重慶人文科技學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院藝言童聲工作室學(xué)生在尹泉老師、古文瑾老師以及研學(xué)營(yíng)老師的帶領(lǐng)下于8月17日走進(jìn)云南省撫仙湖，開(kāi)展聲樂(lè)研學(xué)活動(dòng)。

撫仙湖位于云南省玉溪市，是人民音樂(lè)家、國(guó)歌作曲者聶耳先生的故鄉(xiāng)，也是他音樂(lè)創(chuàng)作靈感重要來(lái)源地之一。聶耳在玉溪的創(chuàng)作經(jīng)歷為撫仙湖的歷史文化增添了厚重的一筆，每年吸引了無(wú)數(shù)多的音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)此參觀、拜訪。因此，為緊緊跟隨先生的足跡，進(jìn)一步探尋他在革命年代創(chuàng)造系列優(yōu)秀作品，尤其是兒童歌曲對(duì)當(dāng)前幼兒音樂(lè)教育的重要意義，藝言童聲工作室的老師和同學(xué)們一起來(lái)到了聶耳先生的故鄉(xiāng)——撫仙湖流域，準(zhǔn)備在這里舉辦一場(chǎng)研學(xué)戶外結(jié)訓(xùn)音樂(lè)會(huì)。
作為中國(guó)音樂(lè)教育的先驅(qū)者，聶耳在幼兒音樂(lè)教育上也作出了卓越的貢獻(xiàn)，他始終堅(jiān)持將音樂(lè)教育與幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展相結(jié)合，注重培養(yǎng)幼兒的情感、表達(dá)和創(chuàng)造能力，以及音樂(lè)聽(tīng)辨和感受能力。他的音樂(lè)作品滲透著深厚的人文情懷，展現(xiàn)了其對(duì)家鄉(xiāng)和家庭的熱愛(ài)，引發(fā)幼兒情感上的共鳴，并激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)了他們的愛(ài)國(guó)情感。
本次戶外結(jié)訓(xùn)音樂(lè)會(huì)研學(xué)團(tuán)隊(duì)選在了撫仙湖附近美麗的月亮灣，沙灘草坪為舞臺(tái)，水天山色為背景，開(kāi)放的空間、宜人的氛圍，為參演成員和駐足觀眾們都帶來(lái)了獨(dú)特的藝術(shù)體驗(yàn)。在湖邊的沙灘上，研學(xué)成員們一起合唱了校歌《放飛夢(mèng)想》和研學(xué)歌曲《啟程》等音樂(lè)作品，當(dāng)伴奏聲響起，成員們隨著歌曲的節(jié)奏緩緩舞動(dòng)著身體，空靈、動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引了大批戶外游玩者圍觀打卡，時(shí)而有觀眾共鳴跟唱、時(shí)而傳來(lái)陣陣掌聲......，空寂的沙灘一下子變得異常熱鬧，在場(chǎng)的所有人沉靜在無(wú)比輕松、愉悅的氛圍中。


隨后，團(tuán)隊(duì)成員轉(zhuǎn)場(chǎng)到碧草如茵的草坪上，繼續(xù)開(kāi)展后半場(chǎng)的音樂(lè)會(huì)，在這里成員們演唱了云南省大理白族自治州彌渡縣的民歌《彌渡山歌》，聶耳先生的兒歌作品《賣(mài)報(bào)歌》，還有以小組形式開(kāi)展各類(lèi)歌曲的對(duì)唱，形式多元、內(nèi)容豐富。同學(xué)們身臨大自然，越發(fā)感到無(wú)比的從容和執(zhí)著，歌聲悠揚(yáng)、光芒四射，收獲了自信與贊美。


孩子們的歌聲是微風(fēng)、是朝霞、是林籟泉韻，無(wú)可替代。本次“尋覓聶耳足跡，逐浪童音熠熠”戶外結(jié)訓(xùn)音樂(lè)會(huì)的成功舉辦不僅讓大家感受到了美妙的音樂(lè)，還喚醒了師范生內(nèi)心對(duì)大自然的親近、對(duì)兒童的喜愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，無(wú)論是民族音樂(lè)還是革命歌曲都是各族人民表達(dá)感情、傳承文化的重要載體,是幼兒聲樂(lè)教學(xué)不可缺少的素材，希望通過(guò)本次戶外音樂(lè)會(huì)的策劃和表演，提高我院學(xué)生樂(lè)團(tuán)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和臨場(chǎng)表現(xiàn)功底，進(jìn)一步增強(qiáng)師范生參與音樂(lè)表演和創(chuàng)作的興趣和熱情，養(yǎng)成良好的音樂(lè)美育素養(yǎng)，以期在日后的幼兒教育工作中將更多的中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)、民族音樂(lè)融入到幼兒課堂教學(xué)，喚起幼兒參與聲樂(lè)類(lèi)創(chuàng)造性活動(dòng)的興趣和熱情，達(dá)到審美素質(zhì)與藝術(shù)技能的和諧統(tǒng)一，引導(dǎo)幼兒更好地在聲樂(lè)教學(xué)實(shí)踐中感受美、體驗(yàn)美、理解美，最終實(shí)現(xiàn)凈化心靈，提升美育素養(yǎng)的目的。