詞的濫用具體來說就是詞匯的搭配錯誤，用詞不準確以及用詞太大。這是中國學生學習英語的一個通病。

因為大部分學生在學習的時候都是死記硬背單詞的中文意思與常見的搭配，并不理解其真正的用法與搭配，所以一旦遇見不熟悉的表達就很容易出錯。

雅思寫作詞匯問題二：口語化詞匯出現(xiàn)過多

雅思寫作不同于一般的作文，是學術(shù)性的寫作，文風嚴謹。在保證用詞地道的同時還要多避免一些口語化用詞。很多學生會把一些很地道的口語化表達自然性地用在寫作之中，比如alotof,lotsof,cause,inanutshell等一些在口語中常用的地道表達。

我們通常會用alargenumberof,ahostof,agreatdealof,because,inconclusion來替換這些口語化用詞，讓文風變得更加學術(shù)化。因此，建議考生盡量把寫作用詞和口語化用詞分開記憶，練習的時候注意層次分開，特別是一些比較明顯的表達，切勿混淆。

雅思寫作詞匯問題三：單詞記憶及拼寫問題

很多人可能覺得單詞拼寫是一個最基本的問題，并沒有什么好注意的。但是一些基礎不扎實的學生在雅思寫作中經(jīng)常出現(xiàn)最低級的單詞拼寫問題。

主要問題歸咎于這些學生最初學習英語的時候記單詞就走入了一個誤區(qū)，他們并沒有按單詞的發(fā)音以及構(gòu)詞規(guī)律理解性地記憶單詞，而是死記硬背，將單詞默寫N遍，只記住了字母的順序排列。