在某些組織中，權(quán)威不可動搖，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號施令，員工遵照執(zhí)行，上級叫干什么，下級就干什么—下級逆來順受，努力取悅上級以換取認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)，保住職位。然而，一些有思想、有主見的員工則不甘心這種逆來順受和團(tuán)隊(duì)氛圍，憤而離開了企業(yè)。在這樣的組織中，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力將逐漸萎縮，新的可能性就被框定在一個(gè)狹小的范圍，“千里馬”永遠(yuǎn)也不會跑出來。

　　在這樣的組織中，盡管管理者知道，授權(quán)是更高效的領(lǐng)導(dǎo)方法，但他們卻不愿、不能這么做。授權(quán)是基于一種充分信賴的心態(tài)，對自己、對他人信賴。缺乏信賴的人不會授權(quán)，而是將權(quán)柄牢牢抓在自己的手中。而以授權(quán)的形式進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)還必須有效，所謂有效在于授權(quán)者要有一定的策略：既相信被授權(quán)者的品格與能力，又相信自己能夠處理授權(quán)帶來的所有問題和任何意外。歸根結(jié)底，有效的授權(quán)是對自己的信賴；而無效授權(quán)則會浪費(fèi)資源和時(shí)間，甚至可能產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)。

　　通過有效授權(quán)，授權(quán)者將龐大的企業(yè)/組織目標(biāo)輕松地分解到不同人身上，同時(shí)將責(zé)任給更多的人共同承擔(dān)，讓團(tuán)隊(duì)每一個(gè)職員更加有目標(biāo)、更加負(fù)責(zé)任、更投入、更有創(chuàng)造性地工作，產(chǎn)生“四兩撥千斤”的巨大力量和“九牛爬坡，個(gè)個(gè)出力”的協(xié)作。

　　一方面，領(lǐng)導(dǎo)者從權(quán)力的煩惱中走出來；另一方面，被授權(quán)者增加了自主性，增強(qiáng)了自我管理能力，獲得了更快的個(gè)人成長。有效授權(quán)為企業(yè)/ 組織帶來了較高的激勵(lì)水平、高效率的團(tuán)隊(duì)和優(yōu)異的業(yè)績。

　　企業(yè)的最高領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)幫助權(quán)力擁有者看清權(quán)力的本質(zhì)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)有效授權(quán)。因?yàn)橛行�授�?quán)其實(shí)需要一些技巧。

　　首先，要以良好的心態(tài)對待人才。

　　以良好的心態(tài)對待人才，這要求管理者做到隨時(shí)準(zhǔn)備重用有才能的人，并讓所有人知道這一點(diǎn)。

　　很多時(shí)候之所以發(fā)現(xiàn)不了人才，并不是因?yàn)槿瞬盘�少了，而是有才能的人不知道到哪兒去表現(xiàn)，不知道誰才是真正的明主。戰(zhàn)國時(shí)，燕昭王想招募賢才，就封了一個(gè)才能并不十分出眾的人做燕國的大官，以此表明自己求賢若渴。這果然使得他賢名遠(yuǎn)揚(yáng)，郭槐、樂毅等賢能之士紛紛慕名而來，從而使燕國實(shí)力大增。這個(gè)歷史典故足以讓每一個(gè)管理者引以為戒，有求賢之心并將它表現(xiàn)出來是發(fā)現(xiàn)和吸引人才的良好開始。

　　其次，要克服“我的周圍沒有好的人才”的想法。

　　現(xiàn)實(shí)中，有很多管理者都認(rèn)為自己身邊的人都不堪重用。如果有這樣的心理，該怎么辦呢？

　　一是審視自己的求賢之心是否真誠。很多管理者只是迫于組織的壓力或市場經(jīng)濟(jì)的潮流而不得不表現(xiàn)自己求才的姿態(tài)，其實(shí)他根本不是真正想發(fā)現(xiàn)人才、任用人才，甚至?xí)��?dān)心新人才的到來會掩蓋自己的光輝，奪取自己的權(quán)力，威脅自己的利益，打擊自己的自信心。

　　二要看自己是否找對了地方。一般來講，組織可以到三個(gè)地方尋找有用之才：組織內(nèi)部、別的組織和專業(yè)人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。許多管理學(xué)研究者都認(rèn)為，組織應(yīng)首先從內(nèi)部選拔人才。一方面因?yàn)閮?nèi)部的人才比較熟悉組織情況，容易投入工作 ；另一方面，從內(nèi)部選拔還可以對成員起到激勵(lì)作用。

　　三要確立客觀的人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。選拔人才必須要有標(biāo)準(zhǔn)可循，才能正確衡量一個(gè)人的能力。但組織在制定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，經(jīng)常陷入完美主義的誤區(qū)，妨礙人才的選拔。招聘全才一來很有難度，二來需要支付的代價(jià)過高。其實(shí)在現(xiàn)代社會高度分工、知識專業(yè)化的情況下，組織制定的選人標(biāo)準(zhǔn)也必須體現(xiàn)這一原則，即使是統(tǒng)帥全局的人才，也存在弱項(xiàng)。反過來，如果標(biāo)準(zhǔn)定得太低，就走進(jìn)了選拔人才的另一個(gè)誤區(qū)：委曲求全。標(biāo)準(zhǔn)太低等于不定標(biāo)準(zhǔn)，符合條件的人數(shù)太多，組織就無法找到真正合適的人才。

　　有效授權(quán)不同于委派，委派是以命令和說服為主，只是委派任務(wù)和目標(biāo)，對方的責(zé)任不強(qiáng)，也缺乏主動性。有效授權(quán)的核心是授予對方責(zé)任和主動權(quán)，讓被授權(quán)者有創(chuàng)造的空間，能采用自己的方法去完成目標(biāo)。因此，有效授權(quán)不等于將權(quán)力授給其他人后，授權(quán)者撒手不管或者對局面失去控制與把握。那不是有效授權(quán)，而是盲目放權(quán)。

　　在授權(quán)的同時(shí)，還需要設(shè)立嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制，以監(jiān)管權(quán)力的運(yùn)用，從而使授權(quán)更加有效。

　　授權(quán)者的掌控力不是靠權(quán)力，而是靠自身的影響力。通過有效授權(quán)使自身的魅力不斷加強(qiáng)，影響力不斷擴(kuò)大。從這個(gè)意義上講，授權(quán)是成就別人，也是成就授權(quán)者。授權(quán)是有效地將一部分工作轉(zhuǎn)交給他人，是一個(gè)雙向過程，需要信賴與溝通，最重要的還是心態(tài)，要有伯樂之心，授權(quán)才能最有效。

　　王先琳：中國亞太經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心高級研究員、清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程導(dǎo)師，世界經(jīng)理人網(wǎng)站博主。