——自動(dòng)化學(xué)院“尋彩貴州”小隊(duì)尋訪遵義
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紅色文化遍遵義,花繁葉茂惹鄉(xiāng)愁 ——自動(dòng)化學(xué)院“尋彩貴州”小隊(duì)尋訪遵義

紅色文化遍遵義,花繁葉茂惹鄉(xiāng)愁
——自動(dòng)化學(xué)院“尋彩貴州”小隊(duì)尋訪遵義
 
       為深入學(xué)習(xí)、繼承和弘揚(yáng)遵義會(huì)議精神、長(zhǎng)征精神,南工程自動(dòng)化學(xué)院“尋彩貴州”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)7月13日至7月19日前往貴州遵義。
 
初入遵義,傳承紅色文化
       遵義會(huì)議紀(jì)念館是為紀(jì)念遵義會(huì)議而建立,由遵義會(huì)議會(huì)址、遵義會(huì)議陳列館、遵義會(huì)議期間毛澤東/張聞天/王稼祥住址、紅軍總政治部舊址等11個(gè)紀(jì)念場(chǎng)館組成。“紅”是銘記的歷史,也是傳承的精神。進(jìn)入紀(jì)念館,小隊(duì)成員帶著耳機(jī),專心地看著聽(tīng)著,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)部分。穿梭在展館之間,歷史的長(zhǎng)河在腳下綿延,一個(gè)又一個(gè)決策,一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)役、一批又一批遺物,小隊(duì)成員經(jīng)受著歲月的洗禮。
步入遵義烈士陵園,映入眼簾的先是無(wú)名英烈墻。英烈墻巍峨聳立,墻上的壁畫(huà)栩栩如生,目光堅(jiān)毅、手持步槍的戰(zhàn)士讓人瞬間回到了戰(zhàn)火紛飛的年代。這里紀(jì)念的是無(wú)數(shù)為千千萬(wàn)萬(wàn)人民美好生活犧牲,卻沒(méi)有留下姓名的英雄們。一路拾級(jí)而上,小隊(duì)成員來(lái)到位于山頂?shù)募t軍陵前,獻(xiàn)花、默哀、敬香,小隊(duì)成員神情肅穆地站在紀(jì)念碑前,感受烈士們的“碧海丹霞志士心”。先烈永不忘,立志更堅(jiān)強(qiáng)。“墻上的名字不是一個(gè)個(gè)冰冷的文字,透過(guò)那些名字,我們能感受到他們?yōu)榱诵轮袊?guó)挺起自己的胸膛英勇赴死大無(wú)畏精神。”小隊(duì)成員唐依帆不由感嘆。
 
遇見(jiàn)白泥,尋訪民族風(fēng)情
       7月15日,小隊(duì)來(lái)到遵義市花茂村,尋訪花茂村從貧困村蝶變?yōu)樾】荡宓闹赂还适。晨曦已至?ldquo;母氏陶藝體驗(yàn)館”老板母先才在門(mén)口搭好了陶藝的“舞臺(tái)”,等待新的一批游客的到來(lái)。致富之根,源自創(chuàng)新。從傳統(tǒng)土窯到現(xiàn)代電窯,從市場(chǎng)難覓到電商致富,在科技的助力下,今昔的生活摩擦出了鄉(xiāng)愁。“尋彩貴州”實(shí)踐小隊(duì)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),親身感受母氏陶藝非遺文化的魅力。加水、和泥、塑形,在工作人員的幫助下,不一會(huì),一個(gè)個(gè)作品從小隊(duì)成員手中誕生。“我的家鄉(xiāng)用紫砂做壺,當(dāng)?shù)厝擞冒啄嘧龉,雖然相隔一千五百公里,一旦上手,卻是同樣的感覺(jué)。一方水土養(yǎng)一方人,而陶藝文化能跨越山海,給人以鄉(xiāng)愁。”隊(duì)長(zhǎng)薛啟辰如是說(shuō)。
 
徜徉田間,科技助力振興
       7月,烈日驕陽(yáng),正是農(nóng)作物旺盛生長(zhǎng)的季節(jié)。實(shí)踐小隊(duì)在走訪的同時(shí),也關(guān)注著當(dāng)?shù)氐奶镆。苞谷、煙草、水稻是?dāng)季的主要作物,長(zhǎng)勢(shì)茂盛,喜人的綠色背后是百姓的汗水和笑臉。通過(guò)自主在田間調(diào)研,團(tuán)隊(duì)成員分小組近距離觀察不同作物的長(zhǎng)勢(shì)、采用的種植技術(shù),探索自動(dòng)化普及的可能性以及可能遇到的困難。“苞谷的種植不擇地勢(shì),山上也種,路邊也種,收獲時(shí)用鐮刀在根部斬?cái),很容易想到高山作業(yè)的安全問(wèn)題。煙草也很常見(jiàn),有的地方采用了覆膜的種植技術(shù),據(jù)調(diào)查,其對(duì)土壤肥力、濕度的要求較高,田間管理可以交給機(jī)器,節(jié)省人力也有助穩(wěn)產(chǎn)。”實(shí)踐小隊(duì)一邊觀察,一邊做好記錄。
       從學(xué)校小課堂走進(jìn)鄉(xiāng)村大課堂,小隊(duì)成員感觸良多。大家紛紛表示,當(dāng)親身走進(jìn)鄉(xiāng)村,才對(duì)鄉(xiāng)村有了更真實(shí)立體的認(rèn)識(shí),才真正領(lǐng)悟到鄉(xiāng)村振興的深刻內(nèi)涵。作為自動(dòng)化學(xué)子,所學(xué)習(xí)的知識(shí)與鄉(xiāng)村發(fā)展息息相關(guān),“我將抓住大學(xué)時(shí)光,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)‘學(xué)以致用’的 校訓(xùn),為建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)添磚加瓦。”隊(duì)長(zhǎng)薛啟辰如是說(shuō)。

 
    作者:薛啟辰 來(lái)源:南京工程學(xué)院實(shí)踐小隊(duì)走訪
    發(fā)布時(shí)間:2023-08-03 瀏覽:
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