早在一天前已經(jīng)給學(xué)生們上過(guò)一節(jié)專門的有關(guān)中國(guó)歷史的課堂，學(xué)生們非常興奮有實(shí)踐機(jī)會(huì)，雖然他們?cè)谂R沂長(zhǎng)大，基本上沒(méi)有人去過(guò)臨沂市博物館，所以我們志愿者老師就決定帶領(lǐng)他們?nèi)�參觀一下歷史博物館，了解一下他們所生活地方的歷史，激發(fā)他們的興趣愛(ài)好。博物館是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)地域的文化標(biāo)志，也是國(guó)家歷史、民族文化、地域特征的形象展現(xiàn)，讓學(xué)生明白如何為自己的人民講述自己的遺產(chǎn)故事，在前往的路上，學(xué)生們表現(xiàn)出非常大的興趣，為本次研學(xué)的順利成功奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)生觀看展品李家樂(lè)攝
在參觀過(guò)程中，許多學(xué)生對(duì)講解員的講解感興趣，無(wú)論是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)神話壁畫，還是它們其中的故事，都讓孩子們感到十分的新奇，在這過(guò)程中，我們志愿者老師也學(xué)到了很多。館內(nèi)
學(xué)生觀看展品李家樂(lè)攝
展品十分精美且歷史悠久，讓學(xué)生們了解古代人民的智慧與審美，提高學(xué)生們的審美能力。為學(xué)生們的身心健康發(fā)展提供保障。在觀看過(guò)程中，不僅是學(xué)生們，老師們也在認(rèn)真聽講。講解員的提問(wèn)提升了孩子們的理解能力與記憶力，與孩子們的互動(dòng)，使本次研學(xué)變得生動(dòng)活潑。
學(xué)生觀看展品李家樂(lè)攝
看到孩子們臉上流露的幸福表情，讓老師不自覺(jué)地記錄一下這一美好時(shí)光，不僅僅是因外出研學(xué)而高興，更是年輕與活力的象征，讓人回到了童年時(shí)光。研學(xué)接近尾聲，同學(xué)們的心情異常興奮，由于館還有其他參觀者，老師們管理好秩序，保證博物館內(nèi)保持安靜。
結(jié)束準(zhǔn)備回學(xué)校李家樂(lè)攝
研學(xué)結(jié)束，準(zhǔn)備回學(xué)校，本次研學(xué)學(xué)生們學(xué)到了許多知識(shí)，學(xué)校老師決定展開有關(guān)本次研學(xué)的交流。在車上學(xué)生們唱了《少年中國(guó)說(shuō)》。為本次研學(xué)的成功畫上了圓滿的句號(hào)。
志愿者 李家樂(lè) 郭一昕 郇志嫻 朱佳如 李思哲郭艷萍 朱悅