為了持續(xù)激發(fā)鄉(xiāng)村學(xué)生們對美的感受力，進(jìn)一步發(fā)掘生活中的詩意，傳遞熱愛之情，同時提高學(xué)生的創(chuàng)造力與想象力，南京財經(jīng)大學(xué)信息工程學(xué)院“豫你偕行，燭光輝映”暑期社會實踐團隊于7月15日下午，奔赴河南省新鄉(xiāng)市輝縣市南寨鎮(zhèn)中心學(xué)校，為孩子們帶來了一堂獨特而有趣的“拼貼詩”課程。
課堂上，志愿者首先向?qū)W生們介紹了拼貼詩的創(chuàng)作理念，強調(diào)了這種不拘一格的文字載體與天馬行空的想象相結(jié)合的獨特魅力。這一新穎的形式迅速吸引了孩子們的目光，他們滿
懷著好奇心和求知欲，迫不及待地想要嘗試。        隨后，學(xué)生們被分成多個小組，桌上擺放著各種材料，他們熱烈地討論著如何巧妙地搭配這些材料，如何從不同來源的文字中挑選并拼接成一首首靈動的小詩。在創(chuàng)作的過程中，孩子們的靈感不斷碰撞，對美的理解也在逐步深化。文字在孩子們的手中跳躍，隨著他們的話語聲起伏，嘗試著多種多樣的組合。 完成初步的創(chuàng)作后，孩子們繼續(xù)對作品進(jìn)行精雕細(xì)琢，調(diào)整每個文字的位置，并運用周圍的自然元素，如帶著露珠的竹葉、裁剪下來的圖片等，為文字增添更多色彩。這些裝飾不僅豐富了作品的視覺效果，更彰顯了孩子們對生活的深刻感悟和對美的不懈追求。
 圖3 學(xué)生們搭配竹葉等其他物品裝飾作品。

       最終，在志愿者的幫助下，孩子們將各自的作品粘貼在黑板上，向大家展示。他們自豪地介紹著自己的作品，同時也不吝贊美他人創(chuàng)意無限的創(chuàng)作。教室里溢滿著孩子們的喜悅與心滿意足的自豪，學(xué)生們紛紛上臺與自己的作品合照，為這堂拼貼詩課畫上了圓滿的句號。
 
圖4 小組展示作品
 
圖5 小組與自己組作品合影留念
此次“拼貼詩”課程不僅讓孩子們插上了詩意的翅膀，也讓他們的創(chuàng)造力得到了極大的激發(fā)。通過這次實踐，孩子們掙脫了傳統(tǒng)詩歌中規(guī)范的束縛，化身為熱愛生活的小小詩人，與文字展開了一場美麗的邂逅。志愿者們也深受孩子們創(chuàng)意的啟發(fā)，深刻體會到了社會實踐的意義與價值。