家校合力促成長(zhǎng),攜手同行育英才
為了進(jìn)一步密切家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,形成導(dǎo)師、輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)“三位一體”的教育合力,宿遷學(xué)院商學(xué)院跟隨學(xué)校號(hào)召,于2022年2月11日在全校開展了以“家校合力促成長(zhǎng),攜手同行育英才”為主題的系列活動(dòng),包括紅商沙龍說育人、導(dǎo)師攜手游商院等。出席活動(dòng)的有商學(xué)院黨委副書記沈姣、副院長(zhǎng)姜麗麗、系主任、全體輔導(dǎo)員和各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)代表。
過去三年,由于疫情防控的原因,大多數(shù)學(xué)校實(shí)行全面封校管理。今年隨著疫情的開放,宿遷學(xué)院在開學(xué)之際迎來了全面解封。解封后的第一件事,便是邀請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)生一同入校,參觀學(xué)生的校園生活。宿遷學(xué)院商學(xué)院為此也開展了“家校合力促成長(zhǎng),攜手同行育英才”的主題活動(dòng)。
在此次的家校同行活動(dòng)中,副書記沈姣對(duì)家長(zhǎng)們的到來表示了熱烈歡迎。她為家長(zhǎng)介紹了商學(xué)院學(xué)生工作的整體情況,并對(duì)家長(zhǎng)普遍關(guān)心的學(xué)生考研和就業(yè)等問題進(jìn)行了詳細(xì)解答,結(jié)合個(gè)人感受和具體實(shí)例鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的專業(yè)與自己的奮斗目標(biāo)聯(lián)系起來,為學(xué)生的發(fā)展提出寶貴意見。
來校的家長(zhǎng)們?cè)谥驹刚叩膸ьI(lǐng)下,有序參觀了商學(xué)院系辦樓。走過漫長(zhǎng)走廊,在志愿者的介紹下,家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解到學(xué)院的發(fā)展歷程、各個(gè)專業(yè)的教學(xué)特色以及教師隊(duì)伍的組織形式,對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)生活環(huán)境的未來發(fā)展也有了更多信心。
此外,各專業(yè)的導(dǎo)師也親臨學(xué)生宿舍,與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交談,為他們答疑解惑。導(dǎo)師通過解讀專業(yè)培養(yǎng)方案、介紹各類學(xué)科競(jìng)賽,讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)專業(yè)內(nèi)容、發(fā)展方向有更深入的了解。他們還積極引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)刻苦研究專業(yè)知識(shí)的精神,主動(dòng)鍛煉自身的實(shí)踐能力,提升自身綜合能力素質(zhì)。
活動(dòng)中,輔導(dǎo)員也向家長(zhǎng)們介紹了日常學(xué)風(fēng)教育、防詐騙教育、就業(yè)指導(dǎo)和心理健康教育等重要工作內(nèi)容,在為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí),主動(dòng)關(guān)心學(xué)生身心健康。同時(shí),輔導(dǎo)員引導(dǎo)家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性。他們本著“以愛為源”的教育理念,主動(dòng)融入家校合作的育人大局,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)多多關(guān)愛自己的孩子,與學(xué)校攜手同行,共同為學(xué)生的美好未來而奮斗。
學(xué)生對(duì)于家長(zhǎng)能夠進(jìn)入校園表示高興。有的學(xué)生表示:“開學(xué)了也就意味著即將與爸媽分離多月,心中還是有很多不舍的。他們?cè)趲臀沂帐巴晷欣钪缶蛯㈦x開,這時(shí)候我會(huì)拉著他們的手,帶著他們?cè)谛@里散步,為他們介紹學(xué)校的環(huán)境,和他們一起在學(xué)校食堂吃飯,享受美好的校園時(shí)光。”這段獨(dú)屬于親子之間的溫馨時(shí)刻,亦是學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。
本次的活動(dòng)取得了預(yù)期的圓滿結(jié)果。家長(zhǎng)進(jìn)入校園,加強(qiáng)了“家與校”之間的聯(lián)系。在此后的階段,宿遷學(xué)院將以此為契機(jī),舉行更多類似的相關(guān)活動(dòng),跟隨新時(shí)代高校教育的發(fā)展步伐,為推動(dòng)全新的教育模式貢獻(xiàn)力量。
作者:大學(xué)生新聞網(wǎng) 來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-10 瀏覽:
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