在全國人民喜迎二十大的熱烈氛圍中，“弘揚工匠精神，建設(shè)質(zhì)量強國”的口號被提起。 為響應黨中央、國務院號召，響應習近平總書記關(guān)于質(zhì)量工作重要指示精神，曲阜師范大學計算機學院“匯聚青春之力，弘揚傳統(tǒng)文化”實踐隊來到了山東省濰坊市安丘市工人文化宮展開社會實踐。
在《現(xiàn)代漢語詞典》中，傳統(tǒng)工匠的精神是一種“技藝精湛的手藝工人的道德品質(zhì)”，與現(xiàn)代工業(yè)文明相適應，是指能在平凡的工作崗位上精益求精、一絲不茍、敬業(yè)樂業(yè)；與現(xiàn)代工業(yè)文明相適應，是指在生產(chǎn)勞動中形成并傳承下來的愛崗敬業(yè)、誠實守信、開拓創(chuàng)新的職業(yè)道德,工匠精神是社會文明進步的重要尺度、是中國制造前行的精神源泉、是企業(yè)競爭發(fā)展的品牌資本、是員工個人成長的道德指引。“工匠精神”就是追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務精神。
   團隊成員通過參觀學習、采訪交流，深刻體會到工匠精神的重要性。在參觀中，隊員們了解到，傳統(tǒng)工匠精神就是要求工人精益求精、追求卓越和具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，并能夠傳承下去。通過采訪得知，安丘市總工會持續(xù)深化職工工匠技能人才隊伍評價機制改革，聚焦從用人主體自主評價、后備人才梯次選拔、開展 “安丘工匠”評選三個方面精準發(fā)力，正向激發(fā)廣大職工干事創(chuàng)業(yè)熱情，著力培育一批“工匠”型技能人才，為決戰(zhàn)決勝“黃金五年”、助推經(jīng)濟社會高質(zhì)量高速度發(fā)展提供人才支撐。許多企業(yè)都把“工匠精神”作為員工隊伍建設(shè)中必須要體現(xiàn)內(nèi)容，并且企業(yè)還制定了一系列人才培養(yǎng)計劃。在采訪中隊員們也提到了關(guān)于工匠精神如何培養(yǎng)的問題，許多企業(yè)都非常重視技能人才的培養(yǎng)。通過采訪了解到，在傳統(tǒng)技藝中有一種很重要的傳承方式是師徒傳承，中華文化極為重視傳承的力量，但這種傳承絕不僅僅只是技藝，更重要的是技藝背后所蘊含的深刻的文化信仰和融合在血液中的工匠精神。師徒帶教既是工匠精神的傳承，又是中華文化的繼承和發(fā)揚。
    “匯聚青春之力，弘揚傳統(tǒng)文化”實踐隊，在此次實踐后總結(jié)出：中國傳統(tǒng)工匠精神源遠流長，在長期生產(chǎn)實踐中積累了豐富的經(jīng)驗和寶貴財富，對中國古代手工業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)文明都產(chǎn)生過重大影響。 隨著經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，工匠精神逐漸被邊緣化，傳統(tǒng)手工藝也隨之失去了傳承與發(fā)展。 在市場經(jīng)濟飛速發(fā)展而又科技日新月異的時代，傳統(tǒng)手工藝已逐漸被現(xiàn)代工業(yè)文明所淘汰。 如何傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)手工技藝，并將其與時代精神相結(jié)合；是我們需要深入思考和認真解決的問題且在經(jīng)濟全球化的今天，我們更應該重視工匠文化，要將這種文化發(fā)揚光大。