為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,積極響應(yīng)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)生心理健康教育工作的重要指示批示,呵護(hù)未成年人健康成長,自7月12日起,濟寧醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院“070”港灣護(hù)航志愿服務(wù)團隊積極響應(yīng)政策號召,以幼兒園、社區(qū)、司法服務(wù)中心等為主場景,開展未成年人“護(hù)苗”專項活動。
濟寧醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊,由指導(dǎo)教師閆鑫、隊長楊莉、副隊長王子璇帶隊,赴濟寧市任城區(qū)、微山縣微山島鎮(zhèn)、曲阜市三地開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊赴九州教育金榜集團、濟寧市青少年法治教育中心開展“070”潤心行動。九州金榜教育集團的張敬雅老師通過破冰游戲、師生活動、現(xiàn)實案例、社會熱點、熱門電影等形式,深入淺出地介紹了校園欺凌的相關(guān)概念,明確了何為校園欺凌,幫助在場的師生認(rèn)清了校園欺凌這一現(xiàn)象,緊接著張敬雅老師深入探討了校園欺凌給受害者、施害者及旁觀者帶來的深遠(yuǎn)危害。緊接著,隊員們通過參觀青少年法治宣傳教育中心,進(jìn)一步了解了民法典中保護(hù)青少年以及青少年犯罪的相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)憲法日相關(guān)知識以及觀看濟寧市普法成果視頻,學(xué)會如何加強青少年法治教育,增強學(xué)法用法保護(hù)能力,有效預(yù)防青少年犯罪。
在濟寧方特東方欲曉樂園及微山縣微山島鎮(zhèn)鐵道游擊隊紀(jì)念園,隊員們進(jìn)行了防欺凌的調(diào)查和宣傳。隊員們采取問卷調(diào)查形式深入了解校園欺凌現(xiàn)狀,精準(zhǔn)識別家長在防欺凌中的盲點與需求,制定相應(yīng)的教育方案與干預(yù)措施;“繪制微表情”打卡等形式了解青少年對于防欺凌的認(rèn)知程度。在服務(wù)隊志愿者們的帶領(lǐng)下,創(chuàng)作屬于自己的“微表情”。服務(wù)隊將繼續(xù)以行動踐行責(zé)任,守護(hù)每一顆純真的童心,共筑美好明天。
7月15日,港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊來到微山島鎮(zhèn)中心幼兒園開展“070”光愈行動。志愿者們以《小小守護(hù)者》情景劇的模式,用最生動直接的方式讓孩子們身臨其境的感悟被欺凌的危害;為了加深孩子們的防欺凌意識,志愿者們還發(fā)放了自制的涂鴉扇子,孩子們親手用畫筆對扇子進(jìn)行潤色并貼上有“070”logo的標(biāo)識。
7月16日,港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊赴微山島鎮(zhèn)上莊村開展“070”知識宣講活動。以近期發(fā)生的“校園欺凌事件”為引,闡明了“校園欺凌”的概念,告誡青少年們“以大欺小”“倚強凌弱”實質(zhì)就是欺凌,F(xiàn)場,志愿者們強調(diào)預(yù)防校園欺凌是每個人應(yīng)盡的責(zé)任,當(dāng)欺凌來到身邊時,要敢于向校園欺凌說“不”。志愿者們向?qū)W生們講解校園欺凌的預(yù)防處理制度和措施,引導(dǎo)青少年以法律之劍,斬除欺凌荊棘。通過此次宣講,讓家長及青少年增強了防范意識,推動形成全社會共同關(guān)注、共同參與的良好氛圍。
在張波衛(wèi)生室參觀學(xué)習(xí)過程中,隊員們從當(dāng)?shù)蒯t(yī)生口中得知張波醫(yī)生用自己的一生踐行著“大愛無私”這四個字。在這里,服務(wù)隊目睹醫(yī)療技術(shù)的溫暖傳遞,聆聽患者康復(fù)的喜悅故事,更將有機會親身體驗基層醫(yī)療服務(wù)的點點滴滴。這不僅是一次對專業(yè)知識的拓展,更是一次對醫(yī)者仁心深刻理解的心靈之旅。
7月18日,港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊赴曲阜市司法局開展“070”撐傘行動。隊員們參觀了法治宣傳教育中心,學(xué)習(xí)了古代法治人物、法律發(fā)展歷程等;回顧了中國近現(xiàn)代法律的發(fā)展軌跡;了解了毒品的種類及吸毒的危害。隨后,隊員們在大成社區(qū)黨群服務(wù)中心舉辦了一場防欺凌模擬法庭活動。以創(chuàng)新法治宣傳教育的方式,拓寬青少年普法教育的覆蓋面,凝聚未成年人保護(hù)的強大力量,用法治的陽光守護(hù)青少年健康成長。此外,隊員們還與孩子們互動,以法治小游戲、制作漆扇等形式,寓教于樂,培養(yǎng)孩子們成為學(xué)法、懂法、守法的好少年。
在未來,港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊將堅定不移地繼續(xù)關(guān)注青少年心理健康問題,致力于為青少年群體提供一個安全、健康的成長環(huán)境,為青少年的心理健康保駕護(hù)航,助力他們健康成長,為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,積極響應(yīng)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)生心理健康教育工作的重要指示批示,呵護(hù)未成年人健康成長,自7月12日起,濟寧醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院“070”港灣護(hù)航志愿服務(wù)團隊積極響應(yīng)政策號召,以幼兒園、社區(qū)、司法服務(wù)中心等為主場景,開展未成年人“護(hù)苗”專項活動。
7月12日—18日,濟寧醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊,由指導(dǎo)教師閆鑫、隊長楊莉、副隊長王子璇帶隊,赴濟寧市任城區(qū)、微山縣微山島鎮(zhèn)、曲阜市三地開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
7月12日,港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊赴九州教育金榜集團、濟寧市青少年法治教育中心開展“070”潤心行動。九州金榜教育集團的張敬雅老師通過破冰游戲、師生活動、現(xiàn)實案例、社會熱點、熱門電影等形式,深入淺出地介紹了校園欺凌的相關(guān)概念,明確了何為校園欺凌,幫助在場的師生認(rèn)清了校園欺凌這一現(xiàn)象,緊接著張敬雅老師深入探討了校園欺凌給受害者、施害者及旁觀者帶來的深遠(yuǎn)危害。緊接著,隊員們通過參觀青少年法治宣傳教育中心,進(jìn)一步了解了民法典中保護(hù)青少年以及青少年犯罪的相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)憲法日相關(guān)知識以及觀看濟寧市普法成果視頻,學(xué)會如何加強青少年法治教育,增強學(xué)法用法保護(hù)能力,有效預(yù)防青少年犯罪。
在濟寧方特東方欲曉樂園及微山縣微山島鎮(zhèn)鐵道游擊隊紀(jì)念園,隊員們進(jìn)行了防欺凌的調(diào)查和宣傳。隊員們采取問卷調(diào)查形式深入了解校園欺凌現(xiàn)狀,精準(zhǔn)識別家長在防欺凌中的盲點與需求,制定相應(yīng)的教育方案與干預(yù)措施;“繪制微表情”打卡等形式了解青少年對于防欺凌的認(rèn)知程度。在服務(wù)隊志愿者們的帶領(lǐng)下,創(chuàng)作屬于自己的“微表情”。服務(wù)隊將繼續(xù)以行動踐行責(zé)任,守護(hù)每一顆純真的童心,共筑美好明天。
7月15日,港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊來到微山島鎮(zhèn)中心幼兒園開展“070”光愈行動。志愿者們以《小小守護(hù)者》情景劇的模式,用最生動直接的方式讓孩子們身臨其境的感悟被欺凌的危害;為了加深孩子們的防欺凌意識,志愿者們還發(fā)放了自制的涂鴉扇子,孩子們親手用畫筆對扇子進(jìn)行潤色并貼上有“070”logo的標(biāo)識。
7月16日,港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊赴微山島鎮(zhèn)上莊村開展“070”知識宣講活動。以近期發(fā)生的“校園欺凌事件”為引,闡明了“校園欺凌”的概念,告誡青少年們“以大欺小”“倚強凌弱”實質(zhì)就是欺凌。現(xiàn)場,志愿者們強調(diào)預(yù)防校園欺凌是每個人應(yīng)盡的責(zé)任,當(dāng)欺凌來到身邊時,要敢于向校園欺凌說“不”。志愿者們向?qū)W生們講解校園欺凌的預(yù)防處理制度和措施,引導(dǎo)青少年以法律之劍,斬除欺凌荊棘。通過此次宣講,讓家長及青少年增強了防范意識,推動形成全社會共同關(guān)注、共同參與的良好氛圍。
在張波衛(wèi)生室參觀學(xué)習(xí)過程中,隊員們從當(dāng)?shù)蒯t(yī)生口中得知張波醫(yī)生用自己的一生踐行著“大愛無私”這四個字。在這里,服務(wù)隊目睹醫(yī)療技術(shù)的溫暖傳遞,聆聽患者康復(fù)的喜悅故事,更將有機會親身體驗基層醫(yī)療服務(wù)的點點滴滴。這不僅是一次對專業(yè)知識的拓展,更是一次對醫(yī)者仁心深刻理解的心靈之旅。
7月18日,港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊赴曲阜市司法局開展“070”撐傘行動。隊員們參觀了法治宣傳教育中心,學(xué)習(xí)了古代法治人物、法律發(fā)展歷程等;回顧了中國近現(xiàn)代法律的發(fā)展軌跡;了解了毒品的種類及吸毒的危害。隨后,隊員們在大成社區(qū)黨群服務(wù)中心舉辦了一場防欺凌模擬法庭活動。以創(chuàng)新法治宣傳教育的方式,拓寬青少年普法教育的覆蓋面,凝聚未成年人保護(hù)的強大力量,用法治的陽光守護(hù)青少年健康成長。此外,隊員們還與孩子們互動,以法治小游戲、制作漆扇等形式,寓教于樂,培養(yǎng)孩子們成為學(xué)法、懂法、守法的好少年。
在未來,港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊將堅定不移地繼續(xù)關(guān)注青少年心理健康問題,致力于為青少年群體提供一個安全、健康的成長環(huán)境,為青少年的心理健康保駕護(hù)航,助力他們健康成長,為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。