為了鼓勵大學生走出校園，深入基層，了解農(nóng)村，在實踐中經(jīng)風雨、受教育，長才干、做貢獻，助力鄉(xiāng)村振興，貢獻青年一代力量。2023年7月7日下午，山東理工大學化學化工學院濃“農(nóng)”深情，“鄉(xiāng)”約振興實踐團于13號教學樓415室舉行社會實踐啟動儀式。此次啟動儀式由隊長宋宇璐主持及全體成員共同參與。
     啟動儀式開始，由隊長宋宇璐首先講述關于這次實踐的主要目的，并提出進行社會實踐搭建了一個深入體驗生活，了解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施過程、成果的一個橋梁。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。對于當代大學生而言，應提高主動實踐的興趣與能力，不僅要邁開腳走進城市，農(nóng)村，企業(yè)，工廠，更要勤動腦，勤思考，深入理解國情民情，帶著問題調(diào)研，帶著思考實踐，用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人們呼聲，用內(nèi)心感應時代脈搏，努力將知識積累，社會觀察等成果轉(zhuǎn)化為實實在在的建設性意見和舉措，應當成為社會實踐的更高目標。在團隊到達時間地點之后，會在當?shù)亻_展宣講為當?shù)卮迕裉峁┝λ�能及的幫助，了解該地的實際需求，在此基礎上進行構(gòu)思，在調(diào)研過程中，我們成員可以接觸到民生，切身體會到居民的真實想法，有助于成員加強對地區(qū)遷建相關政策的理解與感悟。
 啟動儀式第二項，隊長講述有關實踐團隊的注意事項，并提出實踐的具體情況以及成員自身狀況，為成員進行分工，并對本次實踐活動做出簡略規(guī)劃：調(diào)研產(chǎn)業(yè)包括工業(yè)，農(nóng)業(yè)等多個支柱產(chǎn)業(yè)為對象進行，在實踐過程中，我們選取了山東省內(nèi)具有代表性的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展多產(chǎn)業(yè)、多角度綜合性調(diào)研，更加深入調(diào)研地，在國家鄉(xiāng)村振興政策下推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展現(xiàn)狀，同時，對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展期間帶來的環(huán)境問題加以調(diào)研，根據(jù)各村落特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合所學專業(yè)知識，聯(lián)系實際情況，為當?shù)卣�府提供�?jīng)濟高效的解決方案，為對于我們學生而言，應提高主動實踐的興趣與能力，不僅要邁開腳走進城市，農(nóng)村，企業(yè)，工廠，更要勤動腦，勤思考，深入理解國情民情，帶著問題調(diào)研，帶著思考實踐，用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人們呼聲，用內(nèi)心感應時代脈搏，努力將知識積累。
     啟動儀式最后一項，團隊成員相互討論并提出未來實踐過程中可能遇到的問題和實踐團隊易犯的錯誤并提出解決方法，最后決定建議各成員在采訪提前想好問題，合理分工，將QQ微博宣傳、微信推文、視頻錄制及剪輯等各項工作具體細分到個人，并且強調(diào)此次實踐活動的亮點：團隊將有重點、有針對性地做出詳細規(guī)劃，保證有序開展本次活動。
     民族要復興，鄉(xiāng)村必振興。我們要深入貫徹落實習近平總書記重要講話和黨的二十大精神，舉全黨全社會之力，全面推進鄉(xiāng)村振興。社會實踐為高校學生了解國情，認識社會研究問題，提供了寶貴契機。在廣袤的祖國大地上，青年學子們有的重走紅色足跡，傳承紅色記憶，有的參與基層治理調(diào)研，國情民情，有的深入田間地頭，助力鄉(xiāng)村振興，關注時代，關入社會，汲取養(yǎng)分，豐富思想，學以致用。我們在用實際行動服務經(jīng)濟社會，發(fā)展好廣大人民群眾，在祖國最需要的地方萃取青春，茁壯成長。