《富爸爸窮爸爸》中，主要作者羅伯特·清崎透過從小在富爸爸(作者最好的朋友的爸爸)的教育下一步一步學會投資，學會使自我的資產增值，富爸爸告訴他生活中大多數(shù)陷入了“老鼠賽跑”，努力工作卻最終仍未能免于負資產的結局，即使是受過多良好的教育。這一點作者在自我的窮爸爸(親爸爸)身上看得很清楚，作為一位大學教授，仍然日子拮據(jù)。在這兩位理財觀念截然相反的爸爸的教育下，作者成長為了成功人士。

富爸爸教會作者如何透過合理途徑免除稅收，鼓勵作者進行投資，應學會“首先支付自我”。窮爸爸卻要求作者認真學習，找份穩(wěn)定的工作。

窮人和中產階級為錢而工作，富人讓錢為他們工作。在創(chuàng)業(yè)的初期，我們不能只看重工作報酬，而應思考到工作可能給我們帶來多少寶貴的經(jīng)驗，這些才是無價的。去當一名業(yè)務員，可能一年的推銷你拉不到多少單子，但你見識過了形形色色的人物，總結出他們的心思，為你以后再次與之合作打下了堅實的基礎，做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

我們需要關注自我的事業(yè)，但要區(qū)分好職業(yè)與事業(yè)，職業(yè)是為他人創(chuàng)造財富，事業(yè)才能為我們積累產生收入的地產。把增加的收入用于購買可產生收入的資產是，我們才能獲得真正的財務安全。

不僅僅要把錢花在投資上，還要花在讓我們學會投資的課程上，教會我們如何透過買進賣出實現(xiàn)純收入。

之所以世界上絕大多數(shù)人為了財富奮斗終身而無所得，主要是因為他們在學校中學到各種專業(yè)知識，但卻從未真正學習到關于金錢的知識，結果就是他們只明白為了錢而拼命工作，而從不思索如何讓錢為他們工作。因為懶得動用頭腦發(fā)掘商機，最終也沒能過上悠閑自在的日子，只能為了償還貸款終其一生。大多數(shù)窮人或中產階級財務保守的基本原因在于不能承擔風險，這意味著他們的財務知識匱乏，作為大學生的我們，就應意識到財務知識對我們的重要性，學會理財，掌握相應的理財知識。

然而，掌握財務知識的人很多時候仍然不能擁有充裕的資產項目，這原因包括對可能損失金錢的畏懼心理�？謶直旧聿⒉怀蓡栴}，問題在于如何處理恐懼心理，如何處理損失問題。我們會對自我產生懷疑，當我們有所計劃的時候這種可怕的感覺在心中滋生，如此強烈，以至于我們無法將此付諸行動，我們無法向前邁進，因為我們想守著那些安全的東西，而機會卻從身邊溜掉了。眼睜睜地看著時光流逝，心中的結使我們無所作為。憤世嫉俗者抱怨現(xiàn)實，成功者分析現(xiàn)實，進行分析使他們看到那些憤世嫉俗者無法看到的東西，也能發(fā)現(xiàn)被其他人都忽視了的機會，這正是取得成功的機會。

人們總是批評而不是去分析，總是看到細節(jié)上的麻煩而看不到解決麻煩之后總體上的巨大收益。這就是使人們生活貧窮的思維方式。

透過問自我“怎樣才能支付這個”來創(chuàng)造一種更強有力的思想和更有活力的精神，而不是簡單的一句“我不能支付這個”，目標并不重要，只是在這一過程中我們會有所收獲，打開了我們充滿了可能性的快樂和夢想之門。

《富爸爸窮爸爸》開啟了我們學習財務知識的大門，生活在與錢打交道的社會中，我們需要這本書幫忙我們取得對自我未來的財務生活控制力。