尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
　　大家好！今天我懷著感恩的心，載著滿腔的熱情，用樸實的話語表達我真實的心聲，我演講的題目是《愛崗敬業(yè)，奉獻青春》。

　　教師，有人說它是太陽底下光輝的職業(yè)，也有人說它是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人等等，這些美好的比喻都體現(xiàn)了我們教師的敬業(yè)精神和奉獻品格，在我們身邊，正是因為有了這些默默無聞、無私奉獻、愛崗敬業(yè)的老師們，他們用自己的智慧、人格魅力和對教育事業(yè)的熱愛，譜寫出師者絢麗、精彩的人生；他們用自己的言傳身教，在學(xué)生的心靈深處形成了一股排山倒海的內(nèi)心力，鑄就其高尚靈魂，為我們的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻。

　　世界上就有這么一種人，在我們的身邊過著平淡的生活，當(dāng)他和我們擦肩而過時，我們甚至不會多看他一眼。可是，有一天，當(dāng)他站在那個屬于他的舞臺上時，便會在一瞬間爆發(fā)出閃耀的光芒。毫無疑問，xx老師就是這樣的一個人。認(rèn)識她的人都知道，她個子中等，偏瘦，33歲，美麗樸實。她的課，總是令學(xué)生神魂顛倒，她的知識，總是令我們這些年輕教師受益良多，而她的人品，總會令我們同行和家長由衷贊嘆！

　　在每個清晨，不管是酷暑難耐的夏季，還是大雪紛飛的寒冬，x老師，總是在七點以前早早地來到學(xué)校，守著學(xué)生們早自習(xí)，利用午休時間，找學(xué)生談心，放學(xué)后回家扒幾口飯，晚上還要對學(xué)生作業(yè)進行批改。我衷心希望好人一生平安，但是命運卻時常捉弄人！前年，x老師因家中有事，向?qū)W校請了一個月的假，可是，幾天后的一個早上，便見到x老師早早地來到辦公室，找到我，詢問課程的進度，面對大家的疑惑，她說：“孩子們快要畢業(yè)了，我不能對不起孩子。”

　　記得當(dāng)時聽她的課，她剛一踏上講臺，只見剛剛還是一臉疲憊的她，眼中卻放射出睿智驚毅的目光。當(dāng)她發(fā)聲時，聲音雖然有些沙啞，但講解語言精煉到位，指導(dǎo)嚴(yán)絲合縫。大家開始被她驚人的毅力震驚到說不出話來！大家知道，x老師的身體也不好，不顧家事的纏繞，不顧身體的疼痛，全心放在學(xué)生的身上，我落淚了。下課了，我情不自禁地起立鼓掌，全班學(xué)生也站起身來長時間地望著x老師鼓掌。

　　這感動人的，讓人掉淚的關(guān)鍵不是這節(jié)課的本身，而是這消瘦的本身隱藏著某種驚人的力量，它穿透了所有人的視線！是的，您給我們上了一課，小人物的事跡也足以感動人心！平凡人的身上也有驚天的力量！此時，我想說：我不是詩人，不能用動人的詩句來謳歌教師的職業(yè)，我不是歌手，不能用動聽的歌喉來贊美教師崗位。但是，我會用我滿腔的熱血來寫下我一生的：做一個自愛，然后對學(xué)生充滿愛的老師，用愛寫好的師德，真正做到：捧著一顆以來，不帶半根草去。

　　作為一名人民教師，我們同樣面臨著名與利、美與丑、正義與邪.惡，物質(zhì)、金錢、精神與理想的選擇！但是，一名教師的人生價值，一名當(dāng)代黨員教師的人生價值，難道能用戴了多大的鉆戒、擁有多少存款、開了多大的奔馳來衡量嗎？不，因為我們擁有這三尺講臺，就意味著我們必須以服務(wù)學(xué)生的信仰，就意味著我們少一點抱怨，多一份追求，少一點庸懶，多一份辛苦，少一點索取，多一份辛勞，少一點索取，多一份奉獻！

　　讓真理之雷，在我們頭上轟鳴！讓奉獻之火，在我們心田燃燒！讓理想之光，在我們后代長存！讓我們真正做到：愛崗敬業(yè)、奉獻青春！

　　謝謝大家！