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關(guān)愛教育成長(zhǎng),共筑美好未來——山大春暉“春風(fēng)化豫”支教隊(duì)開展支教活動(dòng)

1月22日晚上,山大春暉“春風(fēng)化豫”支教隊(duì)在駐馬店市泌陽縣鄧莊村開展家訪活動(dòng),以期了解學(xué)生家庭情況,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)注入新的活力。
支教隊(duì)員們到達(dá)的是一對(duì)張姓雙胞胎家,初入家中,一位面容慈善的老爺爺就迎面歡迎支教隊(duì)員們的到來。進(jìn)入屋子,發(fā)現(xiàn)地板上還有些硬紙板,經(jīng)過了解才知道,這間屋子是剛剛建的,還沒有完全裝修完畢。隊(duì)員們問張爺爺關(guān)于支教的看法時(shí),他說到:“之前的支教隊(duì)來的時(shí)候,孩子們就從他們身上學(xué)到了很多有用的知識(shí),每天晚上回到家里都會(huì)給我復(fù)述上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,你們對(duì)他們的影響很大。”在談話過程中,一通電話打了進(jìn)來,原來是孩子們的父親打來的,簡(jiǎn)單寒暄幾句后,張爺爺掛斷了電話,并給向我們講到:“孩子們的父母常年在外打工,有時(shí)候到鄭州,有時(shí)到新鄉(xiāng),有時(shí)候工作忙的時(shí)候,一年只有春節(jié)才能回來,他們兩個(gè)每天晚上都給家里打電話,了解家中的情況和孩子們的學(xué)習(xí)情況。”在談話過程中,支教隊(duì)員們了解到,由于這里常年缺少英語老師,學(xué)生們?cè)谛W(xué)幾乎沒有接觸英語,到了初一會(huì)一時(shí)難以接受,所以,孩子們上完五年級(jí)后 ,要到距離這里大概十公里的銅山鎮(zhèn)上六年級(jí),然后在鎮(zhèn)上過完初中生活。,這里的學(xué)生們大多如此。
不一會(huì),雙胞胎的哥哥想要請(qǐng)我們到另一個(gè)院子,見見他的奶奶。原來,奶奶患有足疾,由于新房尚未建好,奶奶就住在老房中。兩個(gè)孩子在前邊支教隊(duì)員們引路,不一會(huì)便來到了老院。一進(jìn)屋子,桌子上的蛋糕引起了支教隊(duì)員的注意。原來,今天是哥哥的生日,他開心地給我們拿叉子,請(qǐng)支教隊(duì)員們吃蛋糕。這位小壽星講到,他很高興今天各位老師能與他一起過生日,這是他過的最快樂的一次生日。
張家雙胞胎只是這里數(shù)百戶家庭的縮影——空巢老人,留守兒童。支教隊(duì)員們十分感謝學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)他們展示的極大的信任與善意,讓他們了解學(xué)生們的家庭情況,拉進(jìn)了學(xué)校與學(xué)生們的距離,這次支教家訪活動(dòng)不僅促進(jìn)了學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的溝通和合作,也為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)注入了新的活力,為學(xué)生的全面發(fā)展和未來的美好打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在春風(fēng)化豫支教團(tuán)隊(duì)和社會(huì)各界的共同努力下,當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)一定會(huì)迎來更加美好的明天
 
    作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)    來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時(shí)間:2024-02-27    閱讀:
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