為進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，強(qiáng)化教師課堂教學(xué)規(guī)范和紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)教師教書育人責(zé)任意識(shí)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量， 6月13日下午，教務(wù)處處長(zhǎng)鐘業(yè)喜蒞臨商學(xué)院開展課堂教學(xué)管理政策宣講。學(xué)院黨委書記應(yīng)露晨主持會(huì)議，全體教職工參加學(xué)習(xí)。 鐘業(yè)喜圍繞課堂政治紀(jì)律要求、教學(xué)管理要求、課堂管理要求、課堂教學(xué)督查、課堂教學(xué)保障等方面，以身邊典型案例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)分析、通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)形象、深入淺出展開宣講。他指出，課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是廣大學(xué)生獲取知識(shí)的主要渠道，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，任課教師是課堂教學(xué)的直接管理者，應(yīng)認(rèn)真遵守新時(shí)代高校教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，堅(jiān)定政治方向，潛心教書育人，堅(jiān)持言行雅正，積極傳播優(yōu)秀文化，堅(jiān)守師德底線，以身作則，為人師表，自覺抵制不良之風(fēng)，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。

應(yīng)露晨在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，全院教職工要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理政策文件學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，立足課堂主陣地，規(guī)范教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，打造自身特色，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。