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每年，全世界有超過(guò)10萬(wàn)人申請(qǐng)mba，年輕專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，世上沒(méi)有“終生的工作”，一個(gè)mba學(xué)位可以使人更適合市場(chǎng)，獲得更大的事業(yè)選擇。如果你有興趣成為一個(gè)國(guó)際經(jīng)理人，估計(jì)您不久就會(huì)加入合格mba的行列。不過(guò)，商學(xué)院各個(gè)不同，你應(yīng)該小心研究自己的選擇，確保所擇學(xué)校符合自己的需要。  
為此，應(yīng)該采取一套系統(tǒng)的步驟。qs全球mba巡展(qsworldmbatour)及其官方網(wǎng)站每年研究400家商學(xué)院、50000位申請(qǐng)人和500家mba雇主，申請(qǐng)人應(yīng)充分利用這些研究結(jié)果。  
如何成為一名優(yōu)秀國(guó)際經(jīng)理人  
步驟一我為何需要mba？  
第一步是分析自己讀mba的個(gè)人動(dòng)機(jī)。你是事業(yè)轉(zhuǎn)換呢，還是事業(yè)進(jìn)階?你是邊工作邊學(xué)習(xí)呢，還是全力以赴地學(xué)習(xí)?是薪水的躍進(jìn)對(duì)你重要呢，還是國(guó)際經(jīng)驗(yàn)對(duì)你重要?你的主要目標(biāo)，是拓展教育背景和視野，還是開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)技能以提升事業(yè)?誠(chéng)實(shí)的自我評(píng)價(jià)將節(jié)省你大量的時(shí)間和精力，有助你的擇校目標(biāo)更為集中。  
我們的調(diào)查顯示，全球的mba申請(qǐng)人的動(dòng)機(jī)都與事業(yè)有關(guān)。多年以來(lái)，“提升職業(yè)前景”和“習(xí)得新技能”仍然是兩大主要的動(dòng)機(jī)，其次是“建立職業(yè)網(wǎng)絡(luò)”、“促成事業(yè)轉(zhuǎn)換”。“大幅提升薪資”只排第五位，與“開(kāi)創(chuàng)自己的企業(yè)”相當(dāng)。只有20%的人只為受教育而讀mba.  
步驟二預(yù)算和學(xué)習(xí)模式  
以申請(qǐng)人數(shù)量而言，全日制mba仍然是最普遍的課程。兼職和在職mba在不斷增長(zhǎng)，不過(guò)相對(duì)而言仍然很小。在美國(guó)，一個(gè)國(guó)際全日制mba課程的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長(zhǎng)是兩年。如沃頓、哈佛和斯坦福等校的學(xué)費(fèi)為每年約38000美元。  
在歐洲，每年的學(xué)費(fèi)從少至5000英鎊到最多34000英鎊不等，外加書(shū)籍和生活費(fèi)用。不過(guò)，由于有經(jīng)濟(jì)資助的機(jī)會(huì)，多數(shù)昂貴的課程都變得可以接受。多種多樣的組織提供獎(jiǎng)學(xué)金，很多地方銀行提供學(xué)習(xí)期間的低息貸款。  
如果你準(zhǔn)備兼職讀mba，你的課程選擇范圍就比較狹窄。兼職、在職和遠(yuǎn)程mba都可選擇。有25000人在使用英國(guó)院校的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)課程。遠(yuǎn)程課程的費(fèi)用從4000英鎊到XX0英鎊不等，期限從3年到8年。在我們的調(diào)查中，經(jīng)常被企業(yè)人力資源負(fù)責(zé)人提及的遠(yuǎn)程mba課程院校有：aston，durham，henley，heriot-watt，曼徹斯特商學(xué)院，openbusinessschool，strathclyde和warwick.  
步驟三確定你擇校的標(biāo)準(zhǔn)  
媒體的商學(xué)院排名如火如荼，我們的調(diào)查顯示，申請(qǐng)人的擇校標(biāo)準(zhǔn)千差萬(wàn)別。  
國(guó)際聲譽(yù)是最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一——學(xué)校在雇主中的聲譽(yù)是課程質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。常理是，學(xué)校的聲譽(yù)越好，課程結(jié)束后的薪水就越高。  
就業(yè)紀(jì)錄對(duì)多數(shù)申請(qǐng)人而言十分重要——幫助候選人尋找工作是mba的重要組成部分。每個(gè)商學(xué)院都有職業(yè)服務(wù)中心，有些學(xué)校將企業(yè)吸引到校園中，面試學(xué)生。費(fèi)城的沃頓商學(xué)院能吸引400家之多的企業(yè)入校招聘，其中有300家位于美國(guó)的雇主，還有100家國(guó)際企業(yè)雇主。  
insead和倫敦商學(xué)院吸引100-200家企業(yè)入校招聘，多數(shù)是國(guó)際企業(yè)。今天，多數(shù)mba在校園外尋找工作。  
投資回報(bào)率是另一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)——候選人尋找的是低成本的mba.總的來(lái)說(shuō)，他們想通過(guò)加速度的事業(yè)進(jìn)階和薪水提升獲得長(zhǎng)期的回報(bào)。  
能否得到獎(jiǎng)學(xué)金——多數(shù)申請(qǐng)人承認(rèn)，有獎(jiǎng)學(xué)金自然好，不過(guò)這不會(huì)左右他們的擇校決策。不過(guò)，能得到全額或部分獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)候選人的選擇還是會(huì)產(chǎn)生影響的。  
專(zhuān)業(yè)——由于候選人對(duì)商學(xué)院越來(lái)越熟悉，他們開(kāi)始在商學(xué)院實(shí)力的基礎(chǔ)上，選擇自己有興趣的學(xué)校。雖然多數(shù)mba課程是籠統(tǒng)地管理課程，對(duì)某個(gè)方向的著意加強(qiáng)的課程在不斷增加。  
排名——對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)有重大影響，但，隨著近年來(lái)排名的不斷膨脹，有跡象表明對(duì)此的懷疑不斷增加。有的申請(qǐng)人想深入了解課程的有關(guān)信息。  
教學(xué)風(fēng)格——不一定對(duì)每個(gè)人都起作用，但是，許多候選人不想全部采用案例分析法，希望找到一種采取混合教學(xué)風(fēng)格，或者重視基于團(tuán)隊(duì)和咨詢項(xiàng)目的教學(xué)方法。  
校友/同學(xué)背景——較長(zhǎng)的平均工作年數(shù)，平均gmat分?jǐn)?shù)，海外學(xué)生比例，教育背景，校友的成功率，這些都是考量的指標(biāo)。  
教學(xué)研究質(zhì)量——學(xué)校原創(chuàng)研究方面的聲譽(yù)直接影響它的整體美譽(yù)度，但前提是對(duì)學(xué)生的事業(yè)回報(bào)有明顯的益處。  
課程長(zhǎng)度——在一年制和兩年制中作選擇很難。學(xué)的久是否學(xué)到的東西就多呢?——也許。選擇短的課程是否可以節(jié)省開(kāi)銷(xiāo)呢?——短期看是這樣的。