2023年8月12日，向陽(yáng)花望曦隊(duì)夏令營(yíng)進(jìn)入主題課程最后一天。為培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神，二營(yíng)志愿者在“尋找七彩石”特色課程中設(shè)計(jì)“紫羅原魔豆之旅”，帶孩子們?cè)隗@險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)故事中感受團(tuán)結(jié)的力量。
晨讀時(shí)分，志愿者帶領(lǐng)學(xué)生共同朗讀現(xiàn)代詩(shī)《56個(gè)民族》，朗朗上口的詩(shī)歌背后流淌著中華民族團(tuán)結(jié)一心的強(qiáng)大力量，志愿者在領(lǐng)讀的同時(shí)為學(xué)生進(jìn)行內(nèi)容解讀，幫助孩子們更好地了解“民族團(tuán)結(jié)”，引導(dǎo)其樹立正確的民族價(jià)值觀。晨讀結(jié)束后，志愿者就帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)入了新的探險(xiǎn)故事，依靠團(tuán)隊(duì)的力量與團(tuán)結(jié)的精神，到“紫羅原”尋找“紫水晶”。為增強(qiáng)故事的真實(shí)感、代入感，志愿者在故事講述過(guò)程中結(jié)合背景音樂(lè)，播放相關(guān)視頻，渲染緊張氣氛，吸引學(xué)生注意力的同時(shí)也增強(qiáng)了課堂的趣味性，營(yíng)造出良好的課堂氛圍。
秉承讓孩子們“快樂(lè)假期，輕松學(xué)習(xí)”的教育宗旨，志愿者采取“課本知識(shí)+X”的課堂形式，讓孩子們更輕松地學(xué)習(xí)知識(shí)，在活動(dòng)中鍛煉口語(yǔ)，提升外語(yǔ)水平。志愿者創(chuàng)造性采用“角色扮演”的模式，輔以各類奇特服裝與道具，激發(fā)孩子們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的熱情，破除對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的抵觸感，為學(xué)生創(chuàng)造趣味外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。
除教室內(nèi)的學(xué)習(xí)以外，志愿者不忘帶領(lǐng)孩子們來(lái)到室外放松身心，呼吸新鮮空氣。志愿者為孩子們布置冒險(xiǎn)故事中“只有種下魔豆才能獲得紫水晶”的任務(wù)，帶孩子們種下種子。在分發(fā)土壤、播種覆土等過(guò)程中，志愿者為孩子們科普種子發(fā)芽生長(zhǎng)的知識(shí)，帶孩子們了解生命的歷程，使小朋友們?cè)诜N植過(guò)程中感受勞動(dòng)實(shí)踐的樂(lè)趣。
課余休息時(shí)間，志愿者帶領(lǐng)孩子們共做手勢(shì)舞，共唱紅歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，開(kāi)展“團(tuán)結(jié)故事會(huì)”為孩子們講述經(jīng)典團(tuán)隊(duì)故事，加深學(xué)生對(duì)“團(tuán)結(jié)”這一主題的理解。新奇小游戲“驛站傳書”、“逃出生天”更是對(duì)孩子們的團(tuán)隊(duì)默契度提出了考驗(yàn)，不僅豐富了孩子們的課余生活，更讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
通過(guò)此程“魔豆之旅”，向陽(yáng)花望曦隊(duì)二營(yíng)的孩子們學(xué)會(huì)了“團(tuán)結(jié)”，即使夏令營(yíng)之旅已然接近尾聲，這個(gè)溫暖團(tuán)結(jié)的集體卻永遠(yuǎn)不會(huì)分散。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)記得，只要團(tuán)結(jié)一心，便可向陽(yáng)而生！