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同聲相應,暢沁滿園

      晨鐘旭日里,于童年中描摹出一份神韻,于暑期中梳理出一份詩意,2023年7月8日,赴池州市香隅鎮(zhèn)中學志愿服務隊的志愿者們帶領同學們進行了詩歌、短文誦讀。

      語言是思維、表達、膽量、自信的綜合體現,為了培養(yǎng)學生的形象思維能力、增強自信,赴池州市香隅鎮(zhèn)中學志愿服務隊的志愿者們特意開設了本次課程,讓同學們能一心在摯愛的文字里繪聲繪色。課堂伊始,志愿者向同學們講述朗誦的好處與意義,激發(fā)他們對本次課程的好奇與積極性。課堂中期,志愿者帶領同學們朗誦詩歌、短文。同學們興趣盎然,激昂朗誦的聲音,在教室的每個角落傳遞。聲音的交匯編織出我們多彩的課堂。課堂后期,志愿者讓踴躍嘗試的同學分組朗誦,極大鼓舞了同學們的自信心,讓更多的小朋友愛上誦讀。本次課程內容結束后,志愿者帶領小朋友們玩填詞游戲,如“什么樣的星星”“什么樣的花”“什么樣的中國”等,班級同學踴躍舉手、大膽發(fā)言。
      去經歷、去體驗、去感受,去感受站在舞臺上的自己,去享受伙伴間的相互鼓勵,一次登臺,一次歷練,一次成長。通過本次課堂的開展,我們有效地培養(yǎng)了同學們對誦讀的興趣,增強自信,鍛煉膽量。相信在以后的學習中,同學們也能保持自信、勇往直前。
    作者:香隅鎮(zhèn)田園課堂志愿服務隊 來源:池州學院機電工程學院
    發(fā)布時間:2023-07-08 瀏覽:
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