生活是一堂上不完的課

封面，是綠的渲染。七十三篇散文，寫盡人生的纏綿不舍和絕然的虛無。

目送，是別離的開端。目送著父親的棺木進了火葬場；目送著母親日漸蒼老；目送著孩子長大成人開始嫌棄自己……眼睜睜看著一些東西從身邊走失，珍貴的親情、友情，因生命的期限而破滅。

無意間意識到，“華飛”好像現(xiàn)在的自己。我們，變了。在我們小時候，稚嫩的時候，對身邊的一切倍感好奇與新鮮。我們?yōu)槊恳粋�未知和全新喝彩，那時候，父母也會笑，陪著我們一起“歡呼”。父母像沒有思想的，心里的快樂只為我們�？伤麄兝狭�，我們卻變了。我們不再是那個懵懂的少年，我們抱著理所應(yīng)當(dāng)?shù)男膽B(tài)，認(rèn)為父母看到的可愛的、神奇的、新穎的，就只能淡定地看看，沒什么值得大驚小怪的。我以為他們的閱歷比我深，見的世面比我廣，當(dāng)他們變成一個“好奇寶寶”，在我面前手舞足蹈是一件多么尷尬的事！我會無語、會尷尬、會難為情，敷衍幾句“嗯”“哦”就了事了。在作者的這個角度看，我才覺得，我仿佛是拋棄了他們那般的狠心、對待陌生人那樣的冷淡……

當(dāng)我們有一刻嫌棄父母時，我們就應(yīng)該想起，在我們幼稚的時候，是他們填充著我們一個個可笑的夢。我們也應(yīng)當(dāng)記得，我們要以同樣的回應(yīng)去對待現(xiàn)在的父母。

漸漸地發(fā)現(xiàn)，看別人的人生，才會認(rèn)識到生活是一堂上不完的課。也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個人全身心的投入一份事業(yè)時，他雖會取得很大的成就，但卻遺失了生活中的很多點滴。就像作者不知道杜鵑是杜鵑，與自己一墻之隔的那個鄰居是誰，不知道生米里的蟲用水泡泡就全能出來了。

或許，從稚嫩蛻變到成熟，經(jīng)歷了很多之后，看世界就會覺得一切似曾相識。曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的他們。我們可能要熱愛生活；我們可能可以去留意生活中的每個細節(jié)；我們可能可以記下每個生活中的瞬間；我們可能可以……

“一串紅，二懸鈴木，三年桐，四照花，五針?biāo)桑�六月雪，七里香，八角茴香，九重葛，十大功勞�?rdquo;……先人仿佛有意布下這朦朦朧朧的生活規(guī)律。我們或許可以撥開每一朵綠葉去看每一朵鮮花……