為深入落實立德樹人根本任務(wù)，扎實推進學院心理健康工作，全員、全程、全方位提高學生心理健康水平，2024年，麗水學院教師教育學院以“心理隊伍專業(yè)化、工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)化、育人活動創(chuàng)新化”為目標，精心策劃并開展了一系列心理健康教育工作，為學生健康成長保駕護航。       學院發(fā)揚育人理念，組建以學院黨委副書記為核心，輔導(dǎo)員、班主任為主力，學生干部為助手的心理育人小組，推動形成全員育人合力，共同統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)心理工作的開展。通過定期開展班主任心理健康培訓會、心理委員交流培訓會等活動，幫助明確工作職責，提升心理健康專業(yè)知識和技能，從而加強心理育人隊伍專業(yè)化建設(shè)，推動心理健康工作常態(tài)長效發(fā)展。
                      學院緊扣“校—院—班—舍”四級心理危機預(yù)防與干預(yù)網(wǎng)絡(luò)，完善心理工作機制，強化心理育人體系。深化校院聯(lián)動，在新生入學時開展心理健康普查、心理問題篩查、心理危機排查“三查工作”，配合心理健康教育與咨詢中心開展三級、四級預(yù)警學生的回訪和談心談話；強化“一生一檔”，直到學生畢業(yè)，做好學生一般性心理問題的日常輔導(dǎo)；發(fā)揮樓長、宿舍長、班委等朋輩力量，及時上報危機情況，維護學生生命安全，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。       學院堅持以生為本，將專業(yè)特色與學生心理需求充分融合，積極拓展活動的趣味性、多樣性和創(chuàng)新性，舉辦了一系列豐富多彩的心理活動及各項文體活動，如“趣味運動會”、“心理賦能，悅動青春”五月心理健康月活動、“陽光心靈，‘盒’你同行”世界精神衛(wèi)生日系列活動、“十佳歌手大賽”、“班級風采大賽”、“心懷感恩，溫暖同行”感恩系列活動等。此外，圍繞人際溝通、壓力釋放、感恩成長等主題，面向本院學生開展了“觸摸心靈，邂逅心語”心理團輔活動，培養(yǎng)學生積極樂觀、團結(jié)協(xié)作等積極心理品質(zhì)，促進學生全方位成長。
                    
               
     未來，教師教育學院將堅持協(xié)同育人理念，加強家校聯(lián)系、部門協(xié)同，不斷完善和健全心理工作機制，持續(xù)探索和創(chuàng)新心理健康教育的有效途徑和方法，以更好地適應(yīng)和滿足學生心理健康教育服務(wù)需求，助力學生的全面發(fā)展。