燃青春之火，閃志愿之光
2024年1月22日至28日，河北省辛集市天宮營鄉(xiāng)吳王小學迎來一批特殊的客人——志愿者。他們來自不同的地方，但都有一個共同的目標，幫助學校和老師們，為孩子們創(chuàng)造更好的學習條件。
 
在吳王小學，我們首先參加了幫助老師批閱試卷的工作。面對堆積如山的試卷，我們耐心細致地進行批改，確保每一道題目都得到公正客觀的評價。在批閱過程中，我們特別注意到不同孩子在學習中的問題和不足，以便為他們提供更有針對性的輔導和指導。
 
作為大學生志愿者，我們深知教育的重要性。因此，我們?yōu)檫@些孩子提供了一對一的輔導和指導。我們結(jié)合他們的實際情況和學習需求，制定了個性化的輔導方案。通過講解知識點、解答疑問等方式，我們引導孩子們解決了學習中的難題，這也激發(fā)了他們的無盡的求知欲望，同時培養(yǎng)了他們科學的探索精神。
 
在吳王小學，我們也參與到了教師隊伍的建設(shè)中。了解到學校師資力量相對薄弱，我們決定發(fā)揮自身優(yōu)勢，協(xié)助老師進行教學工作。每天上午，我們都會走進教室，觀摩老師的課堂教學，并在課后與老師們深入交流，探討教學方法和技巧。通過這種方式，我們不僅為老師們提供了寶貴的建議，還激發(fā)了他們對教育的熱情和創(chuàng)造力。
 
在課余時間，我們還組織了豐富多彩的課堂輔導和互動活動。通過游戲、競賽等形式，我們引導孩子們自主復習功課，鞏固知識。此外，我們還鼓勵孩子們大膽提問，培養(yǎng)他們的獨立思考能力。在這個過程中，我們深刻感受到了孩子們對知識的熱愛和對未來的向往。
 
除了對教學方面的幫助和支持，我們還積極參與到校園衛(wèi)生的打掃工作中。拿起掃帚、抹布等清潔工具，對教室、走廊、操場等公共區(qū)域進行了全方位的清理。在大家的共同努力下，校園面貌煥然一新，不僅為師生們營造了一個清新宜人的學習氛圍，也為孩子們創(chuàng)造一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

    同樣，為了給孩子們提供一個更加整潔有序的學習空間，我們對教室內(nèi)的物品也進行了分類整理。我們把書本、文具等學習用品擺放得整整齊齊，把桌椅擦拭得干干凈凈。經(jīng)過我們的精心整理，教室變得更加寬敞明亮，為孩子們的學習提供了更好的條件。

    與此同時，在吳王小學我們遇到了許多留守兒童。他們的父母為了生計外出打工，只留下他們和年邁的長輩們相依為命。面對這些孩子，我們給予了更多的關(guān)愛和陪伴。通過聊天、做游戲等方式，我們努力填補他們內(nèi)心的空缺，讓他們感受到家的溫暖。同時，我們還積極聯(lián)系他們的家長，傳遞孩子在學校的近況，讓家長們在外地也能放心。

    回首這一周的志愿服務經(jīng)歷，我們深感自己肩上的責任重大，我們深入學校各個角落，與老師同學們熱情互動。在吳王小學的日子里，我們不僅要為孩子們帶去知識和關(guān)愛，還從他們身上發(fā)掘出更多寶貴的東西。那些孩子們的純真和堅韌讓我們重新審視了生活的意義，也激勵著我們在未來的道路上繼續(xù)前行。

    此外，這次活動也讓我們在實踐方面受益匪淺。在與孩子們的互動中，我們學會了如何與他們溝通和交流，怎樣去理解和關(guān)心他們的內(nèi)心世界。同時，我們也感受到了團隊合作的力量和奉獻社會的價值。
 
我們認識到，志愿服務不僅僅是一種付出，更是一種收獲。它讓我們學會了珍惜、感恩和奉獻，讓我們的人生變得更加充實和有意義。同時，我們也意識到個人的渺小和無力，在面對巨大的社會問題時，我們所能做的可能只是杯水車薪。但這并不意味著我們應該放棄努力，相反，我們應該更加堅定地走下去，因為每一次的嘗試都有可能帶來改變的契機。

    展望未來，我們將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育的發(fā)展狀況，盡自己所能為更多需要幫助的學校和孩子們提供支持。我們相信，只要心中有愛、有信念、有勇氣，那么在面對未來數(shù)不清的困難和挑戰(zhàn)時，我們就一定能夠為這個世界帶來更多的美好和希望。
 
 
                                   文：嚴俊超|改：孫俊浩