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尋跡茂腔古韻,傳承文化薪火

尋跡茂腔古韻,傳承文化薪火
在對傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的不懈追求中,2025年1月11日,曲阜師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院文化守望者實踐隊踏上了前往濰坊高密茂腔博物館的學(xué)習實踐征程。此次旅程,隊員們懷揣著對地方戲曲文化的熱愛與好奇,深入探究茂腔這一獨特藝術(shù)形式的魅力與內(nèi)涵。
初臨博物館:開啟茂腔之門
當實踐隊在濰坊高密茂腔博物館前,一間具有地域特色的展館映入眼簾,博物館外觀樸素而典雅,走進博物館,館內(nèi)陳列有序,豐富多樣的展品立刻吸引了隊員們的目光。從精美的茂腔戲服到形態(tài)各異的道具,從珍貴的歷史照片到詳細的文字介紹,每一件展品都承載著茂腔的發(fā)展脈絡(luò),讓隊員們對茂腔的起源與發(fā)展有了初步的認識。據(jù)資料記載,茂腔起源于清代咸豐年間,它最初是在山東民間說唱肘鼓子的基礎(chǔ)上,吸收了柳琴戲、京劇等劇種的藝術(shù)元素逐漸發(fā)展而成,主要流行于濰坊、青島、日照等地。在發(fā)展過程中,茂腔不斷地與當?shù)氐姆窖浴⒚袼紫嘟Y(jié)合,形成了具有濃郁地方特色的戲曲藝術(shù)形式。

圖為實踐隊隊員參觀茂腔戲服。吳俊瑤 供圖
深入學(xué)習:聆聽茂腔故事
為了讓隊員們更深入的了解茂腔,博物館特意安排了資深的茂腔研究者為大家進行講解。研究者繪聲繪色地講述著茂腔在不同歷史時期的發(fā)展狀況以及那些為茂腔傳承與發(fā)展做出貢獻的人物故事。隊員們圍在一起聽的津津有味,不時提出心中的疑問。在交流中,隊員們了解到茂腔在發(fā)展過程中并不是一帆風順的,曾面臨諸多困難,但憑借老一輩藝術(shù)家的堅持和新一代傳承人的努力,茂腔得以在現(xiàn)代社會中繼續(xù)綻放光彩。
隨后,隊員們有幸觀看了經(jīng)典茂腔劇目的精彩片段。演員們精湛的表演,生動形象的展現(xiàn)了茂腔獨特的藝術(shù)魅力。那婉轉(zhuǎn)悠揚的唱腔,細膩入微的表演,將劇中人物的情感展現(xiàn)的淋漓盡致。隊員們沉浸其中,被茂腔獨特的韻味深深打動。在觀看的過程中,隊員們注意到茂腔的唱腔豐富多變,根據(jù)不同的劇情和人物性格,分為慢板、快板、散板等多種板式,其旋律優(yōu)美動聽,具有濃郁的地方特色。

圖為茂腔研究者為實踐隊隊員講解茂腔的發(fā)展歷史。魏嘉慧 供圖
實踐體驗:感受茂腔魅力
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在理論學(xué)習與欣賞劇目后,實踐隊迎來了期待已久的實踐體驗環(huán)節(jié)。博物館的專業(yè)老師親自指導(dǎo)學(xué)習茂腔的基本表演技巧,從臺步、手勢到唱腔發(fā)聲,每一個動作、每一個音符都耐心教導(dǎo)。隊員們紛紛換上茂腔戲服,手持道具,有模有樣的學(xué)了起來。學(xué)習唱腔時,隊員們深刻體會到了茂腔的難度。茂腔的唱腔要求演員運用真假聲結(jié)合的技巧,且音域跨度大。隊員們反復(fù)練習,從最初的聲音沙啞、節(jié)奏不穩(wěn),到逐漸能夠唱出一段完整的旋律,過程雖充滿挑戰(zhàn),但每一次進步都讓大家欣喜不已。在學(xué)習臺步和手勢時,隊員們也充分感受到了戲曲表演的細膩與講究。簡單的一個臺步,需要演員通過腳掌、腳跟的協(xié)調(diào)移動,展現(xiàn)出不同的人物性格和情景;而手勢的變化更是豐富多樣,每一種手勢都有特定的含義和表現(xiàn)力。

圖為實踐隊隊員穿上戲服并學(xué)習茂腔的手勢。王中貞 供圖
總結(jié)展望:傳承茂腔之光
此次濰坊高密博物館的學(xué)習實踐活動,對文化守望者隊來說,是一次難忘的經(jīng)歷,更是一次意義非凡的文化傳承之旅。通過參觀學(xué)習、聆聽講解、觀看表演以及親身實踐,隊員們對茂腔這一地方戲劇瑰寶有了全面而深入的了解。
茂腔作為高密地區(qū)人民智慧的結(jié)晶,承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵和地域特色。然而,在現(xiàn)代多元的文化沖擊下,茂腔同許多傳統(tǒng)戲曲一樣,面臨觀眾群體萎縮、傳承人才短缺等問題。實踐隊深刻意識到傳承和保護茂腔文化的重要性與緊迫性。在未來的日子里,實踐隊將以此次實踐活動作為契機,積極投身到茂腔文化的宣傳與推廣中,通過舉辦各類文化活動、利用新媒體平臺等方式,讓更多的人了解茂腔、喜愛茂腔,為這一古老的戲曲藝術(shù)注入新的活力,讓茂腔在新時代綻放更加絢麗的光彩。(通訊員 吳俊瑤)
 
    作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)    來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時間:2025-01-27    閱讀:
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