新時(shí)代的教育除了“創(chuàng)新精神”的培養(yǎng)之外，“實(shí)踐能力”也被放在了更高的位置上。作為新聞晨報(bào)教育發(fā)展中心的核心課程之一，“青少年綜合實(shí)踐一日考察”項(xiàng)目希望通過帶學(xué)生們走上街頭進(jìn)行實(shí)地探訪的形式，讓學(xué)生們回歸社會(huì)大課堂，去學(xué)習(xí)書本上沒有的知識(shí)，感悟真實(shí)的人間百態(tài)。

日前，浦發(fā)東體與上海新聞報(bào)社教育發(fā)展中心達(dá)成戰(zhàn)略合作，雙方攜手，充分發(fā)揮雙方優(yōu)勢(shì)資源，形成教育一體化的服務(wù)平臺(tái)，全方位提升青少年綜合素質(zhì)，助力上海教育改革的有序推進(jìn)。來自文萊、七寶、民辦立達(dá)、新華初級(jí)中學(xué)等學(xué)校的中學(xué)生走進(jìn)館內(nèi)，參加首場(chǎng)“青少年綜合實(shí)踐一日考察”活動(dòng)。在久事體育東體分公司數(shù)字科技部副經(jīng)理邱雷老師的帶領(lǐng)下，以“智慧場(chǎng)館”為主題，開啟一場(chǎng)體育+教育的跨界之旅。

讓人大開眼界的現(xiàn)代化智慧場(chǎng)館

有著“現(xiàn)代智慧場(chǎng)館”之稱的東方體育中心，又是如何將體育場(chǎng)館和智能技術(shù)結(jié)合的呢？

邱老師先通過“數(shù)字全景導(dǎo)覽系統(tǒng)”，為現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生們呈現(xiàn)了一場(chǎng)特別的云端之旅。通過導(dǎo)覽系統(tǒng)，占地18.8萬平方米的浦發(fā)東體“三館一樓”建筑群盡收眼底。通過點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)的建筑，同學(xué)們可以看到場(chǎng)景各區(qū)域的實(shí)時(shí)畫面，體會(huì)一把擁有“上帝視角”的快感。

除了這個(gè)導(dǎo)覽系統(tǒng)外，邱老師還在課上為同學(xué)們?cè)敿?xì)揭秘了游泳場(chǎng)館的數(shù)字智能監(jiān)管系統(tǒng)。泳帽上“小夾子”里的芯片不但可以定位游泳者的運(yùn)動(dòng)軌跡，還能在游泳遇到溺水危險(xiǎn)時(shí)，及時(shí)通知附近的救生員，危急關(guān)頭挽救生命。

在上午的課程中，專家導(dǎo)師+記者導(dǎo)師的新穎課程組合模式，既保證了課程內(nèi)容的專業(yè)度和前沿性，又符合初中生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，用直觀生動(dòng)的方式，向?qū)W生們展現(xiàn)了現(xiàn)代智慧場(chǎng)館的魅力。

“

無思考、不智能

“我們有一個(gè)無人超市，里面沒有一個(gè)銷售人員，大家通過刷臉就能直接購(gòu)買自己想要的商品，大家想想，為什么我們要設(shè)這樣一個(gè)超市呢？想一想我們游泳館有什么特點(diǎn)？你們平時(shí)游完泳都是什么穿著？”課上，邱老師提出了這樣一個(gè)問題。

“因?yàn)槎际谴┲�泳衣，要考慮隱私問題。”

“因?yàn)闆]地方放錢和手機(jī)，買單不方便。”

隨著大家你一言我一語的補(bǔ)充，問題的答案也逐漸清晰起來。同學(xué)們也逐漸意識(shí)到，這個(gè)無人超市不是一個(gè)技術(shù)上的“噱頭”，而是真的有實(shí)際的意義。

智能技術(shù)不是“炫技”，創(chuàng)新也并非無根之木，而是基于對(duì)生活的細(xì)致觀察和深入的思考，通過啟發(fā)式思考，結(jié)合“AIoT+大數(shù)據(jù)分析”、“人工智能視覺計(jì)算技術(shù)”這些先進(jìn)的技術(shù)，從理論到實(shí)踐層層剖析，為學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的體育技術(shù)探究課。

理論+實(shí)踐，打造完整體驗(yàn)

沒有真實(shí)的體驗(yàn)，就沒有深入的思考，而本次基地營(yíng)的特色，正是通過“沉浸式”的體驗(yàn)，讓學(xué)生們能現(xiàn)場(chǎng)感受技術(shù)細(xì)節(jié)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，激發(fā)他們的思考。他們拿起預(yù)先準(zhǔn)備好的問卷，現(xiàn)場(chǎng)采訪了救生員代表、場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人、前來游泳的游客等，通過不同角度的描述，建立起了對(duì)“智慧場(chǎng)館”的豐富理解。

通過一天的考察活動(dòng)，同學(xué)們都積累了豐富的素材，完成了屬于自己的社會(huì)實(shí)踐考察報(bào)告，但相信短短的幾百字，無法將他們心中所有的感悟和想法表達(dá)出來。而從這次活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源，深入行業(yè)第一線的學(xué)習(xí)模式，能讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)與時(shí)代的步伐更緊密的結(jié)合在一起。