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“記憶守護(hù)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)符方開(kāi)赴文昌市頭苑中心小學(xué)開(kāi)展科普宣講活動(dòng)

       為了深化孩子們對(duì)阿爾茲海默癥的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到阿爾茲海默癥的現(xiàn)狀與其科普知識(shí),宣傳關(guān)愛(ài)阿爾茲海默癥患者的理念,8月1日,藥學(xué)院“記憶守護(hù)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)與海南省“美在心靈”大學(xué)生支教志愿者協(xié)會(huì)文昌分會(huì)合作,赴文昌市頭苑中心小學(xué)開(kāi)展科普宣講活動(dòng),本次活動(dòng)共有三十位小學(xué)生參加。 
      下午三點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。首先,主講人符方開(kāi)先為在場(chǎng)的觀眾播放了一段溫情視頻,逐漸展現(xiàn)出本次宣講的主題,簡(jiǎn)略介紹了阿爾茲海默癥的部分癥狀和發(fā)病原因,孩子們深感視頻觸動(dòng);緊接著,符方開(kāi)用幾組科學(xué)研究數(shù)據(jù)揭示了阿爾茲海默癥患者數(shù)量龐大、治療費(fèi)用高昂的現(xiàn)狀,指出了患者及其家屬承受的巨大經(jīng)濟(jì)和心理壓力,讓大家明白此次宣講的重要性;隨后,符方開(kāi)向孩子們講解了一些阿爾茲海默癥患者的常見(jiàn)癥狀與患病階段特征,包括早期常見(jiàn)的記憶力衰退、情緒和個(gè)性的改變、失去尋找能力和方向感等,幫助大家更好地辨別阿爾茲海默癥;最后,符方開(kāi)向大家提出了幾點(diǎn)預(yù)防阿爾茲海默癥的建議,比如保持社交活動(dòng),常做腦力活動(dòng),以及保持運(yùn)動(dòng)等,都有助于阿爾茲海默癥的預(yù)防。在活動(dòng)結(jié)束階段,符方開(kāi)還向孩子們播放了一部視頻,強(qiáng)調(diào)讓孩子們回去與家人交流溝通,提高預(yù)防疾病的警惕性與重視度。
       在一片熱烈的氛圍中,本次宣講活動(dòng)落下帷幕。本次宣講活動(dòng)讓孩子們了解了阿爾茲海默癥患者的知識(shí),意識(shí)到了預(yù)防阿爾茲海默癥的重要性,有助于降低患病風(fēng)險(xiǎn)。與此同時(shí),宣講人符方開(kāi)在與工作人員的交流中,悉心聽(tīng)取建議也受益匪淺,為后續(xù)社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展積攢了經(jīng)驗(yàn)。
    作者:符方開(kāi) 來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時(shí)間:2023-08-02 瀏覽:
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