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赤翎安溪行:青春足跡印茶鄉(xiāng) 嘉庚精神詠新篇

【集美大學航海學院8月4日訊】(通訊員 王文悅 劉瑞敏 陳相宇 李志凱 程志陽 蔣天翔 林宇鴻)七月,集美大學航海學院“赤翎逐光”實踐隊深入福建安溪,開展“探跡嘉庚志,逐光誠毅行”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐。通過實地考察、親身體驗、深度訪談,在茶韻書香中感悟嘉庚精神的時代脈動。

齒輪轉(zhuǎn)動誠毅魂

實踐隊首站來到安溪鐵觀音集團。在廠史館內(nèi),隊員們通過老照片與舊器械,了解茶廠從手工制茶到機械化、品牌化的發(fā)展歷程,深刻體會“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機械化”的實踐真知。在安溪茶廠舊址,隊員們親身體驗搖青工藝,學習茶葉儲存知識,感悟傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代技術(shù)的融合,領(lǐng)悟制茶匠人精益求精的“誠毅”精神。

芒果樹下的教育史詩

實踐隊的第二站來到了安溪慈山中學,在校內(nèi)百年芒果樹下聆聽李尚大先生傾資辦學的感人事跡。受陳嘉庚先生影響,李尚大秉持“治貧先治愚”理念,捐資逾5000萬元建成現(xiàn)代化校園,改善當?shù)亟逃龡l件,彰顯僑胞“教育救國”的赤誠之心。隊員們通過校史學習,深刻感受到嘉庚精神“愛國愛鄉(xiāng)、傾資興學”的深遠影響,進一步堅定了傳承教育報國使命的決心。

 感悟清廉之風

此后,實踐隊走進安溪縣湖頭鎮(zhèn),參觀清代名臣李光地故居新衙昌佑堂。在其第十一代孫的講解下,隊員們通過“三賜御匾”及《家訓·諭兒》,學習李光地清廉治世、修身齊家的儒家風范。其家風與嘉庚精神“公而忘私”的內(nèi)涵相呼應(yīng),讓隊員們深刻理解嘉庚精神對傳統(tǒng)文化的傳承與升華,立志以先賢為榜樣,汲取精神力量,厚植家國情懷。

青磚刻錄烽火弦歌

而后,實踐隊來到安溪文廟,探尋集美學校內(nèi)遷歷史。在講解員引導(dǎo)下,隊員們參觀戟門、大成殿,了解孔子思想在安溪的傳播。當聽聞抗戰(zhàn)時期陳嘉庚率領(lǐng)集美學校師生內(nèi)遷至此堅持辦學的感人事跡時,隊員們深受觸動。安溪文廟的文化積淀與嘉庚興辦教育的內(nèi)核緊密相連,既為師生提供求知凈土,也詮釋了“有教無類”的教育精髓。隊員感慨:“觸摸青磚,耳邊仿佛響起炮火中的晨讀聲,文廟既是圣殿,更是‘教育救國’的精神碉堡。”

 一縷茶香聯(lián)寰宇

在中國茶都,實踐隊則深入了解安溪茶藝的千年傳承與現(xiàn)代創(chuàng)新,學習茶葉交易市場的運作模式。從海上茶路到全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò),安溪茶商始終堅守品質(zhì)與誠信,與嘉庚先生倡導(dǎo)的“誠毅”精神高度契合。茶藝發(fā)展與實業(yè)報國的故事,生動詮釋了中華商業(yè)文明的精髓,激勵隊員們以誠信為本,勇?lián)鷷r代使命。

 校訓石前的青春對話

實踐的最后一站,隊員們來到安溪銘選中學開展調(diào)研交流。通過參觀校園、師生座談,實踐隊深入了解這所學校在教育教學、人才培養(yǎng)等方面取得的成就,切身感受僑胞捐資辦學對地方教育發(fā)展的深遠影響。在班級宣講環(huán)節(jié),實踐隊員從校園環(huán)境、特色專業(yè)、嘉庚精神傳承等角度,生動展現(xiàn)了集美大學的辦學特色與文化底蘊,引發(fā)了在場學子對大學生活的無限憧憬;顒悠陂g,團隊圍繞“嘉庚精神的傳播與認知”這一主題發(fā)放問卷,并對師生進行深度訪談。這些來自教育一線的真實聲音,如同清澈的明鏡,映照出嘉庚精神在新時代教育沃土中生根發(fā)芽、枝繁葉茂的生動圖景。

此次安溪之行,“赤翎逐光”實踐隊以茶鄉(xiāng)為課堂,以歷史為教材,在茶廠的機械轟鳴里感悟匠心誠毅,在僑校的朗朗書聲中見證教育傳承,在李光地故居的楹聯(lián)家訓中體悟清廉家風,在文廟的青磚黛瓦間聆聽抗戰(zhàn)弦歌。隊員們深刻體會到,嘉庚精神不僅是跨越時空的文化基因,更是新時代青年砥礪奮進的力量源泉,并立志以此次實踐為新起點,繼續(xù)傳承和弘揚嘉庚精神,使其在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中綻放新的時代光芒!

              集美大學航海學院“赤翎逐光”實踐隊 指導(dǎo)老師:鄒舒琦  責任編輯:林宇鴻

    來源:集美大學航海學院“赤翎逐光”實踐隊
    發(fā)布時間:2025-08-04    閱讀:
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