“信·能量”愛國主義宣講團(tuán)
--入基層 感變化 善作為：探訪中國式現(xiàn)代化的奮進(jìn)之路
團(tuán)隊介紹
北京林業(yè)大學(xué)信息學(xué)院（人工智能學(xué)院）“信·能量”愛國主義宣講團(tuán)由13名同學(xué)組成，利用暑期時間，前往新疆哈密、青海西寧、貴州畢節(jié)等地基層社區(qū)、博物館、中小學(xué)校開展“基層行、心連心”項目，通過實地走訪、宣講、助力基層信息化等方式，收集在鄉(xiāng)村振興一線、西部基層一線、社區(qū)服務(wù)一線中中國式現(xiàn)代化的具體體現(xiàn)和老百姓對于中國式現(xiàn)代化的感受與看法，探訪中國式現(xiàn)代化的奮進(jìn)之路。我們以小故事講述大道理，以小載體烘托愛國大主題，深入學(xué)習(xí)貫徹“二十大”理論知識，感悟紅色文化，厚植家國情懷、榮校情懷，全方面帶領(lǐng)同學(xué)們了解祖國的發(fā)展歷程、中國式現(xiàn)代化道路，致力打造信息學(xué)院（人工智能學(xué)院）愛國主義精品微課。

實踐進(jìn)度
目前，通過不斷修改總結(jié)，宣講團(tuán)成員已完成定主題、擬大綱、PPT及講稿的制作等工作，并聯(lián)系了各自的實踐、宣講地點(diǎn)、確定了時間。在7月24日，我們開展了第一次試講，團(tuán)長和指導(dǎo)教師在8月4日開展了研討會議，在8月5日開展了第二次試講，爭取通過不斷對講稿的打磨呈現(xiàn)出更加精彩的微黨課內(nèi)容。同時，我們也正在積極深入基層，在實踐過程中，真切感受并收集了中國式現(xiàn)代化在鄉(xiāng)村、西部、社區(qū)的具體體現(xiàn)和無數(shù)普通人在生活中對于中國式現(xiàn)代化的理解與感受嗎，探尋中國式現(xiàn)代化道路，力求將所得所獲帶回學(xué)校，開展愛國主義宣講。

實踐過程
1.初見面
7月24日，“信·能量”愛國主義宣講團(tuán)召開了第一次線上會議，并進(jìn)行第一次試講，宣講團(tuán)的所有成員與指導(dǎo)老師和四位團(tuán)長完成了首次交流。團(tuán)隊對即將開展的任務(wù)有了全面的了解，并接受了撰寫宣講稿和設(shè)計PPT的指導(dǎo)。接著，成員們高效確定了實踐和宣講的地點(diǎn)，為接下來的活動打下了堅實基礎(chǔ)。

 
2.框架初成
8月4日，我們的指導(dǎo)老師與宣講團(tuán)的各位團(tuán)長舉行了一次富有成效的研討會。在會議中，我們集體回顧了第一次試講的表現(xiàn)，并針對所遇到的挑戰(zhàn)和問題進(jìn)行了深入的分析與總結(jié)。我們共同探討并制定了一系列策略，確定了接下來的具體方向，旨在引導(dǎo)我們團(tuán)隊的成員能夠沿著正確的道路前進(jìn)，確保他們的宣講技巧和內(nèi)容呈現(xiàn)都得到顯著提升。

3.進(jìn)一步打磨實踐方案和講稿
8月5日，8月14日，我們宣講團(tuán)進(jìn)行了第二次、第三次試講，四位團(tuán)長認(rèn)真傾聽每一位成員的試講，仔細(xì)觀看每一頁P(yáng)PT內(nèi)容，認(rèn)真研究大家的實踐方案的可行性，監(jiān)督實踐進(jìn)度，針對大家出現(xiàn)的問題提出具體修改意見，并分享他們自己的體會和經(jīng)驗。試講過后各位成員根據(jù)修改意見對自己的PPT和講稿進(jìn)行修改和完善，學(xué)習(xí)宣講技巧，練習(xí)宣講的語氣和停頓，使宣講更加出色。

4.總結(jié)反思
在暑期實踐開展過程中，成員們積極準(zhǔn)備宣講內(nèi)容，完成工作任務(wù)，認(rèn)真思考并修改出現(xiàn)的問題，不斷總結(jié)反思，在每次例會之后撰寫團(tuán)隊成員的會議心得。

同時，我們繼續(xù)使用宣講團(tuán)的專屬微博，用于發(fā)布團(tuán)隊成員在實踐中的總結(jié)、思考和感悟。截止目前，共發(fā)送5篇微博內(nèi)容，總瀏覽量超過5000。

實踐開展情況
截止到目前，“信·能量”愛國主義宣講團(tuán)在線上完成了三次試講，根據(jù)《入基層 感變化 善作為：探訪中國式現(xiàn)代化的奮進(jìn)之路》主題，不同成員各有所選擇，包括制作了時代楷模、綠色環(huán)保、二十大等主題PPT和講稿、詳細(xì)制定了前往鄉(xiāng)村振興一線、前往西部基層一線、前往社區(qū)服務(wù)一線等的實踐方案。
在前期的宣講準(zhǔn)備中，宣講團(tuán)皆被偉大的愛國主義精神所感染，作為一名新時代青年大學(xué)生，我們應(yīng)履行自己身上的責(zé)任，盡自己的所能，發(fā)揮自己所長，為同學(xué)們講好中國故事，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)出屬于自己的一份青春力量！
后續(xù)計劃安排
在實踐的后半程，宣講團(tuán)成員將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，完成最后一次試講，并組織宣講團(tuán)成員完成在各個基層的宣講。我們也將同步推進(jìn)“基層行、心連心”計劃，充分利用時間完成實踐計劃,在實踐中收集在鄉(xiāng)村振興一線、西部基層一線、社區(qū)服務(wù)一線中中國式現(xiàn)代化的具體體現(xiàn)和老百姓對于中國式現(xiàn)代化的感受與看法，將所學(xué)所獲帶回校園，打造信息學(xué)院（人工智能學(xué)院）愛國主義精品微課。同時我們也將積極對宣講團(tuán)進(jìn)行宣傳，為完成后續(xù)的宣傳工作。