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英語四六級考試閱讀題型攻略

在英語考試四六級試題中,仔細閱讀是保底沖高分的重點。但無論題目內容怎么樣千變萬化,出題的種類不過那幾類。假如能做到對所有題型了然于胸,對于閱讀拿高分還是非常有幫助的。今天就和大伙說說英語四六級仔細閱讀考試的六大題型!

題型1、細節(jié)題

標志詞:圍繞6W1H提問題。6W即干什么、為何、哪個、何時、在哪兒、為哪個及怎么樣做

考試真題示例:Why did people often change jobs when the author started his career?

做題辦法:通過題干中的標志性詞匯,定位到具體的段落和句子。務必以原文為準,防止主觀臆斷,或是看到有一樣的詞就選。比較保險的做法是選完之后,再反復確認整個選項的內容是不是與原文意思完全相符。

需要注意的地方:細節(jié)題在六大題型中占比最大,考查的是學生對有關事實和細節(jié)的辨認和理解能力?忌匠嗅槍π缘赜柧毬宰x和尋讀。干擾項常見的迷惑方法有:偷換定義、夸大范圍、細節(jié)拼湊、無中生有等。

題型2、判斷題

標志詞:infer、imply、suggest、indicate

考試真題示例:What can be inferred from Yudell’s remark in the last paragraph?

做題辦法:判斷題一般集中針對原文中某一方面內容或是原文中某一段進行推理?忌鷳谒膫選項中選出與原文意思最為相符的選項。

判斷題應盡可能選擇在原文基礎上推理步驟少的選項。除去正面直選,還可以通過排除法,將一些與原文意思相悖的選項排除掉,從而縮小選擇范圍。

需要注意的地方:防止想得太多、推理推得太遠。

題型3、態(tài)度題

標志詞:the attitude of、the writer’s view、the author’s attitude、the tone of the passage

考試真題示例:What is the attitude of most researchers towards making their own data public?

做題辦法:第一應通過題干判斷,題目問的是哪個的態(tài)度?是對于什么的態(tài)度?隨后可依據(jù)這兩點定位到原文中某一部分。

文章作者的態(tài)度主要分為正面、負面、中立三種。考生在閱讀定位內容時,應將重點放在結論性語句和帶有明顯褒貶義的詞語上。

還應該注意作者是只舉例說明了一方看法,還是雙方看法都有所提及,從而判斷作者是偏向于某一方,還是在客觀講解。

需要注意的地方:有的選項一看就是陪跑項,基本上不會選,包含:subjective、biased、indifferent等。

題型4、語義題

標志詞:在題干中明確指出原文中的單詞或詞組,需要考生選出最相近的意思

考試真題示例:What does the author mean by saying, at the end of the passage, “There is no silver bullet” ?

做題辦法:在考查詞語的上下文中探尋相同詞性的單詞或詞組,并將它代入考查詞語處,看語義是不是通順。假如通順,則可選出與該詞意思相近的選項。在搜索意思的詞語時,應重點注意同位語、冒號或破折號、定語從句等表示修飾替換的語句。

需要注意的地方:語義題考查的一般是生僻詞和熟詞生僻義。假如考查的是簡單詞語,則大家所熟知的意思肯定不是正確選項。

題型5、主旨題

標志詞:the main idea、the best title、the writing purpose

考試真題示例:What does the author mainly discuss in the passage?

做題辦法:需要通覽全文,總結出文章的中心思想。在做主旨題時,考生可以標出原文中總結性的語句,對文章結構和論點進行梳理、概括。特別應該注意的是文章的第一段和最后一段,與每一段的首末句,或者是文章中反復提到的內容。

需要注意的地方:總結性的語句一般是那些較為抽象、概括的句子。主旨題的干擾性常常過于重視個別細節(jié),或夸大了主題的范圍。

題型6、例證題

標志詞:case、example、illustrate、demonstrate、exemplify

考試真題示例:What does the author use the example of his father to illustrate?

做題辦法:第一通過例子定位到原文中,然后在例子附近的上下文中探尋有關論點。要舉例說明的論點大部分狀況下是在上文中,也有一些狀況是在下文中出現(xiàn)。

需要注意的地方:例證題的干擾項一般就事論事,沒由于考慮到在文章中的功能性而進行適度的引申。

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    作者:大學生新聞網(wǎng)    來源:大學生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時間:2025-04-26    閱讀:
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