1. She has learnt French.

She has learnt French since 2010.

這兩句如何理解？有什么不同？是不是目前還在學(xué)習(xí)法語(yǔ)？

2. I have learnt French意味著“我掌握了法語(yǔ)”？

下面這個(gè)句子是否錯(cuò)句：I have learnt French, but I cant speak it.

3. He has worked in this factory. 是不是表明：他目前不在這家工廠工作了。

4. He has lived in that city. 是不是表明：他目前不在這座城市居住了。

He has been in England. 是不是表明：他目前不在英國(guó)了。

這兩個(gè)句子謂語(yǔ)動(dòng)詞是靜態(tài)動(dòng)詞，應(yīng)該帶上for...之類表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)吧？

期盼各位專家老師的指導(dǎo)。

1. She has learnt French. （沒(méi)時(shí)間段狀語(yǔ)，是終止性使用方法。目前不學(xué)了）

She has learnt French since 2010.（有空閑段狀語(yǔ)，是非終止性使用方法。目前仍在學(xué)）

這兩句如何理解？有什么不同？是不是目前還在學(xué)習(xí)法語(yǔ)？

2. I have learnt French意味著“我掌握了法語(yǔ)”？

下面這個(gè)句子是否錯(cuò)句：I have learnt French, but I cant speak it.（理解正確，是錯(cuò)句。把目前完成時(shí)改為一般過(guò)去時(shí)即可）

3. He has worked in this factory. 是不是表明：他目前不在這家工廠工作了。（理解正確）

4. He has lived in that city. 是不是表明：他目前不在這座城市居住了。（理解正確）

He has been in England. 是不是表明：他目前不在英國(guó)了。（理解正確）

這兩個(gè)句子謂語(yǔ)動(dòng)詞是靜態(tài)動(dòng)詞，應(yīng)該帶上for...之類表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)吧？

期盼各位專家老師的指導(dǎo)。

live 和 be 都是延續(xù)性動(dòng)詞。延續(xù)性動(dòng)詞跟時(shí)間段狀語(yǔ)連用是 “非終止使用方法”，也叫延續(xù)性使用方法，說(shuō)話時(shí)該動(dòng)作或狀況尚沒(méi)有結(jié)束。不跟時(shí)間段狀語(yǔ)連用是 “終止使用方法”，也叫非延續(xù)性使用方法，說(shuō)話時(shí)該動(dòng)作或狀況已經(jīng)結(jié)束。第三舉例說(shuō)明：

1. Tom has stayed here. （終止使用方法，說(shuō)話時(shí)“湯姆已不在這里”）

2. Tom has stayed here for a week. （非終止使用方法，說(shuō)話時(shí)“湯姆仍在這里”）

1. Tom has been ill. （終止使用方法，說(shuō)話時(shí)“湯姆已經(jīng)病愈”）

2. Tom has been ill for a week. （非終止使用方法，說(shuō)話時(shí)“湯姆仍在病中”）