的實(shí)踐力量。 　　實(shí)踐隊(duì)積極響應(yīng)廣東青年大學(xué)生“百千萬工程”突擊隊(duì)號(hào)召，助力廉江市石城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)，在幼兒支教實(shí)踐中傳承雷鋒精神，從娃娃抓起，在小朋友們心中播下雷鋒精神的種子，厚植愛國(guó)主義教育，把雷鋒精神代代傳承下去。