實(shí)用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書模板集合 篇1
　　尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：

　　你們好！

　　我是xx級(jí)服裝設(shè)計(jì)系xx班的學(xué)生。來我校一年以來，在對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。

　　但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所喜愛的，我對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

　　而相比較之下，我更喜歡美術(shù)教育專業(yè)，一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的.就業(yè)，我也想從事有關(guān)于教育方面的工作。我也相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

　　因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)教育專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

　　此致

　　敬禮

　　申請(qǐng)人：

　　xx月xx日

實(shí)用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書模板集合 篇2
　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)們：

　　您好！

　　我是.首先跟您說聲“對(duì)不起”！因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。

　　經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢(mèng)寐以求的大學(xué)——x大學(xué)。來我校近三個(gè)月以來，對(duì)原專業(yè)有一定了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。能就學(xué)于此，實(shí)在是有幸。但是，在大學(xué)的這三個(gè)多月來，我發(fā)現(xiàn)專業(yè)比專業(yè)更適合我。緣于我對(duì)`熱情和喜愛。所以，現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)。

　　在校三個(gè)月來，我積極參加學(xué)�；顒�(dòng)：……；被選進(jìn)院級(jí)學(xué)生會(huì)x部，積極開展做好學(xué)院x活動(dòng)：……等。我的業(yè)余愛好是等。我很喜歡大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)生活給了我許多展示自我的舞臺(tái)。

　　我非常喜歡（與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)）。所以這次我想請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)入繼續(xù)學(xué)習(xí)，接受專業(yè)教育。

　　您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽(yáng)暴曬，嚴(yán)霜壓頂，因?yàn)樗�要開放！她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)�有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

　　興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢(mèng)想舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我能展翅高飛！

　　綜上所述，我真誠(chéng)地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。

　　敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)

　　此致

　　敬禮！

　　申請(qǐng)人：

　　時(shí)間：x年xx月xx日

實(shí)用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書模板集合 篇3
　　敬愛的老師：

　　您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

　　學(xué)生是來自貴校今年錄取的新生，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專業(yè)，其緣故有三生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)，自幼時(shí)至今一直都很希望自己長(zhǎng)大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!

　　加之學(xué)生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長(zhǎng)處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

　　人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長(zhǎng)給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡，銘記于心!

　　申請(qǐng)人：

　　日期：