【集美大學(xué)航海學(xué)院8月4日訊】（通訊員 王文悅 劉瑞敏 陳相宇 李志凱 程志陽(yáng) 蔣天翔 林宇鴻）七月，集美大學(xué)航海學(xué)院“赤翎逐光”實(shí)踐隊(duì)深入福建安溪，開(kāi)展“探跡嘉庚志，逐光誠(chéng)毅行”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)實(shí)地考察、親身體驗(yàn)、深度訪談，在茶韻書香中感悟嘉庚精神的時(shí)代脈動(dòng)。

齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)誠(chéng)毅魂

實(shí)踐隊(duì)首站來(lái)到安溪鐵觀音集團(tuán)。在廠史館內(nèi)，隊(duì)員們通過(guò)老照片與舊器械，了解茶廠從手工制茶到機(jī)械化、品牌化的發(fā)展歷程，深刻體會(huì)“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機(jī)械化”的實(shí)踐真知。在安溪茶廠舊址，隊(duì)員們親身體驗(yàn)搖青工藝，學(xué)習(xí)茶葉儲(chǔ)存知識(shí)，感悟傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代技術(shù)的融合，領(lǐng)悟制茶匠人精益求精的“誠(chéng)毅”精神。

芒果樹下的教育史詩(shī)

實(shí)踐隊(duì)的第二站來(lái)到了安溪慈山中學(xué)，在校內(nèi)百年芒果樹下聆聽(tīng)李尚大先生傾資辦學(xué)的感人事跡。受陳嘉庚先生影響，李尚大秉持“治貧先治愚”理念，捐資逾5000萬(wàn)元建成現(xiàn)代化校園，改善當(dāng)?shù)亟逃龡l件，彰顯僑胞“教育救國(guó)”的赤誠(chéng)之心。隊(duì)員們通過(guò)校史學(xué)習(xí)，深刻感受到嘉庚精神“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、傾資興學(xué)”的深遠(yuǎn)影響，進(jìn)一步堅(jiān)定了傳承教育報(bào)國(guó)使命的決心。

 感悟清廉之風(fēng)

此后，實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)安溪縣湖頭鎮(zhèn)，參觀清代名臣李光地故居新衙昌佑堂。在其第十一代孫的講解下，隊(duì)員們通過(guò)“三賜御匾”及《家訓(xùn)·諭兒》，學(xué)習(xí)李光地清廉治世、修身齊家的儒家風(fēng)范。其家風(fēng)與嘉庚精神“公而忘私”的內(nèi)涵相呼應(yīng)，讓隊(duì)員們深刻理解嘉庚精神對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與升華，立志以先賢為榜樣，汲取精神力量，厚植家國(guó)情懷。

青磚刻錄烽火弦歌

而后，實(shí)踐隊(duì)來(lái)到安溪文廟，探尋集美學(xué)校內(nèi)遷歷史。在講解員引導(dǎo)下，隊(duì)員們參觀戟門、大成殿，了解孔子思想在安溪的傳播。當(dāng)聽(tīng)聞抗戰(zhàn)時(shí)期陳嘉庚率領(lǐng)集美學(xué)校師生內(nèi)遷至此堅(jiān)持辦學(xué)的感人事跡時(shí)，隊(duì)員們深受觸動(dòng)。安溪文廟的文化積淀與嘉庚興辦教育的內(nèi)核緊密相連，既為師生提供求知凈土，也詮釋了“有教無(wú)類”的教育精髓。隊(duì)員感慨：“觸摸青磚，耳邊仿佛響起炮火中的晨讀聲，文廟既是圣殿，更是‘教育救國(guó)’的精神碉堡。”

 一縷茶香聯(lián)寰宇

在中國(guó)茶都，實(shí)踐隊(duì)則深入了解安溪茶藝的千年傳承與現(xiàn)代創(chuàng)新，學(xué)習(xí)茶葉交易市場(chǎng)的運(yùn)作模式。從海上茶路到全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，安溪茶商始終堅(jiān)守品質(zhì)與誠(chéng)信，與嘉庚先生倡導(dǎo)的“誠(chéng)毅”精神高度契合。茶藝發(fā)展與實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)的故事，生動(dòng)詮釋了中華商業(yè)文明的精髓，激勵(lì)隊(duì)員們以誠(chéng)信為本，勇?lián)鷷r(shí)代使命。

 校訓(xùn)石前的青春對(duì)話

實(shí)踐的最后一站，隊(duì)員們來(lái)到安溪銘選中學(xué)開(kāi)展調(diào)研交流。通過(guò)參觀校園、師生座談，實(shí)踐隊(duì)深入了解這所學(xué)校在教育教學(xué)、人才培養(yǎng)等方面取得的成就，切身感受僑胞捐資辦學(xué)對(duì)地方教育發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。在班級(jí)宣講環(huán)節(jié)，實(shí)踐隊(duì)員從校園環(huán)境、特色專業(yè)、嘉庚精神傳承等角度，生動(dòng)展現(xiàn)了集美大學(xué)的辦學(xué)特色與文化底蘊(yùn)，引發(fā)了在場(chǎng)學(xué)子對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬�；顒�(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)圍繞“嘉庚精神的傳播與認(rèn)知”這一主題發(fā)放問(wèn)卷，并對(duì)師生進(jìn)行深度訪談。這些來(lái)自教育一線的真實(shí)聲音，如同清澈的明鏡，映照出嘉庚精神在新時(shí)代教育沃土中生根發(fā)芽、枝繁葉茂的生動(dòng)圖景。

此次安溪之行，“赤翎逐光”實(shí)踐隊(duì)以茶鄉(xiāng)為課堂，以歷史為教材，在茶廠的機(jī)械轟鳴里感悟匠心誠(chéng)毅，在僑校的朗朗書聲中見(jiàn)證教育傳承，在李光地故居的楹聯(lián)家訓(xùn)中體悟清廉家風(fēng)，在文廟的青磚黛瓦間聆聽(tīng)抗戰(zhàn)弦歌。隊(duì)員們深刻體會(huì)到，嘉庚精神不僅是跨越時(shí)空的文化基因，更是新時(shí)代青年砥礪奮進(jìn)的力量源泉，并立志以此次實(shí)踐為新起點(diǎn)，繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)嘉庚精神，使其在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中綻放新的時(shí)代光芒！

              集美大學(xué)航海學(xué)院“赤翎逐光”實(shí)踐隊(duì) 指導(dǎo)老師：鄒舒琦  責(zé)任編輯：林宇鴻