實(shí)踐初期“赴南京市探尋古文化發(fā)展小分隊(duì)”的成員們由各地趕往南京集合，在進(jìn)行了詳細(xì)的團(tuán)隊(duì)分工、實(shí)踐內(nèi)容的討論、實(shí)踐的重點(diǎn)方向與接下來幾天的出行與居住的探討之后，便開始了探尋南京古文化發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐。

（圖為六朝博物館內(nèi)設(shè) 胡晨晨 攝）

實(shí)踐期間，隊(duì)員們依此去往了六朝博物館、中國科舉博物館、江南貢院和南京博物院，且在大家已有的知識(shí)體系上，更加深入的了解到了作為“六朝古都”的南京市隨著朝代更迭導(dǎo)致的世事變遷與遺留的文物，見識(shí)到了古時(shí)的科舉制度一步一步演變?yōu)楫?dāng)代的高考制度，并近距離感受了當(dāng)年科舉考場的布局與所布置的相關(guān)設(shè)施，也切實(shí)領(lǐng)略到了南京所蘊(yùn)含的龐大文明體系，從而感慨中華文化所具有的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。

整個(gè)實(shí)踐過程向隊(duì)員們?nèi)�方位立體化的展示了各時(shí)代的偉人們將中華文化發(fā)展至今的超凡智慧，以及中華文化所蘊(yùn)含的博大精深的理論體系，讓隊(duì)員們嘆為觀止。

活動(dòng)過程中，隊(duì)員們采取線下交談、走訪訪問以及詢問相關(guān)工作人員等形式，與路人進(jìn)行友好交談并詢問他們對(duì)相關(guān)歷史文化的看法、向工作人員提出疑問從而獲取到相關(guān)的知識(shí)，傾聽到了部分人民對(duì)于中華文化的看法，掌握到了更多藏匿在博物館中那冰山一角的中華文化。

（圖為小隊(duì)成員與講解員的討論 陳詩雯 攝）

尤其是在六朝博物館內(nèi)，隊(duì)員駱彤與隊(duì)員康一鑫結(jié)合自身所掌握的歷史知識(shí)，本著勤學(xué)好問與探尋中華文化的精神，與館內(nèi)工作人員進(jìn)行了熱切的討論，而工作人員也同隊(duì)員們講述了館內(nèi)所陳列的六朝時(shí)期健康宮城城墻的遺跡，同時(shí)講解了很多他個(gè)人對(duì)于南京部分文化的見解并勸慰隊(duì)員們可以結(jié)合文物下面的簡介說明，繼而可以更加清晰的理清文化隨時(shí)間的更迭發(fā)展過程。

（圖為六朝博物館內(nèi)與工作人員的討論 陳可 攝）

本次暑期社會(huì)實(shí)踐讓小隊(duì)的每個(gè)成員都對(duì)南京這座文化大都市有了一個(gè)更加全新的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐期間，小隊(duì)曾穿梭于南京街市、游歷于各大博物館，只為探尋蘊(yùn)藏在歷史長河中、藏匿于現(xiàn)代街區(qū)里的文化、文明發(fā)展足跡，而南京這座歷史古城同時(shí)也沒有辜負(fù)小隊(duì)成員的期待，一次又一次的給予小隊(duì)驚喜，這座“六國都城”、“科舉之地”、“豐富歷史的擁有地”歷經(jīng)千辛終于走到了當(dāng)代人所謂“經(jīng)濟(jì)、文化大都市”。

由于本次實(shí)踐的時(shí)間有限，實(shí)踐內(nèi)容并沒有很完善，但成員們都希望可以有效的宣揚(yáng)流傳數(shù)千年的中華文化、能讓更多的人了解到中華文化悠久的發(fā)展史和一代又一代文人政客為推動(dòng)歷史發(fā)展所做出的努力，以及散落在時(shí)間長河中一件又一件的歷史文物，并堅(jiān)守中華文化立場，賡續(xù)中華文脈，傳承紅色基因，建設(shè)中華民族共有精神家園。

（圖為小隊(duì)成員與隊(duì)旗合照 駱彤 供圖）