溯源長城文脈，創(chuàng)作文創(chuàng)奠根基
實(shí)踐隊(duì)的成員們走訪了秦皇島的多個(gè)文化地標(biāo)，包括老龍頭、天下第一關(guān)、角山長城以及秦皇島博物館等。這些歷史遺址和文化遺產(chǎn)不僅是長城文化的象征，更承載了悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。
在活動過程中，隊(duì)員們通深入挖掘長城的歷史背景，了解了長城在中國古代防御體系中的重要地位。此外，長城背后流傳的歷史故事、長城歌曲和民間傳說等也成為了實(shí)踐隊(duì)的重點(diǎn)調(diào)研對象。隊(duì)員們收集整理了大量的長城文化資料，并在此基礎(chǔ)上制作了以長城為主題的海報(bào)、AR明信片、微電影《記憶中的長城》及各類文創(chuàng)產(chǎn)品。
這些文創(chuàng)產(chǎn)品巧妙地融合了長城文化元素，通過視覺和互動的方式向公眾傳播長城的歷史和文化價(jià)值。隊(duì)員們也通過這一過程，增強(qiáng)了對長城文化的理解，并為后續(xù)的宣傳工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
 
融入市井肌理，多元互動傳文脈
為讓長城文化真正融入市井日常，實(shí)踐隊(duì)成員攜精心設(shè)計(jì)的海報(bào)與AR明信片等文創(chuàng)產(chǎn)品，走進(jìn)秦皇島的社區(qū)、商場、養(yǎng)老院、圖書角、殘聯(lián)等場所，展開面對面的文化傳播活動。在與不同人群的互動中，讓千年長城的故事自然流淌進(jìn)生活褶皺里。。
社區(qū)公園里，隊(duì)員們向居民分發(fā)長城宣傳海報(bào)。海報(bào)正面是老龍頭與碧海交映的壯闊圖景，搭配凝練文字勾勒山海氣韻；背面的“長城知識小問答”，以輕松互動暗藏文化巧思。人們欣賞畫面時(shí)，自然被問答吸引，在思考與作答中悄然加深對長城的認(rèn)知。隊(duì)員們主動與居民攀談，耐心回應(yīng)疑問，尤其對老年居民，特意放慢語速，從歷史背景、建造歷程講到文化意義，讓他們真切觸摸這一遺產(chǎn)的厚重；同時(shí)靜靜聆聽老人們記憶里的長城故事，那些帶著歲月溫度的片段，成了宣傳中意外收獲的珍貴注腳。
養(yǎng)老院的活動室里，隊(duì)員們?yōu)槔先藗儨?zhǔn)備了一場浸潤著長城文化的溫情互動：他們先是輕聲朗誦《長城禮贊》，詩句里的豪邁與赤誠讓老人們靜靜聆聽間仿佛觸摸到長城的脊梁；隨后娓娓講述長城的故事——從起源與修建的艱辛，到軍事防御的智慧，話語間盡是對這份遺產(chǎn)的敬意；為了讓這份文化共鳴更鮮活，隊(duì)員們還帶來《長城謠》《我的中國心》等歌曲，陪著老人們輕輕哼唱，熟悉的旋律里不少老人跟著打起節(jié)拍，眼角泛起溫潤的光；歌聲落定，老人們慢慢打開話匣，說起年輕時(shí)登長城的記憶，聊起歲月里與長城相關(guān)的片段，隊(duì)員們靜靜傾聽，在一來一往的交流中，長城文化的溫暖與力量在彼此心間流轉(zhuǎn)，既讓老人們重燃對歷史的親近感，也讓年輕隊(duì)員們讀懂了時(shí)光里的文化傳承。
在殘聯(lián)的活動現(xiàn)場，隊(duì)員們與“星星的孩子”展開溫柔互動，通過唱《長城謠》這首歌，隊(duì)員們讓孩子們在歡快的旋律中感受到長城的偉大與祖國的強(qiáng)大。隨后，隊(duì)員們帶領(lǐng)大家做起“長城操”，手臂伸直模仿城墻的堅(jiān)毅，抬手向上化作烽火臺的瞭望，這些融入長城元素的簡易動作，讓孩子們在舒展身體的同時(shí)觸摸到文化溫度，這場活動像溫暖的橋梁，既讓孩子們感受文化力量，也助他們打破心與心的隔閡，在陪伴中體會更多關(guān)愛，讓長城承載的包容與堅(jiān)韌悄悄住進(jìn)每個(gè)孩子心田。
在圖書角，隊(duì)員們?yōu)樾�學(xué)生們準(zhǔn)備了關(guān)于長城的講解課程。通過講解書本中的長城知識和長城故事，隊(duì)員們讓小學(xué)生們從課本走向現(xiàn)實(shí)，親身感受到長城文化的魅力。孩子們聽得津津有味，并積極提問，了解了長城的歷史、功能以及在中國文化中的重要地位。通過這一課堂形式的互動，隊(duì)員們不僅增強(qiáng)了小學(xué)生對長城文化的理解，也培養(yǎng)了他們的歷史興趣和民族自豪感。
在商場，隊(duì)員們向不同年齡段的路人介紹了長城文化。他們不僅展示了長城海報(bào)，還通過“長城知識小問答”與路人進(jìn)行互動。通過這樣的互動，商場中的顧客在購物的同時(shí)，能通過簡單的問答了解更多關(guān)于長城的知識。此外，隊(duì)員們還展示了長城AR明信片這一新型的互動形式，顧客們通過手機(jī)掃描AR明信片上的二維碼，可以看到長城的立體影像。這種新穎的體驗(yàn)方式吸引了很多顧客駐足，并激發(fā)了他們了解長城文化的興趣。

 
 
這次活動的成功，既是對秦皇島長城文化的廣泛傳播，也是“山海解語團(tuán)”隊(duì)員們在社會實(shí)踐中的成長與提升。通過這些豐富多彩的宣傳形式，隊(duì)員們深刻體會到了文化傳播的重要性，也更有信心將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相結(jié)合，讓更多人了解、喜愛并傳承中國的優(yōu)秀文化。未來，隊(duì)員們將繼續(xù)努力，不僅在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，也將用更多創(chuàng)意的方式，讓長城文化在新時(shí)代煥發(fā)出更加璀璨的光芒。
長城，這座象征著中華民族堅(jiān)韌不拔精神的偉大建筑，不僅是中國的文化符號，更是世界文明的瑰寶。在此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中，河北科技師范學(xué)院的“山海解語團(tuán)”通過豐富多樣的形式，把這一偉大的文化遺產(chǎn)帶給了人們，讓人們聽見長城的聲音，讓長城的聲音在新時(shí)代更加響亮、悠揚(yáng)。