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著書(shū)達(dá)人何光岳

何光岳老師與世長(zhǎng)辭雖已有9年,但這首詩(shī)留在紙上的墨跡并未退色,蒼勁有力。潛藏著一種精神力量,一直在時(shí)間的激流中積蓄、燃燒。他鼓勵(lì)著長(zhǎng)沙市老干部大學(xué)寫作班全體學(xué)員,老有所學(xué),老有所樂(lè),在文化養(yǎng)老,文化療傷中不忘初心。寫下具有歷史價(jià)值和內(nèi)涵的心情文字,表達(dá)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷,讓生活充滿陽(yáng)光。由袁隆平院士題詞的《楓葉見(jiàn)證》雜志——寫作班專刊,在市老干部大學(xué)的支持下,已出版26期,現(xiàn)被中國(guó)雜交水稻工程中心、湖南雜交水稻工程中心,袁隆平展覽館收藏。
何光岳走了,但他為學(xué)術(shù)獻(xiàn)身的殉道精神,讓人肅然起敬,記憶憂新。

緣于2012年5月10日,湖南省社科院資深研究員、享受國(guó)家級(jí)政府特殊津貼的專家何光岳,給我們老干大學(xué)寫作班上了一堂愛(ài)國(guó)主義教育課。他沒(méi)拿講稿,侃侃而談,所講知識(shí)與觀點(diǎn),在我們所學(xué)的教科書(shū)和普及大眾文化的史料中是沒(méi)有的。所持觀點(diǎn)新穎,讓人耳目一新。

這位在上世紀(jì)八十年代初曾被胡耀邦總書(shū)記稱為“國(guó)寶級(jí)”的人物,讓我有一種探“寶”的興趣。2013年7月18日,在班主任張書(shū)志老師的引薦下,與同學(xué)黃健安和她的先生藍(lán)老師一行4人,到“光岳藏書(shū)樓”拜訪了何光岳先生。這位自稱羅洋山人、大富山莊主,確實(shí)有點(diǎn)像湖南省社科院大院內(nèi)那塊石刻銘文一樣:“吹滅讀書(shū)燈,一身都是書(shū)”的“寶氣。”

他三十多年自學(xué)史地,為寫書(shū)讀書(shū)幾十年如一日,每天只睡3至4個(gè)小時(shí)覺(jué),天天是半夜吹燈滅,三更又點(diǎn)燈。拼命讀史書(shū),舍命撰文集。就像一副銘硯,“磨穿地球,不為利求,費(fèi)盡筆墨,只待研究。”于云破處看天藍(lán)。這位刻苦研讀的“書(shū)癡。”平生最愛(ài)書(shū),時(shí)刻隨身居。

當(dāng)我們走進(jìn)被花草綠樹(shù)掩映,古香古色,文化氣息濃厚,一派恬靜,滿庭書(shū)香撲鼻的“藏書(shū)樓,”目睹他家的案臺(tái)上,桌子上、床鋪上、樓道踏步上、地上均放有書(shū)籍。給我的第一印像是“落葉紛紛掩棋局,飛塵習(xí)習(xí)蓋書(shū)文。”。

這位長(zhǎng)期從事遠(yuǎn)古歷史和炎黃文化研究,著名的中華民族源流史研究專家,在“中華民族源流史”、“中國(guó)姓氏源流史”、“炎黃史文化”專業(yè)研究方面具有專長(zhǎng)和突出成就,填補(bǔ)了中國(guó)學(xué)術(shù)上的一些空白。為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作了貢獻(xiàn)。

他嗜書(shū)如命,大量購(gòu)買書(shū)籍,個(gè)人藏書(shū)13.5萬(wàn)冊(cè),其中族譜5.5萬(wàn)冊(cè),辭典8000多部。還收藏了一些古董瓷器.什Z.像章、銘硯、筆筒、字畫、舊木器家具。猶如藏寶于璣珠。當(dāng)我們與他會(huì)面交談時(shí),他高興地說(shuō):“昨天在古玩市場(chǎng)淘了個(gè)水硯硯,花了6800元。”可見(jiàn)他對(duì)生活十分熱愛(ài),充滿激情。在單調(diào)的讀書(shū)、寫書(shū)中尋找快樂(lè)。

他從族譜、辭典和各種古籍中讀出撰寫40多部著作。發(fā)表專著40部,論文572篇,共2883萬(wàn)字。(出版文集沒(méi)有花國(guó)家一分錢,讓人偑服。)成為世界手寫史學(xué)著作出版字?jǐn)?shù)之冠(每個(gè)字皆系親筆)。9年來(lái)成為世界社科類圖書(shū)出版字?jǐn)?shù)最多的領(lǐng)跑者,世界第一。

臺(tái)北何志浩先生惠書(shū):“何光岳先生,湖南岳陽(yáng)人,博學(xué)碩彥窮極精微,佩時(shí)代之光環(huán),戴世之冠冕,杰出中國(guó)史地之頭角,鞅執(zhí)社會(huì)科學(xué)之牛耳,誠(chéng)令人欽佩。”

做學(xué)問(wèn)需要靜心和定力,需要堅(jiān)守和執(zhí)著。當(dāng)病魔緾身,現(xiàn)在瘦得皮包骨的何老先生,他的案頭上還有1380萬(wàn)字的書(shū)稿待出版。目前在他身體十分虛弱的情況下,還在堅(jiān)持讀書(shū)寫作。當(dāng)我們?cè)诘却硪晃豢腿说絹?lái)時(shí),他一邊與我們閑談,還一邊作讀書(shū)筆記。他的目標(biāo)是完成6000萬(wàn)字的創(chuàng)作。

似乎病痛的折磨沒(méi)有銷蝕他讀書(shū)、寫書(shū)的激情和雄心,歲月沒(méi)有磨去他爭(zhēng)強(qiáng)好勝,獨(dú)木成林的銳氣。他說(shuō)話聲音洪亮,聲調(diào)高八度,也許是掩飾其內(nèi)心的孤獨(dú)。但疲憊的臉龐上,眼角還是流露出一種對(duì)世事滿腹滄桑的傷感。

聽(tīng)他如是說(shuō),我無(wú)言微笑著。心想:這位現(xiàn)已77歲高齡的老人,前年大病一場(chǎng),如今骨瘦如柴,怎么還這么執(zhí)著呢?

功成名就的他,家庭、事業(yè)、鮮花、掌聲、榮譽(yù)、獎(jiǎng)牌伴隨著他一路彩霞鋪錦走到今天。是享清福的時(shí)候了。他還繼續(xù)堅(jiān)定自已的目標(biāo),雄心不減當(dāng)年勇。像是一個(gè)在亂石坡上做著文字夢(mèng)的拓荒者。用他自己的話說(shuō):“讀死書(shū),死讀書(shū),讀書(shū)死。”直到生命的最后一刻都不會(huì)放棄汲取知識(shí)。

有哲人說(shuō):生理健康能夠給人們帶來(lái)幸福,心理健康則更能夠?yàn)槿藗儙?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。何光岳這么大年紀(jì)還保持不斷學(xué)習(xí)和追求,心理健康指數(shù)算是首屈一指,品格可貴。

可以說(shuō)到目前為止,讀書(shū)、寫書(shū)、出書(shū)著作字?jǐn)?shù)之多,前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。至2014年5月,何光岳已出版專著3890多萬(wàn)字。有專門研究“何光岳現(xiàn)象”的出版刊物評(píng)價(jià)說(shuō):“是500年來(lái)才出的一個(gè)怪杰”。

作為一個(gè)農(nóng)民,一個(gè)放牛娃,只有小學(xué)文化的他,癡迷讀書(shū),自學(xué)成才。不愧是“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”、“神州杰出人”金牌獎(jiǎng)、湖南省首屆“理論、文藝、新聞和出版工作獎(jiǎng)”、全國(guó)“職工自學(xué)成才”金牌獎(jiǎng)得主。2008年8月,瑞典諾貝爾獎(jiǎng)、評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)五位終身評(píng)委之一,派其代表馮僚(瑞典圖書(shū)館館長(zhǎng))親自到何光岳先生的家里,要提名他為2009年度諾貝爾獎(jiǎng)金候選人,被他拒絕。難怪日本、美國(guó)、英國(guó)等研究機(jī)構(gòu),把他作為研究對(duì)象,美國(guó)傳記研究所授予他“中華人民共和國(guó)金牌獎(jiǎng)”不足為奇。榮譽(yù)屬于何光岳,也屬于中華人民共和國(guó)!

他以自己存在的方式顯示出其生命的力量與魅力。

他還告訴我們說(shuō),是讓閱讀來(lái)發(fā)展思維,激活頭腦,讀書(shū)后獲得啟發(fā),發(fā)現(xiàn)書(shū)中對(duì)自己有價(jià)值的東西,寫下要點(diǎn)。長(zhǎng)期堅(jiān)持在開(kāi)拓自己思想方面進(jìn)行訓(xùn)練,當(dāng)書(shū)的標(biāo)題和內(nèi)容把他帶進(jìn)新的探索中時(shí)。奠定了他有話要說(shuō)的思想,著書(shū)立說(shuō)。盡了一點(diǎn)綿薄之力。

現(xiàn)在他對(duì)自己能讀書(shū)、寫書(shū),那喜悅和充實(shí)是任何獎(jiǎng)勵(lì)都無(wú)法比擬的。

何光岳自建藏書(shū)樓千余平方,有很多古籍都是孤本。據(jù)他介紹說(shuō),曾有國(guó)外研究機(jī)構(gòu)想高價(jià)收購(gòu)他的藏書(shū),現(xiàn)有老板出價(jià)2000萬(wàn)買他的藏書(shū)樓,都被他婉言謝絕。

臨別時(shí),何光岳向我們揮手微笑著。我從心底發(fā)出感慨:一個(gè)人可以過(guò)時(shí),一位有成就的專家學(xué)者、作家也可以被后人超越。但刻苦學(xué)習(xí)的精神是永恒的,永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)…,何光岳刻苦讀書(shū)的精神值得贊賞和學(xué)習(xí),就像一個(gè)人讓人景仰為不朽,活在人心是永恒!
    作者:大學(xué)生新聞網(wǎng) 來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時(shí)間:2023-04-01 瀏覽:
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