寓教于樂(lè),學(xué)會(huì)溝通
為響應(yīng)社區(qū)家長(zhǎng)需求,提高社區(qū)兒童人際溝通和交往能力,2024年12月1日,2022級(jí)工商管理類(lèi)(組織與人力資本管理方向)團(tuán)支部成員前往金海灘社區(qū)開(kāi)展系列活動(dòng),為金海灘社區(qū)孩子們的社交成長(zhǎng)注入活力。
活動(dòng)籌備精心,孩子和家長(zhǎng)積極參與。開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié),成員點(diǎn)明活動(dòng)意義,小朋友們踴躍自我介紹,純真展望收獲,氛圍熱烈。在“不說(shuō)你” 游戲中,孩子們分組競(jìng)技,創(chuàng)意表達(dá)頻現(xiàn),歡聲笑語(yǔ)交織;“我給‘心情’打個(gè)分” 里,小手靈動(dòng)比畫(huà),情緒感知在分值中清晰呈現(xiàn);“我給‘話語(yǔ)’分分類(lèi)” 時(shí),思維火花碰撞,話語(yǔ)特質(zhì)剖析入微;“好話” 的秘密游戲激發(fā)表達(dá)智慧,小組協(xié)作默契,觀點(diǎn)分享精彩紛呈;“一分鐘拍掌個(gè)數(shù)挑戰(zhàn)” 高潮迭起,預(yù)測(cè)與實(shí)測(cè)差異引發(fā)思考,自我認(rèn)知悄然深化。在后續(xù)的回訪中,我們也了解到,此次活動(dòng)得到了社區(qū)居民的廣泛好評(píng),家長(zhǎng)們紛紛表示,通過(guò)游戲的方式認(rèn)識(shí)溝通,能讓孩子們更容易接受和理解。
此次活動(dòng)圓滿落幕,通過(guò)將人際溝通要旨與技巧融入游戲,既能夠有效提升社區(qū)兒童們的交往能力、塑造自信品格、培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作默契、錘煉問(wèn)題解決能力,又能凝聚家校社區(qū)之合力,繪就共育新篇。期待后續(xù)此類(lèi)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,持續(xù)潤(rùn)澤孩子心靈,引領(lǐng)他們?cè)谏缃缓Q髶P(yáng)帆遠(yuǎn)航,擁抱更美好的明天,讓人際溝通之花絢爛綻放在每個(gè)孩子心間,馥郁滿社區(qū)。
文/張曉冉
作者:張曉冉 來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
發(fā)布時(shí)間:2024-12-02 閱讀: